2022-2023學(xué)年安徽省宣城市宣州區(qū)奮飛學(xué)校九年級（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題

• 1．我國有著悠久的歷史和燦爛的文化。下列傳統(tǒng)制作工藝中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）

  A． 剪紙

  B． 織布

  C． 雕刻

  D． 釀酒
  組卷：32引用：1難度：0.2

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• 2．每年6月5日為世界環(huán)境日。2021年中國的主題是“人與自然和諧共生”，該主題旨在進一步喚醒全社會生物多樣性保護的意識，牢固樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的理念，建設(shè)人與自然和諧共生的美麗家園。下列行為不符合這一主題的是（　?。?/h2>

  A．實行垃圾分類，節(jié)約使用資源

  B．大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量

  C．積極植樹造林，促進達成“碳中和”

  D．建立自然保護區(qū)，保護生物的多樣性
  組卷：91引用：4難度：0.6

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• 3．下列圖示的實驗操作，不正確的是（　?。?/h2>

  A． 氧氣驗證	B． 氫氣驗純
  C． 區(qū)分軟、硬水	D． 檢查氣密性
  組卷：14引用：1難度：0.5

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• 4．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

  B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

  C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

  D．木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳
  組卷：64引用：12難度：0.5

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• 5．生活中很多現(xiàn)象可以從微觀角度來解釋，以下現(xiàn)象微觀解釋不正確的是（　?。?/h2>

  A．水通電生成氫氣和氧氣——化學(xué)變化中，分子可以再分

  B．稀有氣體能夠做保護氣——構(gòu)成稀有氣體的原子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

  C．高壓線夏天下垂更厲害——溫度高，分子間隔變大

  D．CO2能滅火，CO能作燃料——分子種類不同，化學(xué)性質(zhì)不同
  組卷：18引用：1難度：0.6

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二、非選擇題

• 16．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗的創(chuàng)新設(shè)計可以培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。某研究性學(xué)習(xí)小組以“化學(xué)實驗再設(shè)計”為主題展開項目式學(xué)習(xí)，請你也參與進來，按照要求回答問題。
  [任務(wù)一]空氣中氧氣含量測定：實驗裝置如圖甲所示。
  
  （1）實驗結(jié)束，裝置冷卻到室溫時，可觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面

   

  。
  （2）你認(rèn)為紅磷位置

   

  一些更好。
  [任務(wù)二]分子運動實驗：實驗裝置如圖乙所示。
  （3）A、B試管中各有一團用無色酚酞溶液潤濕過的棉花，關(guān)閉止水夾，將少量濃氨水滴在A試管的棉花上，觀察到白色棉花變紅，幾秒鐘后觀察到B試管中白色棉花變紅；說明

   

  （用分子的知識解釋）。A試管實驗的目的是

   

  。
  [任務(wù)三]水的組成探究實驗：實驗裝置如圖乙所示。
  1783年，拉瓦錫利用如圖丙裝置探究水的組成：往A杯中滴加少量的水，水通過灼熱的鐵管時發(fā)生汽化，水蒸氣與灼熱的鐵反應(yīng)，生成了一種黑色固體（Fe₃O₄）和“可燃空氣”，將氣體通過放在冷水中的銅管，在B裝置中收集到純凈的可燃空氣。最終，拉瓦錫證明了水是由

   

  兩種元素組成的。
  （4）將氣體通過放在冷水中的銅管，目的是除去

   

  。
  （5）丁裝置中濕棉花的作用是：

   

  。比較丙、丁裝置，把鐵管改成鐵粉的優(yōu)點是：

   

  。
  注意：若答對以下小題獎勵3分，化學(xué)試卷總分不超過40分。
  （6）由水的組成實驗探究啟發(fā)，請設(shè)計實驗證明酒精中含有碳、氫元素。
  

  實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
  組卷：44引用：1難度：0.6

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• 17．我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO₂）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C₁₀H₉N）染料，制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度。
  ①TiO₂中Ti的化合價為

   

  。氧氣與二氧化鈦（TiO₂）兩種物質(zhì)中都含有

   

  、（填“氧元素”或“氧分子”）；
  ②萘胺中C、N元素的質(zhì)量比為

   

  （最簡整數(shù)比）；
  ③多少克的萘胺中含氮元素的質(zhì)量為5.6克？（寫出詳細的計算過程）
  組卷：48引用：4難度：0.4

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