2021-2022學(xué)年重慶市九龍坡區(qū)人和中學(xué)七年級(jí)（下）質(zhì)檢道德與法治試卷（二）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出，并將答題卡上對(duì)應(yīng)的字母符號(hào)涂黑。（本大題共10小題，每小題4分，共40分）。
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1．觀察下列圖片。對(duì)于圖中同齡人的煩惱，做法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：10引用：3難度：0.7 -
2．2022年4月16日9時(shí)56分，神舟十三號(hào)載人飛船完成全部既定任務(wù)，航天員翟志剛、王亞平、葉光富結(jié)束了180余天的太空飛行后成功著陸，女性在這個(gè)充滿陽(yáng)剛之氣的團(tuán)隊(duì)中扮演著越來(lái)越重要的角色。這給我們的啟示是（ ）
①男女平等，沒(méi)有性別角色差異
②塑造自我形象，發(fā)揮自身潛能
③女性比男性更優(yōu)秀
④不要過(guò)于受性別刻板印象的束縛組卷：40引用：1難度：0.8 -
3．廈門大學(xué)的“自強(qiáng)不息，止于至善”，華東交通大學(xué)的“日新其德，止于至善”，河南大學(xué)的“明德新民，止于至善”，江南大學(xué)“篤學(xué)尚行，止于至善”……國(guó)內(nèi)不少大學(xué)的校訓(xùn)中都有“止于至善”。下列對(duì)這一詞認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.7 -
4．莉莉與迎面走來(lái)的同學(xué)打招呼，結(jié)果那位同學(xué)卻不理她?！疤谅税桑 崩蚶蝾D時(shí)覺得郁悶。但轉(zhuǎn)念一想：“也許是她沒(méi)看見我呢！”此時(shí)心情瞬間好了起來(lái)。這種調(diào)控情緒的方法是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：11難度：0.7
【品味情感傳遞情感】
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13．材料一2022年電視劇《在人間》熱播，它立足底層、直指人心，充滿濃厚人情味兒的居住氛圍，是曾經(jīng)一個(gè)時(shí)代普通家庭的生活寫照，點(diǎn)點(diǎn)滴滴“還原”了70、80后父輩的成長(zhǎng)記憶，情真意切，觸發(fā)了觀眾最大的共情。
材料二2022年3月3日晚，感動(dòng)中國(guó)2021年度獲獎(jiǎng)人物揭曉：崇尚科學(xué)、熱愛祖國(guó)的大物理學(xué)家楊振寧，身殘志堅(jiān)、脫貧致富的張順東李國(guó)秀夫婦，百折不撓的中國(guó)飛人蘇炳添……他們或在危難中逆行，或在逆境中堅(jiān)守，以凡人之力，書寫了中國(guó)人的年度精神史詩(shī)。
（1）《在人間》關(guān)注和表達(dá)了普通人的情感元素，情感讓我們共鳴，請(qǐng)談?wù)勄楦杏惺裁醋饔茫浚ㄈ齻€(gè)方面即可）
（2）《人世間》電視劇讓我們動(dòng)情，“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”讓我們?cè)谄椒踩宋锷砩峡吹搅嗣篮门c偉大，體驗(yàn)到了美好情感。請(qǐng)你談?wù)勎覀儜?yīng)如何獲得美好情感，傳遞情感正能量？
（3）為了品味美好情感，傳遞情感正能量，號(hào)召同學(xué)們向感動(dòng)中國(guó)人物學(xué)習(xí)，請(qǐng)你擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。組卷：13引用：1難度：0.4 -
14．為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺性，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、懂法、守法的合格學(xué)生，陽(yáng)光中學(xué)七年級(jí)（1）班開展了系列“與法同行”的主題教育活動(dòng)。
【活動(dòng)一：主題報(bào)告我思考】5月10日下午，學(xué)校特邀請(qǐng)市人民檢察院法治教育宣講團(tuán)到校開展網(wǎng)絡(luò)安全法治教育講座。肖檢察官談到，為了肅清未成年人的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境，中央網(wǎng)信辦統(tǒng)籌指導(dǎo)抖音、快手、微博等多家網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上線了“青少年防沉迷系統(tǒng)”，教育部辦公廳也印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，要求原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園……。肖檢察官最后講道：“我們?nèi)鐣?huì)都有責(zé)任對(duì)未成年人進(jìn)行關(guān)愛和保護(hù)，他們是最需要特殊保護(hù)的一個(gè)群體，希望這次報(bào)告能幫助同學(xué)們提升網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。”
（1）請(qǐng)你結(jié)合材料，談?wù)勆鲜霾牧象w現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪些保護(hù)？
（2）請(qǐng)你談一下對(duì)肖檢察官講的“你們是最需要特殊保護(hù)的一個(gè)群體”這句話的理解。
【活動(dòng)二：交流研討我行動(dòng)】中國(guó)青少年研究中心對(duì)2834名未成年犯管教所服刑人員、410名未成年社區(qū)矯正人員、751名學(xué)校學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)如下：“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道會(huì)受到處罰”的占58.1%，“沒(méi)有考慮合不合法，有什么后果”的占64.7%。
（3）中國(guó)邁向法治時(shí)代，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，我們青少年學(xué)生應(yīng)該如何做？（三個(gè)方面即可）組卷：18引用：1難度：0.4