2020-2021學年廣東省珠海市香洲區(qū)九年級（上）期中化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（本大題共15小題，每小題3分，共45.0分）
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1．成語是中華民族智慧的結晶。下列成語所描述的變化涉及化學變化的是（ ）
組卷：60引用：7難度：0.8 -
2．下列實驗操作中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．某同學設計或實施的下列實驗方案中，你認為合理的是（ ）
組卷：31引用：4難度：0.5 -
4．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：82引用：5難度：0.5 -
5．“綠水青山就是金山銀山”。你認為下列做法與這理念不相符的是（ ）
組卷：72引用：12難度：0.6 -
6．如圖為一氧化碳和一氧化氮反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201912/157/4ec0d626.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：25引用：6難度：0.6 -
7．下列符號既可以表示一種物質，又可以表示該物質的一個原子的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.7
五、探究題（本大題共2小題，共19.0分）
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22．化學反應速率是衡量化學反應進行快慢的物理量。為了探究影響化學反應速率的因素，以過氧化氫分解為研究對象進行實驗。三個小組均采用如圖裝置進行實驗，記錄收集10mL氧氣的時間。實驗室可供選擇的試劑有：2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。
（1）A組：探究催化劑對化學反應速率的影響，取5mL10%H2O2溶液，三次實驗分別加入0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進行實驗，記錄數(shù)據(jù)如下：
由此得出結論：MnO2、CuO對H2O2分解有催化作用，紅磚粉末無催化作用。某同學對該結論提出疑問。試劑 MnO2 紅磚粉末 CuO t/s 10 60 20
補充對比實驗，操作為。
結果：長時間（大于100s），收集到很少量氣體。
（2）B組：探究濃度對化學反應速率的影響
甲同學：取10mL5%H2O2溶液，加入0.5gMnO2為催化劑，進行實驗，記錄時間t1。
乙同學：取10mL2.5%H2O2溶液，加入0.5gCuO為催化劑，進行實驗，記錄時間t2。
實驗結果：①。
結論：濃度越大，反應速率越快。
丙同學：對實驗設計提出疑問，并補充實驗②。
記錄時間t3，且t1＜t3＜t2。
更正結論為：當③時，反應物濃度越大，反應速率越快。
（3）C組：探究對化學反應速率的影響。
取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO為催化劑進行實驗，兩次實驗分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴記錄時間t4、t5，且t4＞t5。
結論：當反應物濃度和催化劑相同時，。
（4）綜上所述：①為了研究某一因素對化學反應速率的影響，必須。②探究發(fā)現(xiàn)影響化學反應速率的因素有：。組卷：13引用：2難度：0.5
六、計算題（本大題共1小題，共4.0分）
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23．加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3），如圖是超市銷售的某種精制碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題。
（1）根據(jù)標簽可知，該精制碘鹽中含有種元素。
（2）如圖里“含碘量”中的碘是指。
A．碘酸鉀 B．碘元素 C．碘單質 D．碘分子
（3）求碘酸鉀中碘元素的質量分數(shù)。（結果精確到0.1%）
（4）每袋該食鹽中碘元素的質量是mg。組卷：32引用：2難度：0.9