2022-2023學年廣東省汕頭市龍湖實驗中學九年級（下）開學物理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（共21分）
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1．關于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）
組卷：131引用：2難度：0.6 -
2．一箱汽油用去一半后，剩下的汽油（ ）
組卷：58引用：7難度：0.9 -
3．下列數(shù)據(jù)不符合事實的是（ ?。?/h2>
組卷：150引用：4難度：0.8 -
4．小強把臺燈的插頭插在插座上，插座上有一個開關S1和一個指示燈L1，臺燈開關和燈泡分別用S2、L2表示，當只閉合S2時，臺燈不發(fā)光，當只閉合S1時，指示燈發(fā)光，再閉合S2時，臺燈發(fā)光。下列設計的電路符合要求的是（ ?。?/h2>
組卷：1321引用：22難度：0.7 -
5．如圖所示的電路，閉合開關后，當滑片P向左移動時，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：7930引用：129難度：0.7 -
6．電給我們的生活帶來了極大的便利，但不正確用電也會帶來很大的危害，甚至會危及生命。安全用電是每一位公民的必備素養(yǎng)。下列做法中不符合安全用電原則的是（ ?。?/h2>
組卷：728引用：17難度：0.8 -
7．燈泡L標有“6V 3W”字樣，測得該燈泡的電流隨電壓變化關系如圖甲所示，現(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中，若電源電壓恒為10V，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～15V，則下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：428引用：3難度：0.5
二、填空題（共21分）
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8．給汽車加油時，會聞到汽油味，這是現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明了，兩個底面平整、干凈的鉛柱壓緊后會粘在一起，需要用一定的外力才能將它們拉開，該實驗表明．
組卷：107引用：4難度：0.8
六、綜合能力題（共19分）
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25．為了探究“電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關”，老師設計了如圖所示的甲、乙兩組實驗裝置，將四段電阻絲a、b、e、d分別密封在完全相同的透明容器中，容器中密閉等量的空氣，并與裝有相同液體的U形管相連通。容器外電阻絲e與乙裝置中電阻絲d并聯(lián)，五段電阻絲中b的電阻為10Ω，其余均為5Ω。請你完成下列內(nèi)容：
（1）圖中，利用裝置 （選填“甲”或“乙”）可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系；該裝置 （選填“能”或“不能”）解釋“電爐絲熱得發(fā)紅，而連接它的導線卻幾乎不發(fā)熱”。
（2）如圖，乙裝置外部電阻絲e的作用是使通過左、右兩容器中電阻絲的電流 （選填“相等”或“不相等”）；通過觀察，通電一段時間后，乙裝置中左側U形管兩管液面的高度差更大，由此可知，在電阻和通電時間相同時，電流越 ，導體產(chǎn)生的熱量越多。
（3）如圖，讓乙裝置冷卻到初始狀態(tài)，把右側并聯(lián)的兩根電阻絲e、d都放入右側容器中，接通電源一段時間后，電阻絲產(chǎn)生的熱量 （選填“左容器”“右容器”或“兩容器一樣”）多。組卷：58引用：3難度：0.6 -
26．閱讀下列短文，回答問題。
熱敏電阻溫度計熱敏電阻是用半導體材料制成的電阻，其阻值隨溫度的變化而變化。如圖甲所示為某型號熱敏電阻的實物圖，阻值隨溫度升高而變小的，稱為負溫度系數(shù)熱敏電阻；阻值隨溫度升高而變大的，稱為正溫度系數(shù)熱敏電阻。利用熱敏電阻的特性做成的溫度計，叫做熱敏電阻溫度計。
如圖乙所示為熱敏電阻R1的阻值隨溫度t變化的圖象（為一次函數(shù)）。圖丙是用R1做測溫探頭的某熱敏電阻溫度計的電路圖，其中電源電壓可在0.60V～1.20V之間調節(jié)，R2為定值電阻，阻值為100Ω。該電路工作原理是：當保持通過R1的電流不變時，R1兩端的電壓隨電阻均勻變化（即隨溫度均勻變化），故只需將電壓表V1表盤的刻度改成相應的溫度刻度，就可以直接從V1表盤上讀出溫度值。測量時，將R1放入待測溫度處，閉合開關，調節(jié)電源電壓，使V2表的示數(shù)保持0.20V不變（即電路中的電流保持2mA不變），再從V1表盤上讀出待測溫度t。
（1）熱敏電阻R1是 （選填“正”或“負”）溫度系數(shù)熱敏電阻。在標準大氣壓下，將R1放入冰水混合物中時，R1的阻值是 Ω。在探究電流與電壓關系的實驗中，（選填“能”或“不能”）用熱敏電阻R1代替定值電阻。
（2）測溫時，保持R2兩端電壓為0.20V，R1兩端的電壓隨溫度升高而 （選填“變大”“變小”或“不變”）。
（3）某次測溫時，V1表盤上顯示的溫度是30℃，此時電源電壓為 V。
（4）該熱敏電阻溫度計測量的最高溫度為 ℃。組卷：427引用：7難度：0.3