2022-2023學(xué)年云南省昭通市正道高級(jí)完全中學(xué)八年級(jí)（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
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1．霍華德《全球通史》中寫道：中國(guó)把香港島割讓給英國(guó)作為殖民地，并開(kāi)放了五個(gè)通商口岸，在那里生活和經(jīng)商的外國(guó)居民適用的是他們自己國(guó)家的法律，而不受中國(guó)法律的約束——這就是眾所周知的“治外法權(quán)”。與材料中“中國(guó)把香港島割讓給英國(guó)作為殖民地”的相關(guān)條約是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：4難度：0.8 -
2．“金劫”“火劫”與“木劫”“石劫”“土劫”，都是圓明園經(jīng)歷的劫難?！敖鸾佟薄盎鸾佟敝饕獊?lái)自于外來(lái)侵略者。使圓明園慘遭“火劫”的戰(zhàn)爭(zhēng)是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：5難度：0.8 -
3．如圖為近代中國(guó)某歷史事件的一些信息，由此推斷該事件（
組卷：51引用：3難度：0.8 -
4．1851年爆發(fā)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人是（ ?。?/h2>
組卷：125引用：11難度：0.6 -
5．1915年，一場(chǎng)高舉“民主、科學(xué)”大旗的思想解放運(yùn)動(dòng)--新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)大地上興起，它開(kāi)始的標(biāo)志（ ）
組卷：23引用：9難度：0.8 -
6．在近代，列強(qiáng)通過(guò)一系列不平等條約從中割走了我國(guó)大片領(lǐng)土，其中，共割占中國(guó)150多萬(wàn)平方千米領(lǐng)土的國(guó)家是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：5難度：0.7 -
7．人們歷來(lái)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)褒貶不一。如果用歷史的眼光、實(shí)事求是地進(jìn)行評(píng)價(jià)，那么，下列哪種觀點(diǎn)是不正確的（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.4 -
8．1895年，揭開(kāi)變法維新運(yùn)動(dòng)序幕的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：4難度：0.4 -
9．就義前高呼“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”的維新志士是（ ）
組卷：33引用：26難度：0.7
二、非選擇題（本答題共4小題，第26題12分，第27題12分，第28題12分，第29題14分，共50分）
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28．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：1927-1937年間，國(guó)民黨各派軍事集團(tuán)的混戰(zhàn)，特別是蔣介石發(fā)動(dòng)的對(duì)紅軍的幾次“圍剿”，既給中國(guó)人民帶來(lái)無(wú)窮災(zāi)難，又給日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭(zhēng)以可乘之機(jī)。
材料二：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，既存在著以國(guó)民黨為主導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)，也存在著以中國(guó)共產(chǎn)黨為主導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)。兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)相互配合，有力地遏制了侵華日軍的步伐。
材料三：抗戰(zhàn)時(shí)期，全國(guó)各階層民眾團(tuán)結(jié)一致，以極大的愛(ài)國(guó)熱情，投身于解放戰(zhàn)爭(zhēng)洪流中。民族企業(yè)家、科學(xué)家、文化教育界、畫家、音樂(lè)家、海外華僑等都以不同的形式進(jìn)行抗日，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利而共同斗爭(zhēng)。
（1）根據(jù)材料一分析日本發(fā)動(dòng)九一八事變的背景。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出九一八事變的嚴(yán)重后果。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉出1938年在正面戰(zhàn)場(chǎng)和1940年在敵后戰(zhàn)場(chǎng)各發(fā)生的一次著名戰(zhàn)役。
（3）根據(jù)材料三說(shuō)明抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的最根本原因是什么？組卷：25引用：8難度：0.5 -
29．戰(zhàn)爭(zhēng)是一面鏡子，能夠讓人更好認(rèn)識(shí)和平的珍貴。今天世界仍不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)的達(dá)摩克利斯之劍依然懸在人類頭上。我們要以史為鑒，堅(jiān)定維護(hù)和平的決心。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一：
打倒列強(qiáng)！打倒列強(qiáng)！除軍閥，除軍閥！努力國(guó)民革命，努力國(guó)民革命！齊奮斗，齊奮斗！打倒列強(qiáng)！打倒列強(qiáng)！除軍閥，除軍閥！國(guó)民革命成功，國(guó)民革命成功，齊歡唱，齊歡唱！
——《國(guó)民革命軍軍歌》（1）根據(jù)材料一，為完成反帝反封建的任務(wù)，國(guó)共兩黨采取了什么行動(dòng)？取得了什么成果？
材料二：“沈陽(yáng)日軍行動(dòng)，可作為地方事件，望力避沖突，以免事態(tài)擴(kuò)大。一切對(duì)日交涉，聽(tīng)候中央處理?！?br />——1931年9月蔣介石致張學(xué)良密電“如果戰(zhàn)端一開(kāi)，那就地?zé)o分南北，人無(wú)分老幼，無(wú)論何人，皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任……”。
——1937年7月17日，蔣介石在廬山發(fā)表談話（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)回答，對(duì)待日軍侵略的態(tài)度上，導(dǎo)致蔣介石從“力避沖突”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖杂惺赝量箲?zhàn)之責(zé)任”的重大歷史事件是什么？發(fā)動(dòng)該歷史事件的是哪兩位將軍？
材料三：全面落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”說(shuō)法，有著廣泛的民意基礎(chǔ)和事實(shí)依據(jù)。2017年1月3日中國(guó)教育部基礎(chǔ)教育二司發(fā)函，要求在2017年春季教材中全面落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)概念”，教材中的“八年抗戰(zhàn)”一律修改為“十四年抗戰(zhàn)”。
（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分別指出“八年抗戰(zhàn)”和“十四年抗戰(zhàn)”開(kāi)始的時(shí)間和歷史事件。
材料四：1946年6月蔣介石發(fā)動(dòng)了全面內(nèi)戰(zhàn)，1948年9月到1949年1月，人民解放軍發(fā)動(dòng)了舉世聞名的三大戰(zhàn)役，與國(guó)民黨軍隊(duì)展開(kāi)戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。
（4）材料四中這三大戰(zhàn)役有何意義？標(biāo)志著國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)的事件是什么？組卷：13引用：2難度：0.4