2017-2018學年河南省信陽市淮濱一中九年級（上）化學練習卷（4）

一、選擇題（共14分．每小題只有一個選項符合題意）

• 1．下列過程發(fā)生化學變化的是（　?。?/h2>

  A．空氣液化制氧氣

  B．用石墨制取人造金剛石

  C．日曬海水制取食鹽

  D．壓縮二氧化碳氣體制取干冰
  組卷：9引用：8難度：0.9

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• 2．目前很多地區(qū)污染指數(shù)超標，原因之一是（　?。?/h2>

  A．人的呼吸	B．植物的光合作用
  C．氫氣的燃燒	D．化石燃料的燃燒
  組卷：17引用：7難度：0.9

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• 3．下列對實驗結(jié)果的分析中，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．配制食鹽溶液時，如果量取水時俯視讀數(shù)，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大

  B．點燃氫氣時發(fā)生爆炸，可能是因為沒有檢驗氫氣的純度

  C．將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復燃，證明瓶內(nèi)已集滿氧氣

  D．在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，充分反應(yīng)后，需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù)，否則測量結(jié)果偏低
  組卷：211引用：48難度：0.7

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• 4．下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，生成物為白色固體的是（　?。?/h2>

  A．硫

  B．鎂條

  C．鐵絲

  D．木炭
  組卷：743引用：58難度：0.9

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• 5．含氮a%的某化合物一個分子中含有2個氮原子，此化合物的相對分子質(zhì)量為（　　）

  A． a 2800

  B．80

  C． 2800 a

  D． 28 a
  組卷：34引用：10難度：0.9

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• 6．agA物質(zhì)和bgB物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)，生成C物質(zhì)，則C物質(zhì)的質(zhì)量為（　　）

  A．等于（a+b）g	B．小于（a+b）g
  C．不大于（a+b）g	D．不小于（a+b）g
  組卷：25引用：11難度：0.9

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• 7．某物質(zhì)不含碳元素和氫元素，它不可能是（　?。?br />①酸   ②堿   ③鹽   ④有機物。

  A．①②④

  B．②③④

  C．①②③

  D．①③④
  組卷：89引用：35難度：0.9

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• 8．與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的（　?。?/h2>

  A．核外電子層數(shù)	B．最外層電子數(shù)
  C．核內(nèi)中子數(shù)	D．核外電子總數(shù)
  組卷：8引用：3難度：0.9

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四、綜合應(yīng)用題（共9分）

• 25．實驗室制取O₂或CO₂氣體的發(fā)生裝置如圖1，請回答下列問題：
  （1）在制取氣體的實驗中，為什么都要對裝置進行氣密性檢驗

   

  ，
  對該裝置進行氣密性檢驗的方法是

   

  。
  （2）要制取較多CO₂，應(yīng)對圖中儀器進行怎樣改進

   

  。制取CO₂時，某同學在裝置中添加了多孔隔板（圖2），實驗時，可將固體藥品放在

   

    （填“a”或“b”）處。
  組卷：1引用：1難度：0.4

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• 26．學校探究小組為了測定市面銷售的某品牌純堿（雜質(zhì)為NaCl）中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗：
  ①在三個燒杯中都加入11g樣品及足量的水配成溶液；
  ②向三個燒杯加入質(zhì)量不同的CaCl₂粉末；（化學方程式為Na₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2NaCl）
  ③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥得到w g的白色固體。實驗數(shù)據(jù)如下：
  

  	燒杯Ⅰ	燒杯Ⅱ	燒杯Ⅲ
  加入CaCl2的質(zhì)量/g	5.55	12	15
  W/g	5	10	10

  回答下列問題：
  （1）碳酸鈉中鈉、碳、氧三種元素的質(zhì)量比（最簡比）為

   

  。
  （2）將燒杯Ⅲ的濾液蒸干，得到

   

  g固體，該固體由

   

  和

   

  （只填化學式）組成。
  （3）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？
  組卷：50引用：7難度：0.5

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