2020-2021學年湖北省黃岡市八年級(下)入學道德與法治試卷
發(fā)布:2024/11/11 20:0:2
一、選擇題(每小題2分,共22分)
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1.據英國每日郵報報道:俄羅斯發(fā)現一位7歲“鳥孩”,他在家中被母親當鳥兒一樣飼養(yǎng),母親從不與他說話,使得這位男孩和小鳥一樣只會唧唧喳喳地說話。這一事例告訴我們( ?。?br />①只有社會化的人才是真正意義上的人
②只有在與其他人的交往中,人才能真正成長和發(fā)展起來
③我們每個人的存在和發(fā)展都離不開社會,都有一個社會化的過程
④“鳥孩”只會說鳥語,人不可以脫離社會組卷:30引用:1難度:0.6 -
2.2019年初,由中央網信辦違法和不良信息舉報中心指導,中山大學和騰訊公司聯合推出的網絡謠言治理報告文中指出,食品安全、醫(yī)療健康、社會民生等領域,是網絡謠言的“重災區(qū)”。據此材料,中學生應該( ?。?/h2>
組卷:44難度:0.8 -
3.針對漫畫《圍觀》中圍觀者的行為,下列認識正確的是( )
①沒有養(yǎng)成親社會的情感和行為
②缺乏關愛他人,熱心幫助他人的品質
③不利于弘揚社會正氣
④無需幫助與自己沒關系的人組卷:18引用:2難度:0.6 -
4.2020年11月30日,澄海區(qū)一名男子在微信群轉發(fā)散布謠言,說“受疫情防控影響,將關閉離汕通道”,造成不良的社會影響,最終,該男子被澄海區(qū)公安機關依法行政拘留5天,群主也因此受到批評教育。該男子的行為( ?。?/h2>
組卷:9引用:2難度:0.8
二、非選擇題(12小題8分,13小題10分,共18分)
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12.認真閱讀表格中的材料,按要求回答問題。
序號 材料內容 問題 1 為了促進社會各界共建綠色網絡空間,規(guī)范青少年的網絡行為,全國青少年“美德網上行”主題活動啟動。人民網、中國經濟網等100家網站共同推出“網絡美德排行榜”共11項,引導青少年踐行網絡文明新禮儀,共同創(chuàng)造知榮明恥的綠色網絡空間。 (1)沉迷于網絡有哪些危害? 2 “誠信是我們必須遵守的經營理念,也是我們應該堅守的道德底線。誠信是企業(yè)的立身之本、立業(yè)之基,用誠信生產食品,用貨真價實的產品滿足消費者的需求,是我們公司執(zhí)著的追求?!焙羰械诎藢谩白蠲狼喑侨恕?-內蒙古泰利達乳業(yè)有限公司總經理王占彪見到記者如是說。 (2)王占彪用行動踐行著自己的諾言,他為什么要這樣做? 3 任何時候,國家安全都是老百姓最“穩(wěn)”的幸福。作為最基本的公共產品,國家安全并非抽象的概念、遙遠的事情,也不只是少數人的職責,而是像空氣一樣無處不在,與所有人的生活息息相關?!皣野踩磺袨榱巳嗣瘛⒁磺幸揽咳嗣瘛?,人人繃緊安全這根弦,擰緊頭腦中的“安全閥”,才能共同構筑護衛(wèi)國家安全的堅實基礎。 (3)為什么說“國家安全是老百姓最穩(wěn)的幸?!?。 4 中學生小王受校外“大哥”的影響,經常曠課、抽煙、上網吧,父母對此不聞不問。后來,小王與“大哥”一起持刀搶劫時被抓,最終因搶劫罪被判刑。 (4)分析小王走上犯罪道路的自身原因。 組卷:0難度:0.6 -
13.閱讀材料,結合所學知識,回答問題。
【關注“新冠”疫情】
2020年,“新冠”病毒橫掃全國,沒有一座城市像武漢那樣,牽動著我們每個人的心。疫情下的武漢像被按下了暫停鍵,沒有了川流不息的人群,不見了沿街叫賣的商販,每家每戶都大門緊閉,清冷異常??删驮谶@看似冷漠的背后,卻掩藏著無數溫暖和感動。在危難面前,總有那么一群人不計報酬,無論生死,挺立在疫情的第一線,在這場疫情阻擊戰(zhàn)中涌現出一批又一批的“最美逆行者”。
(1)請圍繞“最美逆行者”的內容設計一個標題。
【維護國家利益】
為了避免交叉感染,也為了節(jié)約穿、脫防護衣帽的時間,武漢大學人民醫(yī)院東院的90后護士單霞,毅然剪掉了自己的長發(fā)。她說:“頭發(fā)沒有了還可以再長,現在的首要問題是保護好自己的同時,盡力去救更多人?!蔽錆h金銀潭醫(yī)院的院長張定宇,身患漸凍癥,由于病痛的折磨,他走起路來高低不平,同樣奮戰(zhàn)在抗疫一線的妻子不幸被感染,而他拖著病體堅守在抗疫一線30多天,甚至忙得顧不上去看一眼妻子。
(2)請結合“國家利益和個人利益的關系”相關知識,談談你對這些白衣天使們的行為的理解。
【貢獻家鄉(xiāng)建設】
2020年4月8日,武漢解除離漢離鄂通道管控措施,這座按下“暫停鍵”的城市“重啟”了。荊楚大地逐步恢復往日的容顏!武漢,一直是習近平總書記心中的牽掛。疫情發(fā)生以來,習近平為統(tǒng)籌疫情防控工作周密部署,為謀劃經濟社會發(fā)展日夜操勞,為英雄的武漢人民真誠贊嘆。習近平深厚的武漢“情”,是與人民血脈相連的悠悠深情,是以百姓之心為心的脈脈溫情,更是帶領中國人民共克時艱、同心奮斗、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的烈烈豪情。
(3)結合所學知識,談談作為中學生怎樣更好地承擔為國家和家鄉(xiāng)建設的責任?組卷:2引用:1難度:0.6