2023-2024學(xué)年福建省泉州市晉江市華僑中學(xué)九年級(jí)（上）開學(xué)歷史試卷
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9
第I卷（選擇題80分）本卷共40小題，每小題2分，共80分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。
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1．金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平。若用于研究古埃及歷史，它屬于（ ）
組卷：58引用：62難度：0.5 -
2．尼羅河流域是人類文明的發(fā)祥地之一，這里誕生了許多輝煌燦爛的文明成果，金字塔就是其中的代表。通過金字塔我們可以了解（ ?。?/h2>
組卷：66引用：6難度：0.6 -
3．“這是一條流經(jīng)非洲東部與北部的河流，它自南向北注入地中海，定期泛濫，使人們知道它一旦失控，就會(huì)毀滅一切。于是人們挖渠把泛濫的河水儲(chǔ)存起來，漲水、退水時(shí)，他們精確記錄和計(jì)算，最終創(chuàng)造出了燦爛的文明?！毕铝形拿鞒删椭校瑢儆诓牧现小盃N爛的文明”的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：13難度：0.5 -
4．迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典是（ ）
組卷：22引用：6難度：0.5 -
5．如圖是古代四大文明分布示意圖，D處所在地區(qū)代表性的文化成就是（ ）
組卷：7引用：7難度：0.7 -
6．古巴比倫人在生產(chǎn)生活過程中，對(duì)刑事、民事、商貿(mào)、婚姻等行為都作了較細(xì)的規(guī)定，并于公元前18世紀(jì)左右形成了《漢謨拉比法典》。這說明（ ）
組卷：730引用：90難度：0.5 -
7．由于歷史環(huán)境的不同，古代文明呈現(xiàn)出多元發(fā)展格局。按照出現(xiàn)的先后順序排列下列古代文明的成果（ ）
①頒布《漢謨拉比法典》
②創(chuàng)立佛教
③修建胡夫金字塔
④雅典民主政治發(fā)展到高峰組卷：18引用：13難度：0.7 -
8．前6世紀(jì)，古印度的喬達(dá)摩悉達(dá)多創(chuàng)立佛教，提出眾生平等，不拒絕低種姓的人入教，力圖在宗教領(lǐng)域內(nèi)破除種姓之間的嚴(yán)格界限。這說明早期佛教（ ?。?/h2>
組卷：243引用：22難度：0.8 -
9．古代亞非地區(qū)的文明古國創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果，如埃及的象形文字和金字塔，兩河流域的楔形文字和《漢謨拉比法典》，中國的甲骨文和青銅器，印度的梵文和佛教等。這表明古代文明具有（ ?。?/h2>
組卷：51引用：22難度：0.5 -
10．阿育王在印度家喻戶曉，他在位時(shí)，孔雀王朝成為印度歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的王國。按照古代印度種姓制度的劃分，阿育王應(yīng)屬于哪一等級(jí)（ ?。?/h2>
組卷：177引用：57難度：0.9 -
11．婆羅門教圣典《吠陀經(jīng)》將種姓制度的等級(jí)描述得很具有藝術(shù)性，說是諸神們齊心協(xié)力一起滅了一個(gè)體型龐大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆羅門，巨人的手臂演化為剎帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的腳部變成了首陀羅。據(jù)此可知，種姓制度（ ?。?/h2>
組卷：523引用：42難度：0.7 -
12．古代希臘城邦一般是以一座城市為中心、連帶周邊鄉(xiāng)村地區(qū)而形成的獨(dú)立國家。它們的國土面積一般只有百余平方公里、人口數(shù)萬，最大的城邦有8000多平方公里國土、數(shù)十萬人口。這表明古代希臘城邦（ ?。?/h2>
組卷：320引用：18難度：0.5 -
13．蘇格拉底曾評(píng)價(jià)雅典民主制度“用豆子抓鬮的辦法來選舉國家的領(lǐng)導(dǎo)人，是將社會(huì)的命運(yùn)置于缺乏真知灼見的人們手中……”。這反映蘇格拉底（ ?。?/h2>
組卷：318引用：40難度：0.7 -
14．亞瑟夫是古代雅典的公民，世代經(jīng)商，家中有妻子露西，夫婦倆還有一個(gè)6歲的兒子，另有一個(gè)買來的奴隸。某一天，召開公民大會(huì)，這一家有資格參會(huì)的人數(shù)為（ ?。?/h2>
組卷：331引用：80難度：0.7
第II卷（非選擇題20分）本卷共2題，第41題8分，第42題12分，共20分。
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41．閱讀材料，完成下列要求。
材料：詔書規(guī)定：效仿隋唐的均田制，實(shí)行“班田收授法”。廢除貴族對(duì)土地和部民的私有權(quán)，改土地、部民為國有，國家計(jì)口授田，對(duì)于6歲以上的公民，每6年按人口班田一次，男子每人2段（相當(dāng)于35畝），女子為其，奴婢受相當(dāng)于自由民的23，所班田地不得買賣，死后歸還政府。13
——摘自日本田令（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出日本此次改革的名稱。
（2）根據(jù)材料，小歷同學(xué)認(rèn)為：“經(jīng)過此次改革，日本進(jìn)入奴隸社會(huì)?！蹦闶欠裢膺@種觀點(diǎn)？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要說明理由。組卷：24引用：1難度：0.5 -
42．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：
材料二：史學(xué)界通常把亞歷山大東征開始至羅馬滅掉托勒密王朝這段歷史時(shí)期叫做希臘化時(shí)代……在經(jīng)濟(jì)上，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)有了進(jìn)一步的發(fā)展，城市也日益繁榮，對(duì)外貿(mào)易頻繁。在文化上，希臘化時(shí)代的文化具有希臘古典文化和東方文化相結(jié)合的特點(diǎn)?！ＥD化時(shí)代的文化對(duì)后來羅馬文化乃至近代歐洲文化都有著極其深刻的影響。
——[美]喬治?薩頓《希臘化時(shí)代的科學(xué)與文化》材料三：為了滿足天文觀測的需要，阿拉伯人發(fā)明創(chuàng)造了很多儀器設(shè)備，例如星盤、方位儀、天體儀和地球儀等。最初，阿拉伯人是仿制希臘的星盤，但是在他們兼容和創(chuàng)新精神的推動(dòng)下，很快就青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，阿拉伯的星盤后來馳名歐洲。
——摘編自王艷峰《文化橋梁：阿拉伯帝國的興衰》（1）根據(jù)材料一，將提供的四幅圖片分成兩類，并說明分類的理由。
（2）根據(jù)材料二，分析亞歷山大東征的影響。
（3）根據(jù)材料三，指出阿拉伯取得巨大文化成就的主要原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡述阿拉伯人在世界文明交流、傳播方面的作用。
（4）綜合以上材料，概括出古代文明交流的兩種主要方式，并談?wù)勀銓?duì)人類文明交流的認(rèn)識(shí)。組卷：10引用：3難度：0.3