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2022-2023學(xué)年山東省聊城市陽谷縣七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/12/14 6:30:2

一、選擇題.

  • 1.“在長期的勞動中,人類逐漸學(xué)會如何說話、制作工具和使用火,從而進(jìn)化成了‘人’?!边@里的“進(jìn)化”應(yīng)發(fā)生在( ?。?/h2>

    組卷:422引用:31難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.考古工作者制作完成“北京人頭部復(fù)原像”(見圖)的主要依據(jù)(  )

    組卷:511引用:81難度:0.9
  • 3.歌謠“骨木石陶,種植水稻,豬狗水牛,定居不移?!狈从沉四膫€(gè)原始部落居民的情況(  )

    組卷:190引用:19難度:0.5
  • 4.考古學(xué)者在河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)了木結(jié)構(gòu)水井,在半坡遺址發(fā)現(xiàn)居住區(qū)外有公共墓地。這些考古發(fā)現(xiàn),說明當(dāng)時(shí)的居民們( ?。?/h2>

    組卷:31引用:7難度:0.7
  • 5.考古發(fā)現(xiàn)證實(shí),在距今5800年前后,遼河流域、黃河流域和長江中游等區(qū)域,都出現(xiàn)了社會分化即文明起源的跡象。最終在相互交流中形成了以中原地區(qū)為核心的格局。這突出反映了中華文明( ?。?/h2>

    組卷:494引用:34難度:0.5
  • 6.以身作則、公而忘私的精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。中國歷史上曾經(jīng)為治理黃河水患,三過家門而不入的是( ?。?/h2>

    組卷:77引用:3難度:0.4
  • 7.如果把元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡人、半坡人、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個(gè)學(xué)習(xí)主題,那么這個(gè)學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:179引用:40難度:0.8
  • 8.有這樣一副對聯(lián),上聯(lián)是“商湯滅夏建亳都”,下聯(lián)是“_______遷殷定國疆”。下聯(lián)中橫線上應(yīng)該填寫的人物是(  )

    組卷:78引用:9難度:0.6
  • 9.“構(gòu)成中國的內(nèi)聚性的又一重要因素是,存在著一種可追溯到數(shù)千年前、最古老的商朝的書面語”,句中“商朝的書面語”具體指(  )

    組卷:105引用:141難度:0.9

二.材料解析題

  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:商鞅說服了孝公,使孝公堅(jiān)定了變法的決心,公元前356年,秦孝公任命商鞅為左庶長,實(shí)行變法……為了統(tǒng)一度量衡,規(guī)定“步過六尺者有罰”……努力搞好生產(chǎn),糧食和布帛生產(chǎn)多的,可以免除勞役,從事末利、游手好閑而貧窮了的,把全家罰作官奴隸。
    ——白壽彝《中國通史》(1)依據(jù)材料一,概括商鞅變法的措施。
    材料二:商鞅一方面極力否認(rèn)道德教化對人的勸導(dǎo)意義,主張唯有重刑才是禁奸止過的最好辦法。另一方面又背離了罪刑相應(yīng)的原則,主張輕罪重刑,甚至罪及無辜。他的這種重刑思想被其后的韓非繼承并發(fā)展,對中國封建社會的刑法理論和實(shí)踐產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
    ——《商鞅刑法思想及變法實(shí)踐》(2)依據(jù)材料二,概括商鞅的主張。商鞅的主張屬于戰(zhàn)國時(shí)期“諸子百家”中的哪一家思想?
    材料三:商君治秦,法令至行……期年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強(qiáng),諸侯畏懼。
    ——摘自《戰(zhàn)國策》(3)你是否同意材料中對“商君治秦”的評價(jià)?結(jié)合所學(xué)知識,簡要說明理由。

    組卷:8引用:3難度:0.5
  • 28.閱讀材料,回答問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:自秦朝起,中國開始形成了一個(gè)以漢族為主體的統(tǒng)一的大國……他和他的統(tǒng)治機(jī)構(gòu),顯然比前一時(shí)代的封建國家起著較多的作用。
    ——范文瀾《中國通史》材料三:武帝雄才大略,即位之初,卓然罷黜百家,令后學(xué)者有所統(tǒng)一。始分藩國,而子弟畢侯矣。更錢造幣以贍用。征匈奴四十余,匈奴遠(yuǎn)遁,日以削弱。
    ——《古代歷史史料匯編》(1)指出材料一中圖一到圖二反映出的歷史發(fā)展趨勢。
    (2)材料二中的“他”是誰?簡要指出他在地方行政制度上的創(chuàng)新及其意義。
    (3)根據(jù)材料三,概括漢武帝鞏固大一統(tǒng)的主要措施并簡要指出其效果。
    (4)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué),概括秦漢時(shí)期的時(shí)代特征。

    組卷:8引用:1難度:0.5
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