2022-2023學(xué)年河南省洛陽(yáng)市八年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。

• 1．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
  ??當(dāng)我們翻開語(yǔ)文教材，欣賞著一篇篇文筆優(yōu)美、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的課文，誦讀著那一行行閃爍著思想光芒的文字時(shí)，我們的收獲頗豐：水鄉(xiāng)紹興旖旎風(fēng)光中的美好回憶、安塞腰鼓在huì暗又明晰中掙脫羈絆、候鳥piān然歸來(lái)中緘默的語(yǔ)言……這些充滿親情、友情、柔情、熱情的文字、這些帶著溫度的信息正等待著我們?nèi)ビ|摸、探尋、感受。
  （1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全部正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.bàn	qiān
  B.pàn	qiān
  C.bàn	jiān
  D.pàn	jiān

  （2）根據(jù)語(yǔ)境，寫出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。
  huì

   

  暗
  piān

   

  然歸來(lái)
  組卷：9引用：4難度：0.8

  解析

• 2．古詩(shī)文默寫。
  ??文人筆下的美景，或紅或綠、或動(dòng)或靜、或大或小，無(wú)不令人陶醉。東晉無(wú)名小溪兩岸的“①

   

  ，②

   

  ”，有草有花、紅綠相間，令漁人欲窮其林（《桃花源記》）；唐代小石潭中的魚“③

   

  ，④

   

  ”，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近、活潑異常，讓作者流連忘返（《小石潭記》）；春秋時(shí)期的“⑤

   

  ，⑥

   

  ”，水鳥清脆的叫聲，讓人心生美好（《關(guān)雎》）；唐代的洞庭湖“⑦

   

  ，⑧

   

  ，水汽波濤撼人心魄（《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）。這些景色美不勝收，讓我們產(chǎn)生身雖不能至，心卻向往之的心動(dòng)。
  組卷：26引用：3難度：0.5

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• 3．小語(yǔ)同學(xué)讀了《經(jīng)典常談》后，圍繞整本書整理了下面的選項(xiàng)，其中表述有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．這本書介紹了眾多經(jīng)典著作，概述了諸子百家、辭賦和歷代詩(shī)文的情況，展示了我國(guó)古代思想文化的基本面貌。

  B．書中《詩(shī)第十二》論述了從漢武帝時(shí)期至宋代詩(shī)歌的發(fā)展歷程，展現(xiàn)不同時(shí)期詩(shī)歌的特點(diǎn)和形式。

  C．本書著重介紹的史書有《春秋》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》《漢書》《論語(yǔ)》等，這些史書涉及紀(jì)傳體、編年體等多種體裁。

  D．這本書對(duì)知識(shí)的講解精辟，且通俗流暢，深入淺出，從中可以感受到作者一絲不茍、精益求精的態(tài)度。
  組卷：120引用：7難度：0.5

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四、作文。請(qǐng)從下面兩個(gè)寫作任務(wù)中任選一個(gè)，寫一篇作文。

• 9．熟悉，是一種美妙的感受，它讓人感到親切而溫暖，讓人放松而安心。生命中有太多熟悉的人、熟悉的事、熟悉的景、熟悉的物、熟悉的……，這些熟悉的感覺，就像深深的溫暖，讓人沉浸在它的懷抱中，心曠神怡。
  ??請(qǐng)以“我最熟悉的_______”為題，寫一篇文章。
  ??要求：
  ①將題目補(bǔ)充完整。
  ②表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。
  ③要求有細(xì)節(jié)描寫，并能根據(jù)需要綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。
  ④不少于600字。
  ⑤文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 10．請(qǐng)從下面的名著中任選一部，寫一篇讀后感，題目自擬，不少于600字。
  ??《經(jīng)典常談》《給青年的十二封信》《蘇菲的世界》《紅星照耀中國(guó)》
  ??要求：
  ①可以針對(duì)這部名著的整體或其中某一個(gè)章節(jié)、片段來(lái)寫。
  ②寫出自己獨(dú)特的感受，并聯(lián)系個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)談，但不能脫離原著任意發(fā)揮。
  ③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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