人教新版九年級(jí)上冊(cè)《6.3 二氧化碳和一氧化碳》2023年同步練習(xí)卷（8）
發(fā)布：2024/9/6 14:0:8
一、選擇題
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1．檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)是否盛有二氧化碳?xì)怏w，正確的操作是（ ）
組卷：351引用：2難度：0.9 -
2．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳有以下幾個(gè)步驟，操作正確的排列順序是（ ?。?br />①按要求裝好儀器
②向漏斗中注入稀鹽酸
③向反應(yīng)器中放入塊狀石灰石
④檢查裝置的氣密性
⑤收集生成的氣體組卷：709引用：15難度：0.7 -
3．實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)中，下列做法可行的是（ ?。?/h2>
組卷：163引用：24難度：0.9 -
4．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，選用的藥品和收集方法都正確的是（ ）
藥品 收集方法 A 石灰石、稀鹽酸 向上排空氣法 B 石灰石、稀硫酸 向下排空氣法 C 石灰石、稀鹽酸 向下排空氣法 D 碳酸鈉、稀鹽酸 排水法 組卷：93引用：3難度：0.9
四、實(shí)驗(yàn)題
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12．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填字母）進(jìn)行組裝。在制取過程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是（寫一個(gè)）。
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填字母）進(jìn)行組裝，還缺少一樣儀器，該儀器是；反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用H裝置以“排空氣法”收集氧氣，氧氣應(yīng)從（填“a”或“b”）口通入。組卷：48引用：2難度：0.5 -
13．某興趣小組用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，并驗(yàn)證CO2的性質(zhì)．
（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的裝置圖．該裝置的特點(diǎn)是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應(yīng)．關(guān)閉彈簧夾后，稀鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體壓回長(zhǎng)頸漏斗，與大理石分離，停止反應(yīng)．用該裝置制備CO2，可起到節(jié)約藥品和使用方便的效果．下面A，B，C．D4套裝置中，哪些可以產(chǎn)生與該裝置相同的效果？（填寫編號(hào)）．
（2）在確認(rèn)裝置氣密行良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．把制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁．對(duì)此展開探究：
（3）澄清石灰水為什么水沒有變渾濁？
（4）甲同學(xué)認(rèn)為可能澄清石灰水已變質(zhì)．他取少量澄清石灰水于試管中，向其中吹氣，現(xiàn)象是，說明澄清石灰水沒有變質(zhì)．
乙同學(xué)認(rèn)為制得的CO2中可能有HCl氣體．他作出此猜想的依據(jù)是，他用試管取少量紫色石蕊試液，再通入制得的氣體，紫色石蕊試液變紅，他得出結(jié)論是CO2中混有氣體．
丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是，請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：
丁同學(xué)認(rèn)為既然用稀鹽酸制得的CO2不純，為何不用H2SO4代替鹽酸．請(qǐng)問丁同學(xué)的想法對(duì)嗎？；理由是．
組卷：36引用：2難度：0.3