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人教部編版八年級上冊《第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇》2020年單元測試卷(30)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖條約的簽訂被稱為是“吸干中國最后一滴血”,對此表述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:3難度:0.5
  • 2.京師同文館30年中翻譯西書近200部,尤以外交和史地政法一類為多。1868年江南制造總局附設的翻譯館,40年里翻譯的書籍達199部,而以自然科學、實用科學為多。據(jù)此可知,洋務運動( ?。?/h2>

    組卷:33引用:3難度:0.5
  • 3.圖中為《點石齋畫報?快槍述奇》描繪的洋務企業(yè)“金陵機器制造局”試驗武器的情景。圖中三人為:官員郭月樓和徐仲虎,工首唐履堂。圖中文云:“工首……匠心運用,造成快槍?!睆膱D文可以得出的信息是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)①清官府推動洋務軍事工業(yè)
    ②能體現(xiàn)“求富”的口號
    ③“師夷長技”思想的具體實踐
    ④標志民族資本主義工業(yè)誕生

    組卷:39引用:4難度:0.5
  • 4.錢乘旦評價某一歷史事件時說:“它接受現(xiàn)代化,但只接受它的形式,它接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化,讓它為維護傳統(tǒng)的價值取向服務?!边@一歷史事件( ?。?/h2>

    組卷:35引用:4難度:0.5
  • 5.“它因模仿一部分西方器物而異于傳統(tǒng),又因其主事者以新衛(wèi)舊的本來意愿而難以掙脫傳統(tǒng)。”這段文字描述的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是我國近代的一幅漫畫,內容為一個漁夫在釣魚,遠處從海島上伸出來的一只手拿著剪刀要剪掉釣線(剪刀上寫著“歐洲的干預”),而魚身上寫著“遼東”二字。這幅圖片所反映的歷史事件(  )

    組卷:29引用:7難度:0.6
  • 7.1898年創(chuàng)辦的京師大學堂對中國近代教育產生了深遠影響,發(fā)展為后來的( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.9
  • 8.戊戌變法對中國近代社會的突出作用是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:6難度:0.7
  • 9.1895年中日《馬關條約》中規(guī)定:“日本臣民得在中國制造一切貨物,其于內地運送稅,內地稅、鈔課、雜派……即照日本臣民運入中國之貨物一體辦理,自應享優(yōu)例豁除?!边@一規(guī)定對中國造成的嚴重影響是(  )

    組卷:23引用:2難度:0.8
  • 10.義和團運動失敗的主要原因是( ?。?br />①清政府的鎮(zhèn)壓②八國聯(lián)軍的鎮(zhèn)壓③內部派別的斗爭④領導者的驕傲自滿。

    組卷:31引用:23難度:0.7
  • 11.光緒二十六年(1900年)初,在京畿一帶,義和團“一倡百和,從者如歸。城市鄉(xiāng)鎮(zhèn),遍設神壇,壇旁刀戟林立”。這( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.6
  • 12.19世紀末,譚嗣同奮筆疾書《有感》一詩:“世間無物抵春愁,合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州?”作者所哀傷的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.8
  • 13.中國近代某不平等條約規(guī)定:“凡發(fā)生反帝斗爭的地方停止文武各等考試五年”。該條約簽訂后( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.7
  • 14.1900年6月初,在英國的漢學家道格思爵士認為:“每一則來自北京的電報都使這樣一種事實更加明顯,中國邪惡的淵源是慈禧太后”?!氨本┑碾妶蟆彼劶暗膬热葑钣锌赡苁牵ā 。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.8
  • 15.某同學將教材內容整理如下,其中“光緒帝”適合填寫于哪一橫線處( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:12引用:2難度:0.6

二、材料分析題

  • 46.閱讀材料,回答問題。
    材料一:1890年,日本爆發(fā)經(jīng)濟危機,社會動蕩,政局不穩(wěn);福澤裕吉(明治維新政治家)力主“進行東洋侵略(注:侵略朝鮮、中國),使國內人心轉而外”。
    材料二:表格(甲午中日黃海海戰(zhàn)雙方艦隊力量對比)
    項目
    國別
    參戰(zhàn)艦數(shù)裝甲情況總排水量(噸)平均航速(海里/時)魚雷發(fā)射管數(shù)火炮總數(shù)魚雷艇數(shù)
    中國12123446615.34271952
    日本12124084046.33362680
    材料三:李鴻章為避戰(zhàn)保船,令北洋艦隊退守威海衛(wèi)港,日軍趁機得到黃海制海權……1895年初,日軍攻陷威海衛(wèi),北洋海軍全軍覆沒……清政府無心再戰(zhàn),派李鴻章前往日本議和。
    --摘自《中國歷史》(岳麓書社)(1)據(jù)材料一,指出甲午中日戰(zhàn)爭前夕日本的社會狀況,并概述“國內人心轉而外”的含義。
    (2)據(jù)材料二,指出中國艦隊在哪些方面與日本艦隊存在差距?
    (3)創(chuàng)建北洋艦隊的相關歷史事件是什么,黃海大戰(zhàn)壯烈犧牲的致遠艦管帶是誰?
    (4)據(jù)材料二,三和所學知識,分析甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的內部原因。

    組卷:88引用:6難度:0.3
  • 47.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:今日之中國已非往日可比,各省設立局廠,歲費巨款制造兵船,日新月異,槍炮皆新式,摧堅命中足備御侮之用,正可及鋒而試,勛臣宿將身經(jīng)百戰(zhàn)叱咤生風,指揮若定,大可與日本從事于疆場,伸歷年之積忿,快薄海之人心,且使戰(zhàn)國者知中國大有人在,不敢存輕量之心,挽回大局在此一舉。
    --摘編自《申報》1894年7月9日材料二:中國和日本分別代表著封閉與開化兩股勢力,西方國家自然會更親近日本。如果日本有最終戰(zhàn)勝的機會,西方都應該放棄干涉的動議,然而中國的最終戰(zhàn)勝幾乎是不可想象的,因而如果西方不立即阻止這場戰(zhàn)爭,最終的結果必將是日本戰(zhàn)敗后喪失獨立,繼而日本也會加入中國,充滿忌恨地把西方的“洋鬼佬”趕出國門。如果出于猜忌,歐洲列強不愿出兵干預,美國應該挺身而出,雖然這與美國奉行的門羅主義相違背,但事態(tài)的特殊性應該讓美國考慮暫時放棄原則。為了不對全球貿易造成毀滅性的打擊,沖突必須停止。
    --摘編自英國《每日新聞報》1894年8月12日材料三:縱觀甲午戰(zhàn)爭,除卻黃海上的硝煙,還有一場看不見的戰(zhàn)爭:輿論戰(zhàn)。日本政府早在對朝鮮進行戰(zhàn)略包圍的時候,就已經(jīng)將輿論宣傳上升為國家戰(zhàn)略,他們秘密聘請前《紐約論壇報》記者豪斯作為輿論戰(zhàn)顧問,當《紐約世界報》記者克里曼揭露日本旅順大屠殺事實后,日本政府勾結《華盛頓郵報》、《舊金山紀事》、《紐約時報》發(fā)表有利于日本的文章,從而質疑克里曼;清朝政府和媒體卻在屠殺事件中集體保持沉默?!撂俨┪恼f,利用媒體攻勢取得國民輿論的支持,就等于拿下了戰(zhàn)爭一半的勝利。
    中國最早的旬刊畫報《點石齋畫報》刊載的中日甲午戰(zhàn)爭中的石版畫“牙山大勝”、“倭兵無狀”、“海戰(zhàn)捷音”、“形同海盜”完全是被清軍謊報軍情誤導,顛倒了真相,國人還一時被虛假勝利蒙蔽,在國際上成為笑談,造成惡劣影響。
    --摘編自《甲午--120年前的西方媒體觀察》(1)據(jù)材料一二并結合所學知識,分析材料對中日戰(zhàn)爭的形勢做了怎樣的預測?依據(jù)材料并結合所學知識,簡要說明中國和西方為什么會有這樣的預測?
    (2)據(jù)材料三并結合所學知識,分析清朝戰(zhàn)敗的原因。

    組卷:6引用:1難度:0.3
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