人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《第三單元 文明與家園》2020年單元測(cè)試卷（31）

一、單選題

• 1．美德的力量在于踐行。青少年應(yīng)該（　?。?br />①倡導(dǎo)忠于祖國(guó)、忠于人民
  ②推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德建設(shè)
  ③倡導(dǎo)向上向善、孝老愛(ài)親
  ④推進(jìn)家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)

  A．①③④

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：3引用：2難度：0.8

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• 2．如圖啟示我們（　?。?br />①綠水青山不如金山銀山
  ②我們只要金山銀山，不要綠水青山
  ③要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系
  ④保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：29引用：6難度：0.7

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• 3．百年前的五四運(yùn)動(dòng)，爆發(fā)于民族危難之際，是一場(chǎng)中國(guó)人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、凝聚民族力量而掀起的偉大社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)，五四不僅是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種精神。五四精神的核心是（　?。?/h2>

  A．民主科學(xué)

  B．扶危濟(jì)困

  C．愛(ài)國(guó)主義

  D．艱苦奮斗
  組卷：5引用：3難度：0.8

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• 4．下列選項(xiàng)能直接體現(xiàn)我們的文化生活日益豐富的是（　?。?br />①九年義務(wù)教育基本普及
  ②社區(qū)文化生活豐富多彩
  ③“花錢(qián)買(mǎi)知識(shí)”成為新的時(shí)尚
  ④京滬高速鐵路全面開(kāi)工

  A．①②④

  B．①③④

  C．①②③

  D．①②③④
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 5．2019年9月17日，北京2022年冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”和冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”揭開(kāi)面紗。“冰墩墩”將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合，整體形象酷似航天員，寓意創(chuàng)造非凡、探索未來(lái)，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面向未來(lái)的無(wú)限可能；“雪容融”是以世界公認(rèn)的“中國(guó)符號(hào)”燈籠為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)，身體發(fā)出光芒，寓意著點(diǎn)亮夢(mèng)想，溫暖世界?！氨斩铡?、“雪容融”設(shè)計(jì)體現(xiàn)了中華文化（　?。?br />①博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
  ②是世界上最優(yōu)秀的文化
  ③薪火相傳、歷久彌新
  ④具有創(chuàng)造力、包容力

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：24引用：2難度：0.7

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• 6．下列古語(yǔ)與其所體現(xiàn)的觀(guān)點(diǎn)或道理相符的是（　　）
  

  	古語(yǔ)	體現(xiàn)觀(guān)點(diǎn)或道理
  A	立善法于一國(guó)，則一國(guó)治	法治要求實(shí)行善治
  B	身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也	孝親敬長(zhǎng)，構(gòu)建和諧家庭
  C	天地之大，黎元為先	發(fā)展的根本目的是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
  D	物之不齊，物之情也	正確認(rèn)識(shí)文化差異，尊重文化多樣性

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：17引用：5難度：0.7

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• 7．人民生活水平提高了，越來(lái)越多的人出門(mén)旅游，隨著旅游業(yè)的發(fā)展，西藏也越來(lái)越重視向游客展示其獨(dú)具特色的文化之美。能夠體現(xiàn)西藏文化之美的是（　　）
  ①莊嚴(yán)的布達(dá)拉宮
  ②歡快的潑水節(jié)
  ③別具一格的藏族服飾
  ④獨(dú)具魅力的藏族歌舞

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：1引用：2難度：0.7

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二、簡(jiǎn)答題

• 23．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  過(guò)去一年，我市積極推動(dòng)汽車(chē)、軌道客車(chē)、農(nóng)產(chǎn)品加工三大支柱產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)；加快培育生物及醫(yī)藥健康、新能源汽車(chē)、新材料、大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)；華為云計(jì)算、浪潮大數(shù)據(jù)等重點(diǎn)項(xiàng)目順利推進(jìn)。2019年，堅(jiān)決打贏(yíng)藍(lán)天、碧水、黑土地、青山、濕地“五大保衛(wèi)戰(zhàn)”，讓長(zhǎng)春的天更藍(lán)、山更綠、水更清。
  （1）材料啟示我們，社會(huì)創(chuàng)新的重要力量是什么？
  （2）這表明我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)轉(zhuǎn)向怎樣的發(fā)展階段？
  （3）材料中舉措有利于解決我國(guó)當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾，這一矛盾的內(nèi)容是什么？
  （4）讓長(zhǎng)春的天更藍(lán)、山更綠、水更清，中學(xué)生可以做哪些力所能及的事？
  組卷：3引用：3難度：0.5

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• 24．一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史。相對(duì)于成年人，未成年人的閱讀，其形塑意義更加重大。未成年人閱讀，會(huì)讓知識(shí)更豐富、智力更發(fā)達(dá)、能力更強(qiáng)大，而更深遠(yuǎn)、更重要的收貨是，通過(guò)閱讀去塑造、遇見(jiàn)更好的自己。
  “悟”家書(shū)
  “夫今死矣！是為時(shí)代而犧牲。人終有死，我死您也不必過(guò)傷悲，因還有兒女得您照應(yīng)?！?nbsp;         --抗日名將吉鴻昌寫(xiě)給妻子的家書(shū)
  “我最親愛(ài)的孩子啊！母親不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)際來(lái)教育你。在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的?！?br />--抗日戰(zhàn)士趙一曼寫(xiě)給兒子的家書(shū)
  “兒這次為了民族，為了階級(jí)，為了可愛(ài)的家鄉(xiāng)，為了骨肉相連的弟妹，求得生存和幸?！?br />--革命烈士程雄寫(xiě)給雙親的家書(shū)（1）從以上家書(shū)中，我們體會(huì)到一種什么精神？這種精神內(nèi)涵是什么？
  感“榮譽(yù)之書(shū)”
  讀書(shū)愛(ài)我中華，改革號(hào)角吹遍神州大地，祖國(guó)繁榮昌盛，人民幸福安康，我為民族精神而驕傲！
  （2）請(qǐng)通過(guò)下表中的點(diǎn)贊內(nèi)容，填上對(duì)應(yīng)的民族精神。
  

  我點(diǎn)贊	民族精神表現(xiàn)
  “獨(dú)立自主，自力更生”	①
  “特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”	②
  “頑強(qiáng)拼搏，永不言棄”	③
  “搶險(xiǎn)救災(zāi)，生命第一”	④

  （3）作為青少年，我們應(yīng)該如何譜寫(xiě)英雄們的新篇章？
  組卷：8引用：2難度：0.5

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