2021-2022學(xué)年福建省莆田十五中、二十四中高二（上）期末政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（每道題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分*24小題=48分）
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1．如今不少家長(zhǎng)選擇讓孩子“走出去”，到大自然中接受“再教育”，以期讓孩子不僅“讀萬卷書”，還要“行萬里路”。這種將研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合、讓孩子接受不同領(lǐng)域教育的方式便是“研學(xué)游”?！把袑W(xué)游”有利于（ ）
①讓學(xué)生走出校門學(xué)習(xí)，豐富其精神世界
②發(fā)揮學(xué)校教育對(duì)人的教化和培育功能
③讓孩子真實(shí)地感知到大自然的美好，陶冶情操
④廣泛傳播民族精神，發(fā)揮文化對(duì)人有形的影響組卷：4引用：4難度：0.6 -
2．習(xí)近平主席在聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦總部的演講指出，“和羹之美，在于合異”。人類文明多樣性是世界的基本特征，也是人類進(jìn)步的源泉。文明差異不應(yīng)該成為世界沖突的根源，而應(yīng)該成為人類文明進(jìn)步的動(dòng)力。這意味著（ ?。?br />①應(yīng)認(rèn)同世界各國(guó)文化，加強(qiáng)合作
②要尊重差異，理解個(gè)性
③各國(guó)文化之間的交流會(huì)使不同文化趨同
④各種文明都是人類的精神瑰寶，應(yīng)堅(jiān)持平等原則組卷：8引用：4難度：0.5 -
3．鄧小平同志曾說：“社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢(shì)，就必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當(dāng)今世界各國(guó)包括資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家的一切反映現(xiàn)代社會(huì)化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式、管理方法?！边@要求我們（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7 -
4．習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話中，引用毛澤東的“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”詩(shī)句鼓勵(lì)全黨要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。下列詩(shī)句中體現(xiàn)自信的還有（ ?。?br />①悵寥廊，問蒼茫大地，誰主沉浮
②俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝
③雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越
④天若有情天亦老，人間正道是滄桑。組卷：36引用：11難度：0.9 -
5．中國(guó)特色社會(huì)主義文化是當(dāng)代中國(guó)的文化基石，是國(guó)家文化軟實(shí)力的根本。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化必須（ ）
①以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)
②立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)，在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承傳統(tǒng)文化
③發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化
④推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明同步發(fā)展組卷：3引用：2難度：0.7 -
6．朱熹小時(shí)候就問父親“天上有何物”；陸九淵三四歲時(shí)就問父親“天地有沒有盡頭”，并為此廢寢忘食；波普爾八歲時(shí)就在思考“空間是無限的還是有限的”。這些人后來成為大思想家與他們從小善于思考不無關(guān)系。這說明（ ?。?/h2>
組卷：10引用：10難度：0.6 -
7．古希臘哲學(xué)家泰勒斯有句名言：“水是萬物之源”；我國(guó)古代也有“五行說”，認(rèn)為世界是由水、木、金、火、土演化而來的。這兩種觀點(diǎn)的共同之處在于（ ?。?/h2>
組卷：35引用：17難度：0.9 -
8．有人說：“紙箱是物質(zhì)，被火燒后變成灰；樹木是物質(zhì)，人們可以把它加工成家具、紙張。這說明物質(zhì)是可以改變的?！边@句話的不合理之處在于（ ）
組卷：40引用：20難度：0.5 -
9．人工智能虛擬機(jī)器人“小冰”出版了自己“創(chuàng)作”的詩(shī)集。對(duì)此，有評(píng)論指出，小冰或許可以寫出“我希望 逢著一個(gè)丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘”，卻注定難以感受到那種彷徨；或許可以用文字勾勒“一灣淺淺 的海峽”，卻注定難以體會(huì)到跨越海峽的鄉(xiāng)愁。該評(píng)論旨在說明（ ?。?/h2>
組卷：27引用：12難度：0.5
二、主觀題（共4小題，52分）
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27．“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)決勝階段，而農(nóng)村貧困人口脫貧是全面建成小康社會(huì)最艱巨的任務(wù)。為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，H省在扶貧、脫貧工作中，對(duì)有勞動(dòng)能力、無勞動(dòng)能力、生存條件惡劣等不同類型的貧困戶，逐戶制定差異化的幫扶措施，做到措施精準(zhǔn)；建立大扶貧數(shù)據(jù)信息庫(kù)，實(shí)行返貧“掛號(hào)”、脫貧“銷號(hào)”動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，提高扶貧的精準(zhǔn)性和效率；同時(shí)改變以往“撒胡椒面”“眉毛胡子一把抓”的做法，杜絕“扶富不扶貧”“扶強(qiáng)不扶弱”等問題發(fā)生。
結(jié)合材料，分析H省在扶貧、脫貧工作中是如何根據(jù)矛盾的特殊性的三種情形解決問題的。組卷：11引用：5難度：0.4 -
28．改革開放以來，我國(guó)體育事業(yè)快速發(fā)展，全民健身氛圍日益濃厚。
2013年11月，北京聯(lián)合張家口正式提出申辦2022年冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，期望秉承“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，利用冬奧會(huì)的契機(jī)，把人們吸引到冰雪運(yùn)動(dòng)中來，實(shí)現(xiàn)“3億人上冰雪”的重要目標(biāo)，以提升人們的健康水平和生命品質(zhì)。
北京、張家口本次聯(lián)合申辦2022年冬奧會(huì)，雖有穩(wěn)固的支持率，但也出現(xiàn)了一些質(zhì)疑的聲音。
支持者認(rèn)為：“在京津冀協(xié)同發(fā)展的大背景下，借助頂級(jí)體育賽事的平臺(tái)，促進(jìn)整個(gè)區(qū)域的一體化進(jìn)程”“申辦冬奧會(huì)是順勢(shì)而為，體現(xiàn)了公眾需要，也與城市功能定位相契合”“將有力推動(dòng)我國(guó)冬季項(xiàng)目的普及”……
質(zhì)疑者認(rèn)為：“北京很缺水，又基本沒雪，怎么辦冬奧會(huì)”“河北地區(qū)的空氣質(zhì)量難以滿足賽事要求”“冰雪項(xiàng)目在我國(guó)參與人數(shù)較少，缺乏大眾基礎(chǔ)”……
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用文化作用知識(shí)，說明我國(guó)申辦冬奧會(huì)傳播奧林匹克精神對(duì)開展全民健身活動(dòng)的意義。
（2）結(jié)合材料，運(yùn)用價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的知識(shí)，回應(yīng)部分民眾對(duì)京張聯(lián)合申辦冬奧會(huì)的質(zhì)疑。
（3）京張聯(lián)合申辦2022冬奧會(huì)堅(jiān)持“以運(yùn)動(dòng)員為中心、可持續(xù)發(fā)展、節(jié)儉辦賽”的三大理念，得到國(guó)際奧委會(huì)的高度肯定。請(qǐng)圍繞任意兩個(gè)理念，為申奧提出具體的方法論建議。組卷：9引用：5難度：0.5