2017-2018學年湖南省衡陽市祁東縣楚源小學五年級（下）質檢語文試卷（5月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎知識
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1．我會看拼音，寫詞語。
xiān qiǎo sī huǐ shǔ míng piē jiàn jiā yáo juān zèng tóng chóu dí kài 組卷：3引用：1難度：0.9 -
2．補充詞語
無席東施 江郎 忘食百 待垂 欲組卷：0難度：0.7 -
3．我會填寫適當的關聯詞語。
劉老師經常對我們說：“你們現在還小，再過十年、二十年，你們就是祖國建設的主力軍。因此，你們要好好學習，要堅持鍛煉身體，樹立全心全意為人民服務的思想。這樣，你們將來能擔當起建設祖國的重任?！?/h2>組卷：14引用：1難度：0.7
二、閱讀理解．（17分）
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8．窮人的自尊 丈夫在一所重點中學教書，我們便住在這所學校里。這天，一個女學生來敲門，跟在她身后的是一位中年人，從眉目上看，（顯然 竟然）是女學生的父親。
進得屋來，父女倆拘謹的坐下。他們并沒有什么事，只是父親特地騎自行車從八十多里以外的家來看看讀高中的女兒?！绊槺銇沓虺蚶蠋??！备赣H說，“農村沒什么鮮貨，只拿了十幾個新下的雞蛋?！闭f著，從肩上挎的布兜里顫巍巍地往外掏。在兜里裝了很多糠，裹了十幾個雞蛋。顯然，他做得很（細心 精心），生怕雞蛋被擠破。
我提議中午大家一起包餃子吃，父女倆一臉（害怕 惶恐），死活不肯，被我用老師的尊嚴才“震懾”住，吃餃子時，父女倆（依然 居然）拘束，但很高興。
送走女學生和她的父親，丈夫一臉詫異。他驚奇從來都把送禮者拒之門外的我，為何因十幾個雞蛋而折腰？還破例要留父女倆吃餃子？
望著丈夫不解的眼神，我微微一笑，進述了20年前自己經歷的一件事。
在我10歲那年的夏天，父親要給外地的叔叔打一個電話。天黑了，我跟在父親身后，深一腳淺一腳地去10里以外的小鎮(zhèn)郵電局。我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹上摘下來的7個大綿梨。這棵梨樹長了3年，今年第一次結了7個果。小妹每天澆水，盼著梨長大。但今天晚上，梨被父親全摘下來了。小妹急得直跺腳，父親大吼：“拿它去辦事呢!”
郵局早已下班。管電話的是我家的一個遠房親戚，父親讓我喊他姨爹。進屋時，他們一家正在吃飯。父親說明來意，姨爹嗯了一聲。沒動。我和父親站在靠門邊的地方，破舊的衣服在燈光下分外寒酸。一直等姨吃完飯，剔完牙，伸伸懶腰，才說：“號碼給我，在這兒等著，我去看看能否打得通?！?分鐘之后，姨爹回來了，說：“打通了，也講明白了，電話費九毛五分?！?br /> 父親趕緊從褲兜里掏錢。父親又讓我趕快拿綿梨。不料，姨爹一只手一擺，大聲說：“不，不要!家里多的是，你們去豬圈瞧瞧，豬都吃不完!”
回來的路上，我跟在父親的身后，抱著布兜，哭了一路。僅僅因為我們貧窮，血緣和親情也談了。僅僅因為貧窮，我們在別人的眼里好像就沒有一點點自尊。
在以后的成長過程中，姨爹擺手的動作一直深深藏在我心里。它像一根軟鞭打著我的心靈，我不會做姨爹那樣的手勢，給一個女孩子的記憶抹上灰色印痕。我相信，我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶，因為愛心的力量總比傷害的力量大得多。
（1）給帶點的字選擇正確的讀音（在正確讀音下畫橫線）。
順便來瞅瞅（chǒu qiū ）老師留下抹（mǒ mā ）不去的記憶。
（2）將文中括號里不恰當的詞劃去。
（3）從文中找出下列詞語的近義詞。
拘謹
詫異
（4）文中表示“看”的詞還有、、，除文中出現的，請你再寫3個（一個字的）、、。
（5）第5自然段在文中的作用是
（6）你認為女學生的父親是一位什么樣的人？你從哪里看出來的？
（7）讀了這篇文章，對“收禮”有自己什么的看法，請寫出來。組卷：16引用：1難度：0.2
三、作文（30分）
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9．題目：我和
在生活中，我們與各種各樣的人交往過，中間曾發(fā)生過許多故事。這些故事，有的可能讓你激動過；有的可能讓你后悔過；有的可能讓你感動過……讓我們動筆寫一寫自己與別人之間發(fā)生的故事吧！
想一想你和誰之間曾發(fā)生過什么事，有過怎樣的情感變化。其中哪些情景給你留下了深刻印象？你從中感悟到什么？
要求：（1）把題目補充完整，根據材料提示展開習作。
（2）感情真實，語句通順，有一定的條理。字數不低于400字。
（3）適當應用描寫人物的方法把文章寫得生動具體。組卷：12引用：2難度：0.4