2022-2023學(xué)年北京市朝陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（共24分，每小題2分）
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1．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：169引用：7難度：0.7 -
2．下列場(chǎng)景與所蘊(yùn)含的物理知識(shí)，對(duì)應(yīng)完全正確的是（ ?。?/h2>
組卷：162引用：5難度：0.6 -
3．小陽(yáng)燒水時(shí)看到壺嘴往外冒“熱氣”的現(xiàn)象，聯(lián)想到了夏天雪糕周圍冒“冷氣”的現(xiàn)象。下列說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：788引用：14難度：0.7 -
4．甲、乙兩人分別坐在相鄰的兩個(gè)升降機(jī)中，甲看見乙在上升，樓房也在上升，乙看見樓房在上升，甲在下降，如果以地面為參照物，則（ ）
組卷：317引用：4難度：0.8 -
5．下列數(shù)據(jù)是某同學(xué)對(duì)身邊的一些物理量的估計(jì)，其中基本符合實(shí)際情況的是（ ?。?/h2>
組卷：177引用：4難度：0.8 -
6．關(guān)于錯(cuò)誤和誤差，下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：75引用：5難度：0.9 -
7．物理研究中常常用到“控制變量法”“等效替代法”“轉(zhuǎn)換法”“科學(xué)推理法”“類比法”“理想模型法”等科學(xué)方法，在本學(xué)期課程有關(guān)內(nèi)容中，下列研究實(shí)例對(duì)應(yīng)的研究方法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：174引用：16難度：0.8 -
8．某興趣小組以相同的燒杯盛等量的水，以相同的熱源加熱。如圖，甲杯為隔水加熱，乙杯為隔油加熱，丙杯為隔砂加熱，加熱一段時(shí)間后，測(cè)得燒杯外物質(zhì)的溫度分別為水溫100℃、油溫300℃、砂溫600℃，且觀察到甲燒杯外和乙、丙兩燒杯中的水呈沸騰狀態(tài)，則三個(gè)燒杯中水的溫度高低關(guān)系為（ ?。?br />
組卷：242引用：3難度：0.8
四、科普閱讀題（共4分）
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24．可探究的科學(xué)問(wèn)題
日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問(wèn)，把疑問(wèn)陳述出來(lái)，就形成了問(wèn)題，但不一定是科學(xué)問(wèn)題，像個(gè)人愛(ài)好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問(wèn)題都不屬于科學(xué)問(wèn)題，比如，“哪種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問(wèn)題。
科學(xué)問(wèn)題是指能夠通過(guò)收集數(shù)據(jù)而回答的問(wèn)題，例如，“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快？”就是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)收集信息并予以解答。
并不是每一個(gè)科學(xué)問(wèn)題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問(wèn)題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”，一般而言，可以探究的科學(xué)問(wèn)題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗(yàn)的。也就是說(shuō)，可以探究的科學(xué)問(wèn)題中的因變量和自變量都是可以觀察或測(cè)量的。例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會(huì)改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個(gè)問(wèn)題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過(guò)改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化。
一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種，方式一：某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎？例如，導(dǎo)體的長(zhǎng)度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個(gè)變量，另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？
科學(xué)探究的過(guò)程是圍繞可探究的問(wèn)題展開的，正是由于有了可探究的科學(xué)問(wèn)題，才能使探究過(guò)程具有明確的方向。
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）下列問(wèn)題中屬于可以探究的科學(xué)問(wèn)題的是 。（選填選項(xiàng)前的字母）
A．哪種類型的音樂(lè)更好？
B．改變導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體的電阻會(huì)改變嗎？
C．水的溫度越高，水蒸發(fā)得越快嗎？
D．物體所受浮力的大小與物體的密度有關(guān)嗎？
E．應(yīng)該鼓勵(lì)市民乘坐公共交通工具出行嗎？
（2）請(qǐng)根據(jù)“兩個(gè)同學(xué)走在沙灘上，一個(gè)同學(xué)的腳印深，另一個(gè)同學(xué)的腳印淺”這一現(xiàn)象，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題：。組卷：19引用：3難度：0.6
五、計(jì)算題（共6分）
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25．一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛，正前方有一座高樓，如圖所示。當(dāng)汽車經(jīng)過(guò)A處時(shí)，汽車?guó)Q笛，3s后司機(jī)聽到回聲。問(wèn)：司機(jī)聽到回聲時(shí)汽車離正前方的大樓還有多少米？（v聲=340m/s）組卷：244引用：2難度：0.6