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蘇教版八年級(jí)上冊(cè)《5.16.2 生命進(jìn)化的歷程》2018年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.生物學(xué)研究結(jié)果表明黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到90%以上,這可以直接說明( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.7
  • 2.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些生物的細(xì)胞色素c有差異:人與黑猩猩的差異最小,與馬的差異大一些,與果蠅、向日葵的差異則更大.這說明與人親緣關(guān)系最近的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:5難度:0.7
  • 3.如圖為生物進(jìn)化歷程示意圖--生物進(jìn)化樹,下列生物進(jìn)化樹中的序號(hào)與生物類群的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:360引用:45難度:0.9
  • 4.如圖是生活中常見的五種動(dòng)物。圖中①-⑤所示動(dòng)物按低等到高等的順序進(jìn)行排列,正確的是(  )

    組卷:217引用:81難度:0.9
  • 5.
    如圖是生活中常見的九種動(dòng)物。圖中①一⑤所示動(dòng)物按低等到高等的順序進(jìn)行排列,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:11難度:0.7
  • 6.根據(jù)生物進(jìn)化的歷程,下列植物中最高等的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:23難度:0.7

四、綜合題

  • 17.如圖,是植物進(jìn)化歷程的圖解,據(jù)圖回答問題。

    (1)原始生命形成以后,由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分進(jìn)化成為具有葉綠體的A
     
    。
    (2)最早登陸的植物類群是B
     
    和C
     
    ,但是,B和C的生殖離不開水,后來,一部分C進(jìn)化成為原始的
     
    ,包括D
     
    和E
     
    ,D和E脫離了水的限制,更加適應(yīng)了陸地生活。
    (3)從植物進(jìn)化的歷程來看,植物進(jìn)化的趨勢(shì)是:由
     
     
    ,由
     
     
    ,由
     
     
    。

    組卷:154引用:34難度:0.5
  • 18.分析資料,回答問題:
    資料一:海南島陸地面積只有3.4萬平方公里,不到全國(guó)陸地總面積的0.5%,但已知的野生植物有4600多種,其中500余種是海南島特有的;陸生野生動(dòng)物中,兩棲類有43余種,占全國(guó)總數(shù)的19%;爬行類116余種,占全國(guó)總數(shù)的33%;鳥類420余種,占全國(guó)總數(shù)的30.7%;哺乳類112余種,占全國(guó)總數(shù)的18.6%,其他種類的動(dòng)植物資源也非常豐富。
    資料二:海南島擁有種類眾多的珍貴。稀有甚至瀕危的動(dòng)植物,被列入國(guó)家一。二類重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物有105種。終生生活在樹上的海南長(zhǎng)臂猿。靈巧美麗的海南坡鹿等,都是大自然饋贈(zèng)給海南島熱帶雨林的精靈,唯海南獨(dú)有,現(xiàn)已進(jìn)行國(guó)家級(jí)資源保護(hù)。
    (1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中
     
    的多樣性。
    (2)資料一中提到生物分類單位中,最基本的單位是
     
    。
    (3)分析如圖“海南部分生物的進(jìn)化樹”,①所代表的生物類群是
     
    。
    (4)生物類群②具有胎生。哺乳的特征,絕大多數(shù)動(dòng)物的 胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,
    通過
     
    從母體獲得營(yíng)養(yǎng),并由此排出廢物,成熟后從母體產(chǎn)出。
    (5)生物類群③是真正的陸生脊椎動(dòng)物,陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)
     
    。
    (6)分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)海南的生物多樣性,最為有效的措施是
     
    。為保護(hù)珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的
     
    。

    組卷:19引用:2難度:0.5
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