2022年第七屆“鵬程杯”六年級語文邀請賽試卷（決賽）
發(fā)布：2024/8/13 0:0:1
一、積累與綜合運用（共52分）
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1．下列詞語中，加點字的注音全都正確的項是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.5 -
2．對下列各字的筆畫、筆順解說不正確的項是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.5 -
3．按部首查字法在《新華字典》中查下列各字，不正確的項是
A.厝：查“廠”部，8畫
B.固：查“口”部，5畫
C.努：查“女”部，4畫
D.裹：查“衣”部，8畫
E.贏：查“貝”部，17畫組卷：1引用：1難度：0.5 -
4．下列詞語中沒有錯別字的項是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.5 -
5．下列詞語中不全是反義詞的項是
A.圣潔—污穢 昂貴—廉價 失望—希望
B.舒適—難受 倒霉—幸運 簡單—復雜
C.清晰—紊亂 蕭條—荒涼 崇敬—憎惡
D.強烈—柔和 固執(zhí)—隨和 精致—粗劣
E.簡樸—豪華 贊揚—批評 可惜—惋惜組卷：2引用：1難度：0.7 -
6．對下列各句中“新鮮”的意思，判斷錯誤的項是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.5 -
7．比較下列各組句子中加點詞語的意思，相同的項是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.5 -
8．下列句子中加點成語使用恰當?shù)捻検?
A.李爺爺已經(jīng)90高齡了，視力不好，看東西常常是眼花繚亂。
B.在學習上就應該不恥下問，有不懂的問題就主動問老師。
C.專家指出，日常體驗式活動更能潛移默化地影響學生，鍛煉學生克服困難的意志。
D.中華民族從未低頭，冰凍雪災更不可怕，因為我們有不屈不撓、眾志成城的十四億人民。
E.孩子向家長傾吐心聲時，家長應洗耳恭聽，這是家長溝通中特別需要注意的地方。組卷：12引用：1難度：0.5 -
9．下列句子標點符號使用錯誤的項是
A.白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計算。
B.為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜？是水澆得不夠，還是肥施得不足？
C.我國是一個詩歌的國度，從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人。
D.我喜歡讀中國古代神話故事，從這些關(guān)于祖先的事跡中，我們在精神上與祖先建立了聯(lián)系，找到了族群上的歸屬感，完成了“我們是誰？”“我們從哪里來？”的原始確認。
E.上學前，媽媽叮囑我說：“她今天晚上加班，晚飯到舅舅家吃！”組卷：9引用：1難度：0.5 -
10．下面句子沒有語病的項是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.5
二、閱讀與理解
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30．閱讀下文，完成問題。
走近詩人杜甫??杜甫出生在鞏縣（今河南鞏義），是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。
少年富足才情顯??杜甫青少年時家庭條件優(yōu)越，因此過著較為安定、富足的生活。他自小好學，七歲能作詩，“七齡思即壯，開口詠鳳凰”，有志于“致君堯舜上，再使風俗淳?！彼倌陼r也很頑皮，“憶年十五心尚孩，健如黃犢走復來，庭前八月梨棗熟，一日上樹能千回?！?br />青年游學遇李白??十九歲時，杜甫開始四處游歷。天寶年間，杜甫在洛陽與比他年長11歲的大詩人李白相遇，兩人相約同游梁、宋（今河南開封、商丘一帶），還一同尋仙訪道，談詩論文，結(jié)下了“醉眠秋共被，攜手日同行”的友誼。
??有人認為：李白和杜甫之間的友情遠沒有傳說中那么好。當時的李白詩行天下，名滿江湖，好友故交不計其數(shù)，杜甫只是他結(jié)交的眾多朋友中的一個而已；而當時的杜甫籍籍無名，且一生窮困顛沛，孤獨少友。在落難時，他自己不是也在感嘆：“親朋無一字”嗎？境況如此不對等的二人，如果真要形容他們的關(guān)系的話，我想可以用“粉絲對偶像的崇拜”來說吧，杜甫是“粉絲”，李白是他的“偶像”。
戰(zhàn)亂流離憂民情??天寶十四年（公元755年）十一月，“安史之亂”爆發(fā)。戰(zhàn)亂給百姓帶來的無窮災難，讓杜甫感慨萬千，他奮筆創(chuàng)作了不朽的名作——“三吏”“三別”。
??杜甫幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最后到了四川成都，在城西浣花溪畔，建成了一座草堂，世稱“杜甫草堂”。五六年間，杜甫寄人籬下，生活依舊困苦。在一次秋風暴雨之中，杜甫的茅屋破敗，饑兒老妻，徹夜難眠。此時的他寫下了《茅屋為秋風所破歌》，其中名句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”為后世傳誦。
田園安居詩情噴??唐代宗大歷元年（公元766年），杜甫到達夔州（今四川奉節(jié)）。他租了一些公田，買了四十畝果園，雇了幾個雇工，安居田園。這一時期，詩人創(chuàng)作達到了高潮，不到兩年，作詩四百三十多首。其中包括《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》《登高》《登岳陽樓》等大量名作，《登高》中的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”更是千古傳唱。
（1）下面詩句都是描寫春天的景色，請問不是杜甫所寫的是
A.黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
B.遲日江山麗，春風花草香。
C.夜來風雨聲，花落知多少。
D.國破山河在，城春草木深。
E.隨風潛入夜，潤物細無聲。
（2）根據(jù)文意填空，以下詩句最有可能反映的是杜甫什么時期的生活狀態(tài)。
A.庭前八月梨棗熟，一日上樹能千回。
B.八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。
C.好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
D.會當凌絕頂，一覽眾山小。
①童年時期
②游歷時期
③戰(zhàn)亂時期
④安居時期
（3）杜甫可能自己也沒有想到，在1300年后的今天，他成了當代學生們心中的網(wǎng)紅。課本上杜甫的一幅晚年畫像，激發(fā)了許許多多學生漫畫涂鴉的創(chuàng)作熱情。如果讓你為這幅畫像配上一句詩的話，你會選擇以下哪一句
A.醉眠秋共被，攜手日同行。
B.萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
C.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
D.卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
E.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
（4）有人認為，杜甫和李白的交往不是那么對等。文中分析造成這種交往狀態(tài)的原因有
A.李白比杜甫大11歲。
B.李白成名早，他們相識時杜甫還未出名。
C.李白官大，杜甫官小。
D.李白交友多，杜甫只是其一。
E.杜甫生活貧苦。
（5）杜甫一生跌宕起伏，請根據(jù)文章，給杜甫寫一個小傳。不超過50字。組卷：15引用：1難度：0.5
三、寫作。
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31．閱讀下面材料，然后根據(jù)要求作文。
??北京2022年冬奧會和冬殘奧會的主題口號——“一起向未來”（英文為：“Together for a Shared Future”）!該口號詮釋了更快、更高、更強——更團結(jié)的奧林匹克格言的中國方案，表達了世界需要攜手走向美好未來的共同愿望。少年的你們，即將走向初中，高中……走向美好的未來。如果可以帶上一樣東西，你愿意帶著什么走向未來呢？
??請以“帶著____，一起向未來”為題，聯(lián)系現(xiàn)實生活，展開聯(lián)想或想象，寫一篇不少于450字的記敘文。組卷：4引用：1難度：0.5