魯教新版九年級上冊《第2單元 探秘水世界》2018年單元測試卷(山東省青島五中)
發(fā)布:2024/11/1 4:30:2
一、選擇題(共15小題,每小題1分,共15分)
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1.能聞到花香的原因是( )
組卷:29引用:84難度:0.7 -
2.如圖,是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對圖中信息理解錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:1008引用:241難度:0.9 -
3.給固體物質(zhì)加熱時引起試管破裂的原因可能是( )
①試管外壁有水;②試管口向上傾斜;③試管底部跟酒精燈芯接觸了;④試管質(zhì)量不好;⑤試管里藥品太多.組卷:57引用:3難度:0.9 -
4.某同學(xué)在實驗室里過濾一種渾濁液,發(fā)現(xiàn)濾出的液體仍很渾濁,他檢查實驗裝置后,發(fā)現(xiàn)漏斗外壁沒有水,濾紙也未出現(xiàn)破損或小漏洞,則造成實驗失敗的原因可能是下列錯誤操作中的( ?。?/h2>
組卷:149引用:18難度:0.9 -
5.某興趣小組同學(xué)用鼻子聞“自流溝水樣”,聞到臭味并伴有魚腥味,下列物質(zhì)中能除去魚腥味和臭味的是( )
組卷:131引用:3難度:0.7 -
6.在試管中加熱5mL水,正確操作順序是( ?。?br />①點(diǎn)燃酒精燈,加熱 ②在試管中加入5mL水 ③將試管夾夾在試管的中上部 ④將試劑瓶蓋好放回原處.
組卷:12引用:3難度:0.7 -
7.水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:445引用:10難度:0.9 -
8.下列關(guān)于水的說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:23引用:2難度:0.5 -
9.集氣瓶(或廣口瓶)的用途廣泛。對于下列實驗裝置的解釋,正確的是( ?。?table class="edittable">
實驗裝置 解釋 用于排氣法收集氫氣的裝置 用于干燥二氧化碳的裝置 用于測量氧氣體積的裝置 用于醫(yī)院給病人供氧的裝置 A B C D 組卷:293引用:23難度:0.7
五、實驗探究題(共4小題,共37分)
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28.含碳物質(zhì)的中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少
(2)圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是
A.碳元素屬于非金屬元素 B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為圖 D.碳的相對原子質(zhì)量是12.01
(3)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗.
①取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明該樣品中含有
②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉,同學(xué)們又進(jìn)行了如下表所示的實驗.已知碳酸鈉的水溶液呈堿性,它的存在會對氫氧化鈉的檢驗造成干擾.請根據(jù)部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)所提供的信息,將表填寫完整.陰離子
陽離子OH- NO3- Cl- SO42- CO32- H+ 溶、揮 溶、揮 溶 溶、揮 Na+ 溶 溶 溶 溶 溶 Ba2+ 溶 溶 溶 不溶 不溶
(4)若73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,試計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實驗?zāi)康?/TD> 實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論或化學(xué)方程式 除去碳酸鈉 取少量該固體樣品溶
于水配成溶液,滴加適量的有白色沉淀生成 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 檢驗是否含有
氫氧化鈉在濾液中滴加酚酞溶液 該樣品中含有氫氧化鈉 組卷:24引用:2難度:0.1 -
29.1999年,美國科學(xué)家卡爾?克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5(化學(xué)式為N5).在制取氮5的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的部分設(shè)備.因此,科學(xué)家們認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定;則它可能會成為火箭和導(dǎo)彈后級的理想燃料.氮5是由排列成V形的5個氮原子結(jié)合而成的,化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定.根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)比較氮?dú)夂偷?的異同點(diǎn)
氮?dú)?/TD> 氮5 不 同 點(diǎn) 分子構(gòu)成 物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 相 同 點(diǎn) 組卷:68引用:14難度:0.5