2022-2023學(xué)年河北省唐山市豐南區(qū)八年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/9/13 1:0:8
一、選擇題（1-24題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請你選出該項并填入答題紙的表格中。每小題2分，共48分。）
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1．隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高，我們的社會生活空間不斷延展。我們會（ ?。?br />①更加關(guān)心國家發(fā)展
②對社會生活的感受越來越豐富
③更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計獻(xiàn)策
④更加依賴父母組卷：1引用：2難度：0.8 -
2．初生的嬰兒如同一張白紙，執(zhí)掌畫筆的，便是父母、老師、社會。他們用教育、幫助和關(guān)愛，添一抹橙色，讓我們成為有知識、懂禮貌、守規(guī)則的公民。這說明（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.8 -
3．下列關(guān)于個人和社會的關(guān)系，理解正確的是（ ?。?br />①個人是社會的組成部分，社會由個人組成
②個人與社會是一種地緣關(guān)系
③個人要從社會獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)
④個人的生存、發(fā)展離不開社會組卷：1引用：3難度：0.8 -
4．在家里，我們是孩子；在學(xué)校，我們是學(xué)生；在商場，我們是顧客；在公交車上，我們是乘客……這表明（ ?。?br />①人的身份是在社會關(guān)系中確定的
②角色不同，責(zé)任不同
③年齡不同，角色不同
④我們的社會關(guān)系主要是血緣關(guān)系組卷：1引用：4難度：0.8 -
5．轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，要三思而后行，不能“無腦跟風(fēng)”。下列網(wǎng)絡(luò)消息中，轉(zhuǎn)發(fā)須謹(jǐn)慎的有（ ?。?br />①維生素A傷害寶寶大腦
②貴陽某居民因在家不戴口罩被抓
③吃草莓會導(dǎo)致出血熱
④2021年騰訊云數(shù)據(jù)庫泄露組卷：1引用：2難度：0.7 -
6．某老板在其餐館停業(yè)之前，逐個打電話、發(fā)微信通知在其餐館辦消費卡的會員來退款。這事在網(wǎng)絡(luò)傳開后，網(wǎng)友們紛紛稱贊其為“良心店家”。這是因為（ ）
組卷：183引用：58難度：0.8 -
7．2017年8月17日，教育部發(fā)布《中小學(xué)德育工作指南》，要求中小學(xué)深入開展文明禮儀教育。開展文明禮儀教育有助于（ ?。?br />①徹底消除不良的行為習(xí)慣
②展現(xiàn)國家和民族的良好形象
③直接提升國家的經(jīng)濟(jì)實力
④增進(jìn)社會和諧，增強(qiáng)文化自信組卷：5引用：3難度：0.7 -
8．隨著一個名為“武俠世界”的美國網(wǎng)站進(jìn)入大眾視野，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播成為媒體關(guān)注的熱點，頗有走向世界的架勢。這說明（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.8 -
9．馬路上：行人、自行車、機(jī)動車各行其道；電影院：禁止喧嘩，保持安靜；農(nóng)貿(mào)市場：買賣公平，貨真價實；考場上：誠信考試，公平競爭……材料說明了（ ?。?br />①社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、公共場所秩序和交通秩序等
②有了良好的社會秩序，社會才能正常運轉(zhuǎn)
③社會秩序是人們安居樂業(yè)的保證
④遵守社會秩序是每個公民法定的義務(wù)組卷：4引用：5難度：0.7
二、非選擇題（共52分）
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27．遵守規(guī)則，健康成長
材料一 近年來，教育懲戒一直是社會關(guān)注的熱點問題?！吨行W(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》明確指出，教育懲戒是指“學(xué)校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理、訓(xùn)導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識和改正錯誤的教育行為”。使其有了程序的合法性、內(nèi)容的限定性、操作的規(guī)范性。
材料二 教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。《通知》要求，學(xué)校不得使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)，中小學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)帶入校園。
（1）請你談?wù)剬嵤┙逃龖徒涞姆e極意義。
（2）綜合上述材料和問題，從規(guī)則的角度，談?wù)勀惬@得的啟示。
（3）禁止中小學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，關(guān)鍵在落實，請你提出兩點建議。組卷：2引用：2難度：0.5 -
28．知曉法律，預(yù)防違法
肖某在小學(xué)和初中期間經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)，勒索小同學(xué)少量財物，因而多次受到老師的批評和學(xué)校的處分。高二時自行輟學(xué)，放棄學(xué)業(yè)。走上社會后，他不務(wù)正業(yè)，曾因打架斗毆、小偷小摸等行為被公安機(jī)關(guān)罰款、拘留多次，但他仍不悔改，后又作案多起，最終被人民法院以盜竊罪、搶劫罪、詐騙罪判處有期徒刑七年，剝奪政治權(quán)利一年。
（1）在人民法院的判決中，主刑和附加刑分別是什么？
（2）分析肖某走上犯罪道路的軌跡，從中得到哪些警示？
（3）為預(yù)防犯罪，從守法、用法的角度，給未成年人寫出兩條警示語。組卷：2引用：2難度：0.3