2021年山東省淄博市桓臺(tái)縣中考生物一模試卷

一、選擇題（本題包括18個(gè)小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．在使用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．甲圖在換用高倍鏡③后，調(diào)節(jié)①使物像變清晰

  B．乙圖中，使用物鏡①看到的細(xì)胞數(shù)目較少

  C．由丙圖轉(zhuǎn)為丁圖時(shí)，應(yīng)將載玻片向右移動(dòng)

  D．丁圖細(xì)胞圖像是在乙圖物鏡②下觀察所得
  組卷：55引用：6難度：0.4

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• 2．在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段，下列現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞數(shù)量增加	B．胚的呼吸強(qiáng)度增大
  C．子葉干重越來(lái)越大	D．幼葉鮮重大于種子干重
  組卷：334引用：60難度：0.7

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• 3．以下生活中成語(yǔ)或諺語(yǔ)與非生物因素對(duì)應(yīng)合理的是（　?。?/h2>

  A．南橘北枳--光照

  B．春蘭秋菊--溫度

  C．五九六九，沿河看柳--水分

  D．農(nóng)田夏雨澇，忙著開(kāi)渠道--空氣
  組卷：53引用：1難度：0.6

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• 4．如圖是衣藻（甲）、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞（乙）和人的口腔上皮細(xì)胞（丙）的簡(jiǎn)單模式圖，①②③④⑤⑥對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱一致，下列說(shuō)法正確的是（　?。?br />

  A．三種細(xì)胞中，與丙相比，甲、乙都含有葉綠體

  B．甲、乙、丙三種細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心都是②

  C．乙的結(jié)構(gòu)④中所含液體和丙中⑥的名稱均為細(xì)胞液

  D．經(jīng)檢測(cè)甲中某種有毒物質(zhì)濃度遠(yuǎn)低于周?chē)芤褐性撐镔|(zhì)的濃度，這是③作用的結(jié)果
  組卷：15引用：1難度：0.5

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• 5．如圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（　　）
  

  A．⑤→①→③→④→②

  B．①→⑤→③→④→②

  C．⑤→①→④→③→②

  D．①→⑤→④→③→②
  組卷：225引用：16難度：0.9

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• 6．①黑藻②紫菜③金魚(yú)藻④卷柏四種植物中，屬于孢子植物的是（　　）

  A．①②③④

  B．①②③

  C．①②

  D．②④
  組卷：14引用：1難度：0.7

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• 7．一棵生長(zhǎng)旺盛的樹(shù)苗莖高3米，小明同學(xué)身高1.5米，小明在這棵樹(shù)苗莖的1.5米處做了標(biāo)記A，兩年后小明身高長(zhǎng)到1.7米，小樹(shù)苗長(zhǎng)到6米高。這時(shí)標(biāo)記A距地面應(yīng)是（　?。?/h2>

  A．等于1.5米

  B．等于1.7米

  C．等于3米

  D．等于6米
  組卷：87引用：1難度：0.3

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二、非選擇題（本題包括5個(gè)小題）：

• 22．人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí)，從最初的性狀開(kāi)始，到后來(lái)隨著科學(xué)的發(fā)展，逐步深入認(rèn)識(shí)到基因水平。請(qǐng)根據(jù)如圖人工控制的傳粉雜交和自交實(shí)驗(yàn)圖解（親代均為純種，豌豆花色基因用B、b表示，牽?；ɑㄉ蛴肨、t表示），回答下列問(wèn)題：
  
  （1）在牽?；s交實(shí)驗(yàn)圖解中，子一代花的顏色與親代性狀不一樣，這一穩(wěn)定的差異屬于

   

  變異，這是培育新品種的方法之一，在生產(chǎn)實(shí)踐中，人類可以根據(jù)自身需要，還可以通過(guò)

   

  （寫(xiě)2種便可）等方法獲得生物新品種。
  （2）為確定子二代某一株紅花豌豆的基因組成，可讓該花豌豆與

   

  雜交，觀察其后代的性狀表現(xiàn)。
  （3）參考牽牛花雜交實(shí)驗(yàn)圖解，該牽牛花花色的相對(duì)性狀包括

   

  ，如果用子二代牽?；t花與粉紅花進(jìn)行雜交，獲得了888株?duì)颗；?，理論上紅花植株的數(shù)量為

   

  株。
  組卷：20引用：1難度：0.5

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• 23．實(shí)驗(yàn)探究
  為了探究不同顏色的光對(duì)植物光合作用的影響，某興趣小組把等量天竺葵分別放在3個(gè)封閉的容器中，容器大小相同且二氧化碳含量充足。用強(qiáng)度相同的不同顏色的光照射一段時(shí)間后，分別比較容器中的氧氣變化量，結(jié)果如下表所示。
  

  容器	植物	光的顏色	溫度（℃）	氧氣變化量
  1號(hào)	天竺葵	紅	25	+++
  2號(hào)	天竺葵	黃	？	+
  3號(hào)	天竺葵	綠	25	-

  （注：氧氣變化量=實(shí)驗(yàn)后含量-實(shí)驗(yàn)前含量；“+”代表增加，“-”代表減少）
  （1）該實(shí)驗(yàn)研究的變量是

   

  。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則，2號(hào)容器內(nèi)的溫度應(yīng)設(shè)置為

   

  ℃。
  （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在

   

  光下天竺葵光合作用強(qiáng)度最大。除檢測(cè)氧氣變化量外，該實(shí)驗(yàn)還可以檢測(cè)有機(jī)物或

   

  的變化量來(lái)表示光合作用強(qiáng)度。
  （3）增設(shè)4號(hào)容器，黑暗處理（其它實(shí)驗(yàn)條件相同），若容器中氧氣變化量是“--”，則可判斷3號(hào)容器中的天竺葵

   

  （填“有”或“沒(méi)有”）進(jìn)行光合作用，3號(hào)容器中的氧氣含量不增反降的原因是

   

  。
  組卷：290引用：11難度：0.3

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