2022-2023學年福建省廈門市同安區(qū)七年級(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/10/29 7:30:2
一、單項選擇題(本大題共25題,每小題2分,共50分,每小題只有一個正確答案)
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1.下列生物不具有細胞結構的是( ?。?/h2>
組卷:11引用:1難度:0.8 -
2.為測定小麥種子的發(fā)芽率,應采用的科學方法是( ?。?/h2>
組卷:9引用:4難度:0.7 -
3.下列農(nóng)諺不能體現(xiàn)非生物因素對生物影響的是( )
組卷:0引用:2難度:0.8 -
4.下列屬于生物影響環(huán)境的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:1難度:0.5 -
5.動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( ?。?/h2>
組卷:140引用:55難度:0.9 -
6.如圖肉眼直接可見的植物器官種類數(shù)量有( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.7 -
7.每個人的指紋圖案、斷點和交叉點等特征具有唯一性,主要是受自身遺傳信息的影響,這些遺傳信息存在于( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.5 -
8.用光學顯微鏡觀察到如圖所示幾種組織細胞,其中具有細胞壁的是( ?。?/h2>
組卷:27引用:2難度:0.5 -
9.薄荷含有可揮發(fā)性化學物質(zhì)——薄荷醇,咀嚼時有一股清涼味,含薄荷醇量最多的細胞結構是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.5 -
10.“剪莖作種,今歲一莖,次年便可種數(shù)百畝”是明代《農(nóng)政全書》中記載的地瓜種植方法。這種繁殖技術是( ?。?/h2>
組卷:38引用:1難度:0.8
二、非選擇題(每空1分,共50分。)
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32.如圖1是草莓植株進行光合作用示意圖,圖中箭頭表示物質(zhì)運輸方向,其中①②、③、④表示物質(zhì),字母A、B、C表示結構。圖2示夏季晴朗的一天中,大棚內(nèi)草莓植株光合作用和呼吸作用強度隨時間變化的曲線(甲和乙)。請分析回答:
(1)圖1中[③]是
(2)圖1C中的生理過程可用圖2中曲線
(3)大棚自動控制系統(tǒng)應設定白天適當組卷:9引用:1難度:0.4 -
33.棉花的規(guī)模種植在我國已有幾百年歷史,有研究指出,我國主要棉產(chǎn)區(qū)土壤缺鉀問題越來越嚴重,目前已經(jīng)成為棉花過早衰老、品質(zhì)下降的主要原因之一。為探究土壤鉀肥含量對棉花光合作用的影響,選用一定數(shù)量的新陸早17號棉花作為實驗材料,設T1、T2、T3共3個組別,除土壤鉀肥含量處理不同外,其他實驗條件均相同且適宜,一段時間后測定葉片光合速率,結果如下表:
組別 土壤鉀肥含量
(單位:kg/hm2)葉片光合速率
(單位:μmol/(m2?s))T1 不施鉀肥 11.44 T2 60 12.46 T3 97.5 12.33
(2)T2和T1形成
(3)實驗過程中不能只利用1株棉花的原因是
(4)題干中劃線處的操作目的是
(5)為減少偶然性,該實驗還應設計
(6)依據(jù)表格數(shù)據(jù),請嘗試解釋T1棉花產(chǎn)量下降原因是組卷:16引用:1難度:0.4