2023-2024學(xué)年河南省信陽(yáng)市平橋區(qū)七年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/16 6:0:3
選擇題（共20小題，20分）下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母號(hào)涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。
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1．第一手史料是指接近或直接在歷史事件發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生和記錄的原始資料。下列可作為研究元謀人情況的第一手史料的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．北京人遺址從上至下的13層文化堆積中，共發(fā)現(xiàn)了5層面積較大、堆積較厚的灰燼遺跡……灰燼成堆分布，含燒過(guò)的樸樹籽、木炭、鹿角和各種動(dòng)物骨骼。據(jù)此可以得出的結(jié)論是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．觀察如圖所示的山頂洞人的歷史遺存，據(jù)此推斷，山頂洞人（ ?。?/h2>組卷：4引用：1難度：0.5 -
4．黃河流域某新石器時(shí)期遺址出七了以下石器，這些石器說(shuō)明這一時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)了（ ?。?br />
組卷：2引用：1難度：0.7 -
5．有人說(shuō)：“讀懂中國(guó)，必須先讀懂中國(guó)傳統(tǒng)文化；讀懂中國(guó)傳統(tǒng)文化，必須先觸摸中國(guó)的彩陶?！辈侍?，中國(guó)歷史發(fā)展的源，華夏傳統(tǒng)文化的根。下列遠(yuǎn)古居民中能夠制造彩陶的是（ ?。?/h2>
組卷：316引用：26難度：0.9 -
6．“這些文物豐富得可以拼合出一幅江南農(nóng)耕生活的完整場(chǎng)景：大規(guī)模的干欄式建筑，最早的木構(gòu)水井，陶器，骨器，編織物，石制農(nóng)具，窖藏儲(chǔ)存的橡子、南酸棗、菱角等果實(shí)。其中，僅骨鎊就多達(dá)一千余件。”這些文物可能發(fā)現(xiàn)于（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
7．如圖是炎帝、黃帝、蚩尤三個(gè)部落發(fā)展演變的歷程，其中③、④位置應(yīng)該分別填寫的內(nèi)容是（ ?。?/h2>組卷：121引用：9難度：0.8 -
8．《禮記?禮運(yùn)》記載：“大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。”下列與“天下為公”“選賢與能”相符的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7
非選擇題（共5小題，30分）?
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24．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：秦始皇大一統(tǒng)以后不再稱王，而是改稱自己為皇帝，以彰顯自己與其他統(tǒng)治者截然不同的豐功偉績(jī)。中央設(shè)置了丞相、太尉和御史大夫，三權(quán)分立，各司其職。秦始皇將全國(guó)劃分為36郡，郡下設(shè)縣。郡縣制中任用的官員主要由皇帝從中央分配，逐級(jí)發(fā)放權(quán)力。這一中央集權(quán)制度體系使權(quán)力最終都牢牢掌控在皇帝手中。
——摘編自呂思勉《中國(guó)通史》材料二：自秦朝起，中國(guó)形成了一個(gè)以漢族為主體的統(tǒng)一的大國(guó)……比起秦以前的封建時(shí)代來(lái)，顯然是進(jìn)入了新的時(shí)代，他和他的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，顯然比前一時(shí)代的封建國(guó)家起著較多的作用。因此，他創(chuàng)建的許多制度，是符合當(dāng)時(shí)社會(huì)的需要的。后來(lái)延續(xù)2000年之久的封建體制，基本上是秦制的逐步演變，秦是一個(gè)值得重視的朝代。
——摘編自范文瀾《中國(guó)通史》
（1）請(qǐng)繪制示意圖，呈現(xiàn)材料一反映的“中央集權(quán)制度體系”。
（2）綜上所述，說(shuō)明秦朝中央集權(quán)制度建立的影響。組卷：2引用：1難度：0.5 -
25．總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)實(shí)以啟示或借鑒是歷史學(xué)的重要功能。請(qǐng)閱讀下面材料，從中提煉一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合相關(guān)史實(shí)，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，觀點(diǎn)明確；史實(shí)正確；條理清晰，語(yǔ)句通順，表述完整）
材料：蓋嘗尚觀于圣王之事？古者桀之所亂，湯受而治之；紂之所亂，武王受而治之。此世未易，民未渝，在于桀、紂，則天下亂；在于湯、武，則天下治。
——摘編自《墨子?非命》組卷：18引用：1難度：0.5