2021-2022學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)東北師大附中明珠校區(qū)九年級(jí)(下)大練習(xí)化學(xué)試卷(四)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(共30分,每題1分)
-
1.物理變化、化學(xué)變化是生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象,下列屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:197引用:9難度:0.8 -
2.經(jīng)典永流傳。中國(guó)詩(shī)詞既蘊(yùn)含人文思想,又煥發(fā)理性光輝。對(duì)下列詩(shī)詞劃線(xiàn)部分的化學(xué)解釋不合理的是( ?。?/h2>
組卷:446引用:23難度:0.7 -
3.2021年3月,我省大部分地區(qū)遭受非常嚴(yán)重的沙塵天氣。下列不屬于空氣污染物的是( ?。?/h2>
組卷:244引用:12難度:0.9 -
4.下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是( )
組卷:1引用:1難度:0.6 -
5.生活中的下列物質(zhì)前者屬于純凈物,后者屬于單質(zhì)的是( )
組卷:6引用:1難度:0.9 -
6.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的敘述,正確的是( )
組卷:41引用:1難度:0.7 -
7.某同學(xué)用月季花自制酸堿指示劑,并用于檢驗(yàn)白醋的酸堿性,部分操作如下,其中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:525引用:12難度:0.6 -
8.中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。下列意外事故的處理方法錯(cuò)誤的是( )
組卷:189引用:27難度:0.7 -
9.下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋?zhuān)徽_的是( ?。?/h2>
組卷:133引用:8難度:0.8 -
10.如圖為某反應(yīng)的微觀過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:294引用:10難度:0.5 -
11.下列事實(shí)用化學(xué)觀點(diǎn)解釋正確的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.8
二、非選擇題(共20分)
-
33.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:
(1)t3℃時(shí),甲、乙、丙三種固體的溶解度由大到小的排列順序?yàn)?
(2)
(3)三種物質(zhì)中,
(4)保持質(zhì)量不變的情況下,將甲物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是組卷:268引用:2難度:0.5 -
34.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氫氧化鈉的性質(zhì),請(qǐng)你參與他們的探究。
實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 無(wú)明顯現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng) 氫氧化鈉不與硫酸反應(yīng)
(1)請(qǐng)寫(xiě)出表中實(shí)驗(yàn)1中一定能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)反思與拓展】
(2)實(shí)驗(yàn)1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論不正確,他改進(jìn)了該實(shí)驗(yàn)方案:先向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液并振蕩,再滴入稀硫酸,觀察到溶液由 ①
(4)由實(shí)驗(yàn)2聯(lián)想到:把二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中也沒(méi)有明顯現(xiàn)象,它們是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?
①某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:取NaOH溶液于試管中,通入少量CO2,然后向所得溶液中加入氯化鋇溶液,當(dāng)觀察到
②寫(xiě)出NaOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式組卷:7引用:1難度:0.5