2021-2022學(xué)年陜西省漢中市高二(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
古代小說因地位卑下,作者常攀附經(jīng)史等強(qiáng)勢文體以自高,并在小說中談文論藝,以示博學(xué),提高小說的品位,因此,小說中蘊(yùn)藏著豐沛的文論資源,值得挖掘和利用。錢鍾書先生早就注意到這一現(xiàn)象,他在《讀<拉奧孔>》一文中說:“把它們演繹出來,對文藝?yán)碚摵苡胸暙I(xiàn)?!笨上б恢蔽词艿綄W(xué)界重視。談文論藝所涉及的內(nèi)容很廣泛,詩文曲賦,小說戲曲、書畫篆刻等無不應(yīng)有盡有,或由作者直接介入發(fā)表,或借小說中的人物代言,其中不乏精辟之見,其價(jià)值主要體現(xiàn)在藝術(shù)方面。
作為小說的有機(jī)組成部分,談文論藝描寫的藝術(shù)功能自是題中應(yīng)有之義,當(dāng)然,有不少描寫游離于故事情節(jié)之外,成為“學(xué)術(shù)之匯流,文藝之列肆”。將理論價(jià)值與文學(xué)功能完美結(jié)合,《紅樓夢》堪稱典范。如第四十八回寫香菱學(xué)詩,黛玉稱自己喜歡山水詩人,主張寫詩不必有太多的束縛,立意最為要緊,若“意趣真”,平仄可以不拘,詞句不必修飾。她的文學(xué)主張與寶玉相似,寶玉創(chuàng)作《芙蓉女兒誄》,“隨意所之,信筆而去,喜則以文為戲,悲則以言志痛,辭達(dá)意盡為止,何必若世俗之拘拘于方寸之間哉?!边@些詩論繼承明人“意趣”至上的主張,又表現(xiàn)了寶、黛的率真?zhèn)€性及對自由生活的向往。第四十二回寫寶釵論畫:這園子卻是像畫兒一般,“你就照樣兒往紙上一畫,是必不能討好的。這要看紙的地步遠(yuǎn)近,該多該少,分主分賓,該添的要添,該減的要減,該藏的要藏,該露的要露?!边@番話不但表現(xiàn)出寶釵博字多識(shí),還凸顯了她裝愚守拙、富有機(jī)心的個(gè)性。又如《浮生六記》陳蕓論李杜之別,稱更喜歡學(xué)詩的“落花流水之趣”,司馬相如等作家和《西廂記》等戲曲作品也是她的枕頭之物。其文學(xué)偏好正是她不為禮教束縛的寫照?!肚鄻菈簟返诹貙戅谙阃浦亍妒^記》的“情思纏綿”和《西廂記》的“文法詞章”,也十分貼合她的個(gè)性。
《儒林外史》中,蘧太守和魯編修的文學(xué)觀念截然相反,蘧太守認(rèn)為“與其出一個(gè)斲削元?dú)獾倪M(jìn)士,不如出一個(gè)培養(yǎng)陰騭通儒”,他教蘧公孫作詩要“吟詠性情”;而魯編修則聲稱“八股文章若做的好,隨你做甚么東西,——要詩就詩,要賦就賦,——都是一鞭一條痕,一摑一掌血;若是八股文章欠講究,任你做出甚么來,都是野狐禪,邪魔外道”!他從小把女兒當(dāng)兒子培養(yǎng),教她做八股,魯小姐每日涵玩,詩詞歌賦“正眼兒也不看它”。這樣,就為后來蘧公孫和魯小姐的婚姻不幸埋下了伏筆。明末清初的很多小說都提出詩貴性情,雖是老生常談,但置于當(dāng)時(shí)的語境中,具有挑戰(zhàn)八股和理學(xué)的進(jìn)步意義。
總之,古代小說中的談文論藝描寫,是古代文藝?yán)碚撋a(chǎn)的一種特殊方式,總體成就雖不能與專論比擬,但其中滲誘著作者的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),比一般的學(xué)者之論更切合實(shí)際,既可豐富古代文藝批評理論,也可借此考察文論的傳播和接受狀況;而且,一般作為小說中不可分割的部分,發(fā)揮著刻畫人物性格等藝術(shù)功能。因而值得學(xué)界關(guān)注。
(摘編自萬晴川《古代小說中的談文論藝》,《光明日報(bào)》2021年5月24 日)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.古代小說中的談文論藝,有的是由文中人物說出,有的則是被作者直接表達(dá)出來。
B.談文論藝描寫是小說的有機(jī)組成部分,小說講究把理論價(jià)值與文學(xué)功能完美結(jié)合。
C.蘧太守、魯編修截然相反的文學(xué)觀念,分別影響了后代,為后代的婚姻不幸埋下伏筆。
D.古代小說中的談文論藝描寫值得學(xué)界關(guān)注,原因之一是其有助于刻畫小說人物性格。
(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
A.文章直接引用錢鍾書《讀<拉奧孔>》中的話,證明錢先生早就關(guān)注到小說中的文論資源。
B.文章先提出古代小說中談文論藝的現(xiàn)象,接著從藝術(shù)方面分析其價(jià)值,最后進(jìn)行總結(jié)。
C.文章舉《紅樓夢》《青樓夢》等為例,證明了談文論藝描寫的藝術(shù)功能是題中應(yīng)有之義。
D.文章把《儒林外史》中蘧太守和魯編修放一起做對比論證,是為證明蘧太守觀念正確。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
A.古代小說作者借助經(jīng)史等強(qiáng)勢文體,并談文論藝,是因?yàn)橄M诰虺鲐S沛的文論資源。
B.古代小說中談文論藝的描寫內(nèi)容非常廣泛,包括詩文曲賦等,都自然融進(jìn)故事情節(jié)中。
C.明末清初不少小說提出詩貴性情的觀念,與當(dāng)時(shí)的八股、理學(xué)針鋒相對,具有進(jìn)步意義。
D.古代小說中的談文論藝描寫雖成就不如專論,但比一般的學(xué)者之論更專業(yè),更切合實(shí)際。組卷:3引用:7難度:0.7 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
北京冬奧會(huì)已圓滿落幕,這一舉世矚目的盛會(huì)所具有的多維度意義開始展現(xiàn)出越來越清晰的脈絡(luò)。從2008年的夏奧會(huì)到2022年的冬奧會(huì),兩次盛會(huì),積累下留給未來的寶貴財(cái)富。隨著谷愛凌、蘇翊鳴在首鋼滑雪大跳臺(tái)上連續(xù)摘金,北京新時(shí)代城市的發(fā)展風(fēng)貌也一同被世界知曉。老舊廠房變身北京冬奧組委辦公地,發(fā)電廠旁建起了冬奧滑雪大跳臺(tái)。這一轉(zhuǎn)變也是城市發(fā)展路徑轉(zhuǎn)變的一個(gè)縮影,北京高質(zhì)量發(fā)展的步伐,已經(jīng)越邁越堅(jiān)實(shí)。
在冬奧期間,來自全世界的人們在三大賽區(qū)之間的轉(zhuǎn)換中見證了中國速度,坐著高鐵去滑雪,已越來越成為一種時(shí)尚。從經(jīng)濟(jì)上看,北京市的冰雪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日漸清晰,開展各級各類群眾活動(dòng)2萬余場,參與人次約3100多萬,冰雪運(yùn)動(dòng)覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大。
通過冬奧會(huì),越來越多的青少年愛上了冰雪運(yùn)動(dòng)。截至2021年末,北京市“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”做到了16個(gè)區(qū)全覆蓋,中小學(xué)生上冰上雪已達(dá)約210萬人次。
包括冰球運(yùn)動(dòng)在內(nèi),大量的冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都因冬奧會(huì)的舉辦而在中國蓬勃發(fā)展。國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,截至2021年10月,中國冰雪運(yùn)動(dòng)參與人數(shù)達(dá)3.46億,“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的目標(biāo)已然實(shí)現(xiàn)。
全國范圍的“冰雪運(yùn)動(dòng)熱”,必將帶動(dòng)青少年更加廣泛地參與到體育運(yùn)動(dòng)中來,改變他們的生活方式,讓他們更健康、更茁壯地成長。
(摘編自《北京冬奧會(huì),留給未來的寶貴財(cái)富》,新華網(wǎng)2022年2月27日) 材料二:
材料三:
北京冬奧會(huì)開幕式呈現(xiàn)了由各參賽代表團(tuán)的91朵小雪花共同組成一朵大雪花的美美與共的浪漫故事。閉幕式上,大雪花幻化為人們心中的圣火。一朵雪花傳遞人類共同的情感,“一起向未來”的口號得以完美詮釋。
極具詩意的二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)、開門迎客的“冰雕中式門窗”、空靈爛漫的唯美雪花……在北京冬奧會(huì)開閉幕式上,一幕幕恢宏壯觀的畫面讓海內(nèi)外觀眾驚艷震撼。從將橄欖枝和中國結(jié)意象融為一體的“大雪花”,到光與愛鑄就的生命豐碑,從寓意開放和共享的“中國門”,到展示美景與文明的“中國窗”……北京冬奧會(huì)開閉幕式滿載著中華文化的精髓,書寫“世界大同”的唯美與浪漫。
“開閉幕式呈現(xiàn)的震撼效果,其實(shí)是貫穿冬奧始終的“大道至簡”的成果,恰恰是以這種簡約而又符合大眾審美需求的方式,使冬奧會(huì)向世界表達(dá)的主題更清晰,中國向世界傳遞的形象更深入人心。
本屆冬奧會(huì)開閉幕式僅在重要節(jié)點(diǎn)燃放環(huán)保煙花?!氨热?,雪花火炬熄滅后,雙線五環(huán)焰火再次出現(xiàn),與2008年奧運(yùn)會(huì)的特效五環(huán)相互呼應(yīng)。配合場內(nèi)演出,‘鳥巢’上空用特效焰火打出’天下一家‘的中英文字樣,隨后高低空焰火將現(xiàn)場推向高潮,伴隨場內(nèi)表演的尾聲,空中出現(xiàn)一個(gè)巨大焰火光環(huán),展現(xiàn)'一起向未來'的主題和更團(tuán)結(jié)的奧運(yùn)精神,同時(shí)也象征著本屆冬奧會(huì)的圓滿成功?!?br />(摘自《“雙奧之城”鑄華章,“天下一家”向未來》,中國教育新聞網(wǎng)2022年2月20日) 材料四:
這是新冠肺炎疫情發(fā)生以來首次如期舉辦的全球綜合性體育盛會(huì)。從雅典到北京,從奧運(yùn)到春節(jié),奧林匹克運(yùn)動(dòng),跨越兩千多年的歷史,穿越東西方文化的隔閡,這場文化盛事象征著東西方文明跨越時(shí)空相向而行、相遇相聚。奧林匹克之光與人類命運(yùn)共同體理念交相輝映,見證了北京的成長、中國的進(jìn)步。興起于高緯度地區(qū)的冰雪運(yùn)動(dòng),其現(xiàn)代化發(fā)展也曾長期局限于高收入水平國家。而今,從中國北方傳統(tǒng)的雪爬犁、冰陀螺,到裝備先進(jìn)的時(shí)尚冰雪運(yùn)動(dòng),人們已在冰天雪地里看到中國人物質(zhì)世界和精神世界的充盈。奧運(yùn)之光,是中國發(fā)展的禮贊,更是人類發(fā)展的歡歌。赤道附近的多哥、冬季零上10攝氏度的津巴布韋、全年高溫的菲律賓……越來越多來自低緯度地區(qū)和發(fā)展中國家的選手懷揣夢想與熱愛,跨越溫度和距離,踏上了冬奧會(huì)的賽場。他們用不懈努力向世界證明——“奧運(yùn)會(huì)重要的不是勝利,而是參與”。
這也正是“雙奧之城”的冰雪襟懷——與奧林匹克精神高度一致,展現(xiàn)了中國與世界共享機(jī)遇、互利共贏的理想與擔(dān)當(dāng)。
(摘編自《冰雪襟懷映照人類命運(yùn)——北京冬奧會(huì)的世界意義》,光明網(wǎng)2022年2月3日)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.北京冬奧會(huì)已經(jīng)落幕,但冬奧會(huì)留給未來的財(cái)富會(huì)歷久彌新,這些將在未來的日子里發(fā)揮應(yīng)有的作用。
B.冬奧會(huì)對青少年的影響最大,谷愛凌、蘇翊鳴等明星等必將帶動(dòng)青少年更加廣泛地參加到體育運(yùn)動(dòng)中。
C.十年來的夏奧會(huì)和冬奧會(huì)中,北京冬奧會(huì)是最受關(guān)注的,它開賽前三十天搜索熱度比上屆冬奧增長五倍多。
D.承辦冬奧會(huì),促進(jìn)了我國冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展,賽前我們就實(shí)現(xiàn)了“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的目標(biāo)。
(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.正是因?yàn)槎瑠W會(huì),北京的一些老舊廠房才得以變廢為寶,從而促進(jìn)北京城區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展。
B.冬奧開閉幕式上,無論是浪漫的雪花還是怒放的焰火,都簡約而震撼,符合大眾審美需求。
C.中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)和源于西方的冬奧相遇,促進(jìn)了東西方文明相向而行,具有特殊的意義。
D.冬奧會(huì)本是高緯度地區(qū)的冰雪運(yùn)動(dòng),但奧運(yùn)精神召喚越來越多的低緯度地區(qū)運(yùn)動(dòng)員參與。
(3)根據(jù)上述材料,簡述借力冬奧會(huì),我們向世界展示怎樣的中國風(fēng)貌。組卷:8引用:2難度:0.3 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
歷史母本
余秋雨 多年來我一直被問,寫作散文受誰的影響最深。我曾經(jīng)如實(shí)地回答過“司馬遷”,立即被提問者認(rèn)為是“無厘頭”式的幽默。
“我們問的是散文啊,您怎么拉出來一個(gè)古代的歷史學(xué)家?”
我不知如何解釋,后來遇到同樣的問題也就不作回答了。
年歲越長,披閱越多,如果自問最傾心哪位散文家,我的答案依然沒變。
散文什么都可以寫,但最高境界一定與歷史有關(guān)。這是因?yàn)?,歷史本身太像散文了,不能不使真正的散文家怦然心動(dòng)。歷史沒有韻腳,沒有虛構(gòu),沒有開頭和結(jié)尾;但是歷史有氣象,有情節(jié),有收縱,有因果,有大量需要邊走邊嘆、夾敘夾議的自由空間,有無數(shù)不必刻意串絡(luò)卻總在四處閃爍的明亮碎片,這不是散文是什么?而且也只能是散文,不是話本,不是傳奇,不是策論,不是雜劇。
既然歷史本是如此,司馬遷也就找到了寫史的最佳方式。他以第三人稱的敘述主體從容地說著,卻與一般歷史著作的冷若冰霜不同。他說得那么富有表情,有時(shí)贊賞,有時(shí)傾心,有時(shí)懷念,有時(shí)祭奠,有時(shí)憤怒,有時(shí)譏諷,有時(shí)鄙視。但這一切,都只是隱約在他的眉眼唇齒間,而沒有改變敘述基調(diào)的連貫性。
有時(shí),他的敘述中出現(xiàn)了較完整的情節(jié),有人物,有性格,有細(xì)節(jié),有口氣,有環(huán)境,幾乎像一則則話本小說了。但是,他絕不滿足人們對故事情節(jié)的世俗期待,絕不淪入說唱文學(xué)的眉飛色舞,敘述的步履依然經(jīng)天緯地,絕無絲毫嘩眾取寵之嫌。
有時(shí)他不得不評論了,除了每篇最后的“太史公曰”,也會(huì)在敘述半道上拍案指點(diǎn),卻又點(diǎn)到為止,繼續(xù)說事。事有輕重遠(yuǎn)近,他如揮云霓,信手拈來又隨手撇去,不作糾纏。
這樣一來,他的筆下就出現(xiàn)了各種色調(diào)、各種風(fēng)致、各種意緒、各種情境的大組合。明君、賢相、惡吏、謀士、義俠、刺客,各自牽帶出鮮明的人生旋律,構(gòu)成天道人心、仁政至德的豐富交響。這便是真正的“歷史文化大散文”。
《史記》的這種散文格局如云似海,相比之下,連唐宋八大家也顯得剪裁過度、意圖過甚,未免小氣了。
除了內(nèi)容,散文的基元是語言。在這一點(diǎn)上,司馬遷也稱得上是千古一筆。
司馬遷的文筆,是對他周圍流行文字的艱苦掙脫。在他之前,文壇充斥著濃郁的辭賦之風(fēng)。以枚乘、司馬相如等人為代表,追求文學(xué)上的鋪張和奢侈。到了司馬遷時(shí)代,此風(fēng)越演越烈。好像是要呼應(yīng)漢武帝所開創(chuàng)的大國風(fēng)范和富裕局面,連散文也都競相追求工麗、整齊、空洞、態(tài)肆,甚至還要引經(jīng)據(jù)典,磨礪音節(jié)。雖然確也不乏文采,卻總是華而不實(shí)、裝腔作態(tài)。這種傾向發(fā)展到以后,就成了過度講究藻飾、駢偶、聲律、用典的六朝駢文,致使到唐代,韓愈、柳宗元他們還要發(fā)起一個(gè)運(yùn)動(dòng)來反對。
知道了司馬遷的文字環(huán)境,就可以明白他文筆的干凈、樸實(shí)、靈動(dòng),包含著多大的突破。他尤其像躲避瘟疫一般躲遮著整齊的駢偶化向式,力求明白如話、參差錯(cuò)落的自然散句。他又要把這種散句熔煉得似俗而雅、生動(dòng)活潑,實(shí)在是把握住了散文寫作的基礎(chǔ)訣竅。他還不讓古代語言以“佶屈聱牙”的形態(tài)出現(xiàn)在自己的文章中,而必須改得平易流暢,適合當(dāng)代人閱讀。我們?nèi)绻谒臅锌吹侥撤N整齊、對稱、排比的句子,基本可以斷定不是出于他自己的手筆。例如后世專家們看到某篇文章中有一段以四字為韻的句法,一致肯定為后人屏入。
說到這里,我實(shí)在無法掩蓋積存已久的現(xiàn)代悲哀。我們的時(shí)代,離兩漢六朝已那么遙遠(yuǎn),不知何時(shí)突然掀起了一種不倫不類的當(dāng)代駢文。一味追求空洞套話的整齊排列,文采當(dāng)然遠(yuǎn)不及古代駢體,卻也總是不怕重復(fù)地朗朗上口。有一次我被邀去參加一所大學(xué)的校慶,前來祝賀的官員居然有五位完全重復(fù)一個(gè)同樣的開頭:“金秋十月,桂子飄香,莘莘學(xué)子,歡聚一堂?!焙髞碛钟幸晃还賳T只把“金秋十月”改成“金風(fēng)送爽”,后面十二個(gè)字還是一模一樣。我想大笑又不能不掩口,因?yàn)樗闹芏加X得這才像是好文章。
有一次我在傳媒上啟發(fā)年輕人寫作少用成語、形容詞、對偶句和排比句,回歸質(zhì)樸敘事。這是多么常識(shí)性的意見啊,卻據(jù)說引起一片嘩然,都說少了成語、形容詞、對偶句和排比句,何來“文學(xué)性”?大家竟然都不知道,這種不像正常人說話的所謂“文學(xué)性”,其實(shí)是最為低俗的“偽文學(xué)形態(tài)”。中國人已經(jīng)擺脫了兩千年,到了唐代又狠狠地?cái)[脫了一次,到了五四再徹底擺脫過一次。而且,每次被擺脫的文體,都比現(xiàn)在流行的一套好得多了。
我真的可以用幾句話結(jié)束這篇文章了:《史記》,不僅是中國歷史的母本,也是中國文學(xué)的母本??瓷先ニ慌c文學(xué)中的詩有較大的差別,但魯迅說了,與《離騷》相比,它只是“無韻”而已。
兩千年前就把文史熔于一爐的這位偉人,其實(shí)也就是把真、善、美一起熔煉了,熔煉在那些不真、不善、不美的夜晚。熔爐就是那盞小油燈。
難道,它真的熄滅了?
(有刪改)(1)下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)手法的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.“《史記》的這種散文格局如云似海,相比之下,連唐宋八大家也顯得剪裁過度、意圖過甚,未免小氣了?!边\(yùn)用比喻和對比的手法,彰顯出《史記》宏闊的敘事格局。
B.“這種不像正常人說話的所謂‘文學(xué)性’”一句中,“文學(xué)性”加引號,具有諷刺意味,表現(xiàn)作者對靠“成語、形容詞、對偶句和排比句”構(gòu)成的“文學(xué)性”持否定態(tài)度。
C.這是一篇說理性散文,作者運(yùn)用敘述、抒情、議論等表達(dá)方式,收放自如,將事、情、理融合在一起,高度評價(jià)了《史記》作為歷史母本的價(jià)值,給人以啟示。
D.作者提及“后來遇到同樣的問題也就不作回答了”源于作者年輕時(shí)對該問題的不確定性,后來經(jīng)過多年的積淀,才有了清晰的答案。
(2)文章主要是關(guān)于《史記》的敘說和評價(jià),卻在文中插入有關(guān)“當(dāng)代駢文”和所謂“文學(xué)性”的內(nèi)容,這樣寫有什么作用?請簡要分析。
(3)作者為什么把《史記》稱為“歷史的母本”?請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>組卷:7引用:1難度:0.6
三、語言文字運(yùn)用(20分)
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8.閱讀下面的文字,完成下列各題。
有句話說:“當(dāng)你嘆氣的時(shí)候,幸福就會(huì)溜走”。但事實(shí)上,從身體機(jī)能的角度來看,與其說“幸福會(huì)溜走”,不如說“可能對身體有好處”。
嘆氣往往是在我們擔(dān)心或苦惱的時(shí)候發(fā)生的。在這些情況下,人們胸部和腹部的肌肉會(huì)收緊變硬,呼吸會(huì)變淺,進(jìn)而導(dǎo)致血液中缺氧。為了緩解缺氧現(xiàn)象,身體會(huì)①
(1)請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字文意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過13個(gè)字。
(2)文中畫波浪線處是個(gè)長句,請改成四個(gè)較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意,每句不得超過30字。組卷:12引用:7難度:0.7
四、寫作(60分)
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9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。
“愛美之心,人皆有之”,但是,美育首先從何著手,同學(xué)們見仁見智。
有的說開齊、開足、上好美育課,打牢基礎(chǔ)才是最重要的,比如增加課時(shí)、豐富課程內(nèi)容,可讓同學(xué)們掌握到美的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
有的同學(xué)說,幫助每一位同學(xué)形成藝術(shù)專項(xiàng)特長,那才是當(dāng)務(wù)之急。
有的同學(xué)說,首先要大力推廣如合唱、合奏、集體舞、課本劇、藝術(shù)實(shí)踐工作坊等集體項(xiàng)目,才能調(diào)動(dòng)大家的積極性。
有的說,交流才有動(dòng)力,廣泛開展班級、年級、校級等群體性交流活動(dòng),這最為事半功倍。
有的同學(xué)說,最為關(guān)鍵的是,要把美育測評結(jié)果納入我們的綜合素質(zhì)評價(jià)……
《大羊晚報(bào)》正舉辦“我為美育獻(xiàn)一策”征文大賽。請你結(jié)合上述材料,寫一篇征文稿。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。組卷:3引用:1難度:0.6