人教部編版七年級上冊《2.5 百家爭鳴》2021年同步練習卷（11）
發(fā)布：2024/12/16 14:0:2
一、選擇題：
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1．盡管戰(zhàn)國時期動蕩不安，但它在經濟上的富足，文化上的昌盛，都足以使這個時代在5000年歷史的群峰中拔地而起。它在思想文化上繁榮的根本原因是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：4難度：0.8 -
2．《道德經》中“民之饑，以其上食稅之多，是以饑；民之難治，以其上之有為，是以難治?！边@體現(xiàn)了老子的治國理念是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：1難度：0.7 -
3．“孔子是萬世師表。他很了解自己的學生，知道曾參性子慢，子張好偏激，子路愛沖動，就有針對性地對他們進行教育，發(fā)揮他們的長處，幫助他們克服不足?！睂@句話最準確的認識是（ ）
組卷：309引用：82難度：0.9 -
4．有人把春秋戰(zhàn)國各種思想描述為：“歸服自然的隱士派”，“中央集權的法制派”，“提倡節(jié)儉與互愛互利的反戰(zhàn)派”，“擁有無限同情心與愛心的禮儀派”。下列正確對應描述的是（ ?。?/h2>
組卷：100引用：53難度：0.9 -
5．山東是儒家文化的發(fā)源地，在人類歷史上，以儒家思想為基礎的中華文明是唯一沒有中斷過得古代文明。下列各項屬于儒家學派治國主張的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.7
二、材料分析題：
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16．閱讀材料，回答下列問題。
材料一 春秋時期，一些大的諸侯國，為了爭做霸主，相互征戰(zhàn)，齊、晉等一些諸侯國為了增強自己的實力，任用賢人，改革內政，發(fā)展生產，訓練軍隊。到了戰(zhàn)國時期，魏、楚、秦等諸侯國為了富國強兵，紛紛對本國的政治、經濟制度進行改革。
材料二
材料三 戰(zhàn)國時期，各國競相改革，社會急劇變化。擁有文化知識的人到處游說講學，針對各種社會問題提出自己的見解，宣傳自己的主張，形成不同的學派，涌現(xiàn)出一批具有開創(chuàng)性貢獻的思想家。
（1）依據(jù)材料一指出，春秋時期政治、軍事領域的突出特征是什么？（可摘抄材料）
（2）春秋戰(zhàn)國時期雖戰(zhàn)火連綿，卻出現(xiàn)了城市，商品經濟得到發(fā)展，社會人口有所增加，根據(jù)材料一、二分析原因。（可摘抄材料）
（3）根據(jù)所學知識，指出都江堰是何人于何時在何江修建的水利工程。
（4）請指出春秋戰(zhàn)國時期諸子百家中四個學派名稱及其代表人物（至少各一個）。諸子互相辯駁，相互抨擊，同時又互相影響，取長補短的局面歷史上稱之為什么？組卷：8引用：5難度：0.2 -
17．孔子作為中華傳統(tǒng)文化的象征，獲得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座總高為9.5米的孔子青銅雕像在北京國家博物館北廣場落成。閱讀下列圖文材料，回答相關問題。
材料一
——摘自蔡志忠《孔子說，仁者的叮嚀》材料二 2011年9月，中國國際孔子文化節(jié)在孔子故里山東曲阜開幕，以紀念中國先賢孔子誕辰2562年。這屆孔子文化節(jié)以“儒濟天下，和寧四方”為主題，其間舉辦開幕式暨辛卯年祭孔大典、第四屆世界儒學大會等系列主題文化活動。開幕式后，與會嘉賓還共同欣賞了以頌揚孔子、弘揚儒家文化為主題的本土原創(chuàng)歌舞“大哉孔子”。孔子思想對中國乃至世界都產生了重大的影響。
材料三 孔子的政治活動失敗了，而孔子的教育事業(yè)卻留下一個絕大的影響。
——摘自錢穆《國史大綱》請回答：
（1）據(jù)材料一和材料二，結合所學知識回答：孔子提出了怎樣的治國主張？這一主張是孔子儒家思想哪一內容的具體體現(xiàn)？
（2）據(jù)材料三并結合所學知識，說明孔子在教育對象和教育方法兩方面對教育事業(yè)留下了什么“絕大的影響”？
（3）我們今天紀念孔子有什么現(xiàn)實意義？組卷：1引用：1難度：0.5