2021-2022學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市汽開(kāi)區(qū)九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布:2025/1/3 5:0:2
一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題1分,共10分)
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1.下列我國(guó)古代發(fā)明或技術(shù)中,主要原理不涉及化學(xué)變化的是( )
組卷:21引用:2難度:0.8 -
2.下列物質(zhì)不屬于氧化物的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:2難度:0.9 -
3.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( ?。?/h2>
組卷:59引用:25難度:0.7 -
4.歷史上對(duì)元素周期表的產(chǎn)生做出突出貢獻(xiàn)的化學(xué)家是( ?。?/h2>
組卷:7引用:1難度:0.8 -
5.試管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,下列有關(guān)操作正確的是( )
組卷:41引用:3難度:0.9 -
6.用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是( )
組卷:53引用:11難度:0.9
二、非選擇題(每空1分,共40分)
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18.青少年在生長(zhǎng)發(fā)育期對(duì)鈣的需求量相對(duì)較多,如果從食物中攝取不足,需要從藥物或保健品中攝取,如圖為某制藥廠生產(chǎn)的高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題:
(1)CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為
(3)按照標(biāo)簽要求服用,每日攝取碳酸鈣的質(zhì)量為
(4)高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為組卷:26引用:1難度:0.8 -
19.Ⅰ.甲、乙、丙三名同學(xué)為探究吸入的空氣和呼出的氣體的成分差異,收集了兩瓶空氣樣品,并用排水法收集了兩瓶呼出氣體的樣品,然后進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ① 比較空氣和呼出的氣體中二氧化碳的含量 向呼出的氣體中滴加少量澄清石灰水,振蕩 ② 比較空氣和呼出的氣體中氧氣的含量 分別將燃著的木條伸入空氣和呼出的氣體中 空氣中的木條無(wú)明顯變化,呼出氣體中的木條熄滅 ③ 取兩塊干燥玻璃片,對(duì)著其中一塊哈氣 哈氣的玻璃片上出現(xiàn)無(wú)色液滴,另一塊無(wú)明顯變化
(2)實(shí)驗(yàn)③的目的為
(3)甲同學(xué)指出實(shí)驗(yàn)①不能比較空氣和呼出的氣體中CO2的含量。為得出正確結(jié)論,應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作為
Ⅱ.乙同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)②中燃著木條熄滅的原因提出猜想,并設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
【提出猜想】猜想1:木條熄滅是因?yàn)楹舫龅臍怏w比吸入的空氣中CO2的含量高。
猜想2:木條熄滅是因?yàn)楹舫龅臍怏w比吸入的空氣中O2的含量低。
已知:二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】序號(hào) ④ ⑤ ⑥ ⑦ 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 燃著的木條無(wú)明顯變化 燃著的木條無(wú)明顯變化 燃著的木條熄滅 燃著的木條熄滅
(4)綜合分析實(shí)驗(yàn)④-⑦,可以得出結(jié)論:猜想
【實(shí)驗(yàn)反思】
(5)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)(①-⑦),下列說(shuō)法正確的是
A.由實(shí)驗(yàn)④和⑤可得出猜想1不成立
B.吸入的空氣和呼出的氣體中,O2和CO2的含量均不相同
C.將燃著木條伸入呼出的氣體中,木條熄滅,說(shuō)明呼出的氣體中沒(méi)有O2
D.實(shí)驗(yàn)②中,燃著的木條熄滅的原因還可能與水蒸氣含量增多有關(guān)
E.若把燃著木條伸入體積比為1:1的O2和CO2混合氣體中,會(huì)觀察到無(wú)明顯變化組卷:114引用:1難度:0.5