人教部編版（五四制）六年級上冊《18 盼》2023年同步練習卷

一、選擇題

• 1．下列句子中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．校園藝術節(jié)畫展上，大家紛紛在一幅梅花圖前駐足，這幅妙手回春之作仿佛把人們帶到了融融春光之中。

  B．他的內(nèi)心充滿了自信，做起事來顯得理直氣壯。

  C．盡管我們舉手投足都小心翼翼，但還是驚動了正在彈琴的蟋蟀。

  D．心臟設備設計公司的專家3D打印出一種用于心臟手術的工具，這種工具能在術后幫助醫(yī)生將組織自動縫合在一起，并能做到天衣無縫。
  組卷：94引用：2難度：0.8

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• 2．對下列句子賞析不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？（運用反問的修辭手法，“烤”突出天氣晴朗，天很熱。）

  B．天一下子變了臉色。（運用擬人的修辭手法，形象地寫出了天氣變化之快。）

  C．路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃。（運用比喻的修辭手法，形象地寫出雨后路燈照在路面上明亮的樣子。）

  D．甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴唇上時，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。（運用夸張的修辭手法，寫出了“我”的緊張。）
  組卷：76引用：5難度：0.8

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三、現(xiàn)代文閱讀

• 6．閱讀下文，完成問題。
  盼（節(jié)選）      （1）有一天，快到家時，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。還用問，這是起了風。一會兒，幾朵【甲】________（A、軟綿綿 B、厚墩墩）的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個雨點兒。我又伸手試了試周圍，手心里也落上了兩三個雨點兒。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。
        （2）“媽媽！”我嚷著奔進廚房。
        （3）“蕾蕾回來得正好，快把頭發(fā)擦擦，準備聽英語講座！”
        （4）“可是……還差半小時呀?！蔽亦洁熘?，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？
        （5）“那就休息一下?！眿寢屨f完，只聽吱的一聲響，原來她正往熱油鍋里放蒜薹呢。
        （6）“我今天特別特別不累。媽媽，我給你買醬油去吧，?。俊蔽已肭笾?。
        （7）“你看，醬油我下班帶回來了。”媽媽沖我笑了笑，好像猜著了我的心思。
        （8）“可是……不是還要燉肉嗎？燉肉得放好多好多醬油呢?！蔽乙贿呎f，一邊用眼瞟著窗外，生怕雨停了。
        （9）“我什么時候說過要燉肉？”媽媽燜上米飯，轉過身來看了我兩眼。
        （10）“你沒說，爸爸可說過?！边@話一出口，我就臉紅了。因為我沒見爸爸，也沒人告訴我要燉什么肉。
        （11）“真的嗎？”媽媽問。
        （12）我不再說話，也不敢再去看媽媽，急忙背過身子盯住碗架，上邊的瓶瓶罐罐確實滿滿當當，看來不會有出去買東西的希望了。再看看屋里的鬧鐘，六點二十，我只好打開電視，不聲不響地聽英語講座。
        （13）吃過晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點兒逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔心起來：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。
        （14）說來也怪，雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子，涼爽的空氣撲了過來，還帶點兒腥味。路燈照著太雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。可雨點兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點兒打在雨衣上的事。
        （15）第二天早晨一睜眼，四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上，腦門兒又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的，直到我仰著頭躲開樹，【乙】_______（A、甜絲絲 B、涼絲絲）的雨點兒又滴到我嘴唇上時，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我?guī)撞脚芑丶?，理直氣壯地打開柜門，拿出雨衣沖媽媽說：
        （16）“媽媽，下呢，還在下呢！”
        （17）媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣，戴上帽子。我挺著脖子，小心翼翼地跑下了樓梯。
        （18）我走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點兒都特別愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答……
  （1）根據(jù)文意，文中【甲】【乙】兩處應填的選項分別是

   

  、

   

  。
  （2）根據(jù)選文，填寫下表。
  

  “盼”的過程	“我”的表現(xiàn)	“我”的心情
  盼出門	①	②
  ③	跑到窗前，向街上張望	④
  盼雨點兒打在雨衣上	⑤	期待

  （3）請你仿照第（14）段兩組畫線句，發(fā)揮想象再寫一組句子。
  （4）第（18）段畫線句的語言富有表現(xiàn)力，請你從修辭或用詞中任選一個角度進行賞析。
  （5）作家鐵凝在《盼》的原文開頭一段這樣寫：“我最討厭兩件事：一是下雨，二是說謊。”可是文中小女孩蕾蕾卻為了穿上新雨衣，又盼下雨，又向媽媽撒謊。請談談你對蕾蕾反常表現(xiàn)的看法。
  組卷：37引用：2難度：0.9

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• 7．課外閱讀我能行。
  春（節(jié)選）
  朱自清      小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
        桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
  “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響著。
  （1）選文中描繪了三幅圖畫：

   

  圖、

   

  圖、

   

  圖。
  （2）作者在描繪花時，還寫了蜜蜂、蝴蝶，其作用是什么？
  組卷：8引用：4難度：0.7

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