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2021-2022學(xué)年山東省菏澤市鄆城一中八年級(下)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.米勒的模擬實驗,驗證了生命化學(xué)進(jìn)化過程中可能發(fā)生的階段是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:3難度:0.6
  • 2.科學(xué)家推測,生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程順序是( ?。?br />①誕生原始生命;②形成有機(jī)小分子物質(zhì);③構(gòu)成獨(dú)立的體系;④形成有機(jī)大分子。

    組卷:120引用:64難度:0.7
  • 3.在人類起源和進(jìn)化過程中,人、猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是( ?。?/h2>

    組卷:272引用:55難度:0.7
  • 4.“國際黑猩猩基因測序與分析聯(lián)盟”宣布,黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上。這個事例可以說明( ?。?/h2>

    組卷:156引用:20難度:0.7
  • 5.某地有一個大型的石灰廠,其白色的粉塵使周圍的植物都變成了灰白色。如果該廠長期生產(chǎn),則其周圍環(huán)境中不同顏色的蛾類數(shù)量最可能的變化是(  )

    組卷:55引用:34難度:0.5
  • 6.昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢。說明( ?。?/h2>

    組卷:36引用:49難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖表示幾類哺乳動物的起源情況,對此圖的分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:3難度:0.5
  • 8.生命起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為原始生命誕生的場所是(  )

    組卷:109引用:17難度:0.7
  • 9.下列敘述中不屬于生物能夠影響環(huán)境的實例是( ?。?/h2>

    組卷:143引用:34難度:0.9
  • 10.牡丹在我國栽培歷史悠久、品種繁多.牡丹品種多樣性的形成是(  )

    組卷:44引用:7難度:0.9
  • 11.有人把原產(chǎn)丹麥和德國的三葉草移到瑞典的南部栽培,這里氣候比較寒冷。最初三葉草莖葉的單位面積產(chǎn)量很低,但經(jīng)過若干年后,產(chǎn)量顯著提高。人們對這一事實做出以下幾點(diǎn)解釋,其中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:172引用:21難度:0.7
  • 12.下列各項中,不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說觀點(diǎn)的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)13.科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題,便于提高效率、獲取證據(jù)。依據(jù)如圖對米勒模擬實驗的解釋錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:336引用:127難度:0.7
  • 14.科學(xué)家以“脊椎動物心臟結(jié)構(gòu)”為材料研究生物進(jìn)化,該材料屬于( ?。?/h2>

    組卷:93引用:14難度:0.9

二、解答題

  • 41.同學(xué)們都患過感冒,注射過青霉素,開始用該藥時,效果顯著,由于反 復(fù)使用,使細(xì)菌對青霉素的抗藥性越來越強(qiáng),治療效果越來越差。雖然制藥廠不斷 開發(fā)新型青霉素,如頭孢氨芐、派拉西林鈉等,但總也對付不了一些感冒病毒,為 什么?請思考并回答下列問題:
    (1)青霉素使用前,感冒病毒對各種藥物的抗藥性存在著
     
    ,患病者使用青霉素后體內(nèi)絕大多數(shù)感冒病毒被殺死,這是
     
    ,極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的個體存活下來并繁殖后代,這是適者生存。
    (2)青霉素的使用對感冒病毒起了
     
    作用,這種作用是通過感冒病毒與環(huán)境之間的
     
    實現(xiàn)的。由于青霉素的反復(fù)使用,就會使抗藥性強(qiáng)這個性狀逐代積累而保留下來。
    (3)上述現(xiàn)象叫
     

    組卷:46引用:7難度:0.4
  • 42.一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低,現(xiàn)設(shè)計實驗探究海拔高度是否是影響該菊科植物株高的因素.實驗分組及處理如表,請分析并回答下列問題
    組別 原產(chǎn)地 栽培地
    第一組 海拔500米 a組海拔500米
    海拔500米 b組海拔3000米
    第二組 海拔3000米 c組海拔500米
    海拔3000米 d組海拔3000米
    (1)a組和b組、c組和d組都是原產(chǎn)地相同的同一品種,且栽培地的土壤條件適宜并相同,這是為了保證實驗結(jié)果只能是由
     
    引起的.
    (2)a組和b組的對照中,實驗組是
     
    ,在第二組中a組的作用是
     

    (3)實驗最后測量每組各植株的高度,以
     
    (選填“最大值”或“最小值”或“平均值”)為該組植株的株高.
    (4)請預(yù)測最可能的實驗結(jié)果
     

    A、a<b  c<d  B、a=b c=d  C.a(chǎn)>c  b>d  D.a(chǎn)>b c>d.

    組卷:109引用:9難度:0.1
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