2020-2021學(xué)年安徽省六安市舒城中學(xué)高一（上）開學(xué)語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（30分）

• 1．閱讀下面的文章，完成下列各題。
  節(jié)儉是美德更是一種力量
  游本根      ①習(xí)近平總書記在十八屆中紀(jì)委第二次全會上發(fā)表重要講話指出：“要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)?！绷?xí)總書記的講話，猶如和煦的春風(fēng)，暖民心、順民意，激起了全社會的強烈共鳴，增強了廣大群眾對全黨全社會崇儉戒奢的信心。
        ②節(jié)儉，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，是黨凝聚民心民力、成就事業(yè)的一股偉大的力量。1936年，美國作家埃德加?斯諾先生采訪革命圣地延安，寫下了聞名于世的《西行漫記》。斯諾先生從毛澤東、朱德、周恩來等革命家住土窯洞、吃小米飯、穿補丁衣的儉樸生活中，就發(fā)現(xiàn)了這股偉大的力量，并把它稱之為“東方魔力”。他斷言，這種力量是共產(chǎn)黨的勝利之本。
        ③他之所以把這種儉樸作風(fēng)稱之為“東方魔力”，就是因為這是民心之力。得民心者聚民力，聚民力者得勝利。節(jié)儉，是對民之汗水和心血的愛惜，民當(dāng)鼎力支持和擁護，民眾的支持和擁護就一定能成就取天下、固江山之偉業(yè)。倘若民之膏脂，被無度揮霍，民豈無怨？怨則失去民心，黨就會有受傷害之憂，國家就有危亡之險。秦始皇大造阿房宮，導(dǎo)致二世而亡；唐明皇聲色犬馬，帶來安史之亂。史可鑒之。
        ④在艱苦卓絕、物質(zhì)匱乏的戰(zhàn)爭和建設(shè)年代，廣大共產(chǎn)黨人對“成由勤儉敗由奢”的道理都能銘記于心，帶頭勤儉節(jié)約，堅持與民“有鹽同咸、無鹽同淡”，由此凝聚了民心民力，奪取了革命和建設(shè)的一個又一個勝利。
        ⑤然而，隨著改革開放的不斷深入和經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，物質(zhì)生活的不斷豐富，奢靡之風(fēng)也便開始慢慢抬頭，一些黨員干部花起公款來大手大腳，頗有“崽賣爺田心不疼”的架勢：超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)樓堂館所，超豪華裝修辦公室，超編制、超等級購買、配置公務(wù)用車，超規(guī)格迎來送往和宴請賓客等等。對此，廣大群眾看在眼里、氣在心里，頗有微詞。每年的全國“兩會”，遏制“三公”消費、制止奢侈浪費幾乎成了人大代表、政協(xié)委員們老生常談的話題，但問題始終沒有得到有效解決。究其原因，是一些黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部節(jié)儉意識淡漠、認(rèn)識步入誤區(qū)?？傄詾椋F(xiàn)在我國經(jīng)濟總量世界第二，財政收入年年增長，群眾生活水平不斷提高，多吃點、喝點、玩點、用點，“沾點”，不過是“牛身上拔根毛”，關(guān)系不大。但想沒想過，我們還有成千上萬的人民群眾生活在貧困線以下，還有很多孩子因貧困上不起學(xué)，還有很多家庭因貧困看不起病?！柏澪酆屠速M是極大的犯罪”，無論是物質(zhì)短缺的過去、初步富裕的現(xiàn)在、還是全面建成小康社會的將來，我們對此都要有清醒的認(rèn)識！
        ⑥建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是推進科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容；倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，反對鋪張浪費，也是建設(shè)美麗中國之要。在我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、綜合國力大幅提升、人民生活水平不斷提高的新形勢下，廣大黨員干部要切實把勤儉節(jié)約作為一種美德加以傳承，作為一種作風(fēng)堅持錘煉，作為一種責(zé)任認(rèn)真踐行，將納稅人的錢真正用到教育、醫(yī)療、社保等民生最需要的地方上，讓人民切實過上美好的小康生活。
  （1）閱讀全文，概括本文的中心論點。
  （2）文章用了哪些論證方法來證明作者的觀點？試作分析。
  （3）為什么說節(jié)儉是一種偉大的力量？結(jié)合文章說說你的理解。
  （4）根據(jù)文章信息，請你談?wù)勗谏钪星趦€節(jié)約的具體做法。
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  給貓留門（節(jié)選）
    黃詠梅“豆包回家了，”老沈告訴雅雅，“胖得像一只大熊貓，每層樓的燈都被它踩亮了?！?br />“亮！豆包喊一句，燈就亮了……”老沈?qū)W著雅雅的口氣。
        咯咯咯咯……雅雅在電話那頭笑得歡。
        老沈興致勃勃地重復(fù)亮了好幾句。
        猶記得有一段時間，沈小安一家周末過來吃飯，每爬上一層樓，雅雅就用盡吃奶的力氣喊--亮！感應(yīng)燈被她喊亮之后，雅雅也是那么笑的，咯咯咯咯，這個游戲是這座舊樓唯一的亮點，如果沒有那些時亮?xí)r滅的感應(yīng)燈，估計雅雅會蠻纏著讓沈小安背上樓的。不過這些吸引力也不長久，上學(xué)之后雅雅就不太愿來爺爺家了。
        那天雅雅玩餓了，老沈就牽著她去買豆包。店員掀開蒸籠，用袋子裝了兩只豆包送給雅雅，就是在雅雅怯怯地猶豫要不要接過來的時刻，這只小貓不知從什么地方躥了出來，躍上收銀柜，朝那兩只豆包喵喵喵個不停，雅雅先是嚇了一跳，接下來，就跟小貓成了朋友，因為這只小貓，除了額頭和臉頰處有一些灰色的斑紋，其他地方跟蒸籠里的豆包一樣白，雅雅就喊它叫“豆包”。
        等老沈一只手牽著雅雅回家的時候，他的另一只手上，掛著一個黑色的塑料袋，豆包躺在里邊，安靜得像一件被主人買回來的什么東西。
        有了豆包，老沈就能經(jīng)常見到雅雅。不一定是周末，有的時候，放學(xué)后沈小安也會帶她來，老沈像迎接貴賓一樣，削好水果，買好菜。通常他們?nèi)齻€會在一起吃個晚飯，豆包就窩在雅雅的腿上，雅雅吃一口，問一句：弟弟，要不要吃雞腿？豆包似懂非懂，瞇了瞇漂亮的綠眼睛。
        看不到豆包，雅雅就給老沈打電話，像個親切的小姐姐--弟弟在干嗎呢？弟弟為什么那么愛睡覺？她甚至對老沈承諾，明天放學(xué)要去看弟弟的。就像豆包是寄養(yǎng)在別人家的弟弟一樣。
        雅雅看豆包的頻率越來越密集，有時還賴著要在爺爺家睡，但這絕不可能，每次看著父女倆在門口小墊子上換鞋子，低頭系鞋帶的動作幾乎一模一樣，老沈心里都會有些傷感。沈小安跟老沈的話從來不多，頂多來一句，“跟爺爺說再見?！崩仙蛞呀?jīng)想不起來，兒子這么多年來，有沒有認(rèn)認(rèn)真真跟自己說過一句“再見”。
        雅雅迷戀那只貓，沈小安并不覺得有什么問題，小孩子總是有一段時間喜歡小動物。他小時候從街上抱回過一只大黃貓，每天上學(xué)都恨不得把它裝在書包里帶到學(xué)校。他并不討厭豆包，但也該不上多么喜歡，已經(jīng)過了那個年齡，而在那個年齡，以及那個年齡之后的很長一段時間里，他對老沈充滿了怒憤，認(rèn)為老沈不會當(dāng)爸爸，從前那只大黃在某個深夜，被老沈從他的被窩里掀出來，還完全醒過來，來不及叫喚一聲，就被丟出了家門。這個夢魘一樣的情節(jié)，以及那種窩在被子里裝睡的無助感，在某些特定的情境下，沈小安總是會想起，并且，像一根導(dǎo)火索，成年之后他一直跟老沈慪氣，時常想到這個細節(jié)，他并不會那么快原諒父親。
        他不知道怎么跟老沈獨處。內(nèi)心深處，他覺得老沈既不像父親，也不像朋友，他們只是一對與生俱來的因果關(guān)系。好在有了雅雅，老沈的注意力全都放在了她身上，后來又有了豆包，他們之間便多了一些話題。
  “要是不想養(yǎng)就別養(yǎng)了，小孩子是一頭熱，很快就過去了?！蓖鲁鲆豢跓熤螅蛐“矊仙蛑v。
        老沈不知道該怎么回答。
  “你不是不喜歡貓嘛?！笔聦嵣?，豆包被留下來的那天開始，沈小安就一直想問老沈，不過他不知道怎么跟他提?？吹贸鰜?，老沈是為了討好雅雅。
  “還行，這小家伙陪陪我，有個伴兒，也不錯?！?br />“不怕狂犬??？”
  “對，疫苗是要給它打的?！崩仙蚝鋈粚擂纹饋?，停了一下，又問，“你還記得你那只大黃貓？”
  “記得啊，那只胖胖的大黃貓?！彼L了軀體，話音里也在伸著懶腰。
  “我聽你媽說，讓你把大黃貓丟出去那天，你抱著它坐在樓梯口足足哭了一個中午，下午都沒去補習(xí)?！?br />“不會吧？”沈小安夸張地笑了幾聲，“要是雅雅知道，肯定會笑死的?！?br />      沈小安站起來，把豆包裝進旅行包里，帶到寵物店去給它打疫苗。
        走下拐角樓梯的第一級，坐下來，回頭看。從這個角度看過去，能看到自己家的門口，他以為，那個中午，門里邊的人根本沒有探頭出來看到他，他哭得那么傷心，仿佛要被丟掉的不是貓而是他自己。
  （原載于《中國作家》文學(xué)版，有刪改）
  （1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．小說表面上是寫沈家三代人與貓之間的故事，實際講述的是家庭關(guān)系、祖孫親情。
  B．小說用倒敘寫對往事的回憶，“猶記得”“小時候”等詞，使過去和現(xiàn)在自由切換。
  C．小說語言平實，有濃郁的生活氣息，如“用盡吃奶的力氣”“話音里也在伸著懶腰”。
  D．小說結(jié)尾寫丟掉大黃貓后少年沈小安悲痛欲絕，照應(yīng)了前文為何他如此怨恨老沈。
  （2）小說中老沈?qū)ω埖膽B(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化？請簡要回答。
  （3）小說標(biāo)題“給貓留門”有怎樣的好處？請結(jié)合文本簡要分析。
  組卷：10引用：9難度：0.5

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二、古詩文閱讀（37分）

• 3．閱讀下面的《曹劌論戰(zhàn)》一文，完成下列各題。
        十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸?bdo class="mathjye-underpoint">徧，民弗從也?！惫唬骸?bdo class="mathjye-underpoint2">犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?br />      公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?br />（1）下列句子中加點詞語的解釋有誤的一項是

   

  
  

  A．肉食者鄙，未能遠謀。	（目光短淺）
  B．小惠未徧，民弗從也。	（通“遍”，遍及，普遍）
  C．犧牲玉帛，弗敢加也。	（祭祀用的豬、牛、羊等）
  D．小信未孚，神弗福也。	（高興）

  （2）對下面句子的意思理解不正確的一項是

   

  
  A．衣食所安，弗敢專也。
  【譯文】衣食這類養(yǎng)生的東西，我不敢獨自決定給誰使用。
  B．忠之屬也，可以一戰(zhàn)。
  【譯文】（這是）盡了職分的事情，可以憑借這個條件打仗。
  C．一鼓作氣，再而衰，三而竭。
  【譯文】第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣，第二次擊鼓勇氣就減弱了，第三次擊鼓勇氣已經(jīng)枯竭了。
  D．夫大國，難測也，懼有伏焉。
  【譯文】（齊是）大國，難以摸清（它的情況），怕的是有埋伏。
  （3）對本文理解不正確的一項是

   

  
  A．曹劌認(rèn)為戰(zhàn)爭的勝負(fù)既不取決于貴族的支持，也不取決于神明的保佑，而是要政治上取信于民。
  B．文章第二段主要運用了記敘的表達方式，通過語言描寫和動作描寫刻畫了曹劌卓越軍事家的形象。
  C．文章寫鄉(xiāng)人對戰(zhàn)爭的冷漠態(tài)度和魯莊公的見識淺陋，是為了反襯曹劌的愛國熱情和深謀遠慮。
  D．為了突出曹劌的“遠謀”，本文詳細記述了戰(zhàn)爭雙方對峙、交鋒的情況，略寫了他在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后的表現(xiàn)。
  組卷：3引用：2難度：0.7

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三、語言文字運用（2）

• 10．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。
  孟子黃宗羲，著書立說，立潮頭發(fā)先聲，一代哲人具有鮮明的民本思想。
  材料：
  愛國精神   科技成就   文學(xué)貢獻
  屈原  岳飛 白居易  沈括  楊靖宇  袁隆平
  遭貶謫吟歌賦    戰(zhàn)沙場驅(qū)敵寇    埋頭干創(chuàng)新見
  探物究理   抵御外侮  感懷時事
  組卷：12引用：23難度：0.6

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四、寫作．

• 11．閱讀下面這首小詩《秋實》，按要求作文。
        秋天，成熟的果實低下了頭，/不是在自我陶醉，它是在想--/我是怎樣變得成熱？/不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)€枝頭，/不是雨，我怕早已枯落山溝。/不是光，我怕早已灰暗蒼白，/不是熱，我怕早已憔悴丑陋。/感謝風(fēng)吹雨打，給了我成熟的筋骨。/感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。
        請根據(jù)詩意，立意自定，標(biāo)題自擬，除詩歌外，文體自選，寫一篇不少于700字的文章。
  組卷：6引用：3難度：0.7

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