浙教版八年級(jí)下冊《3.1 空氣與氧氣》2017年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題（共6小題，每小題3分，滿分18分）

• 1．分類是學(xué)習(xí)科學(xué)的方法之一．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）

  A．氧氣（O2）	B．水（H2O）
  C．純堿（Na2CO3）	D．氫氧化鈣[Ca（OH）2]
  組卷：22引用：2難度：0.7

  解析

• 2．在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是（　　）

  A．收集到的氧氣量太少或純度太低

  B．鐵絲生銹

  C．集氣瓶底部沒有鋪一薄層細(xì)沙

  D．鐵絲的溫度太低，無法燃燒
  組卷：75引用：6難度：0.9

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• 3．1777年舍勒在《火與空氣》一書中指出：空氣由兩種性質(zhì)不同的“火空氣”和“濁空氣”組成，其中“火空氣”可以幫助燃燒，維持生命．下列物質(zhì)不能與“火空氣”發(fā)生反應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．木炭

  B．紅磷

  C．二氧化碳

  D．鐵絲
  組卷：37引用：2難度：0.7

  解析

四、解答題（共2小題，滿分0分）

• 10．如圖所示，取一個(gè)裝滿氧氣的集氣瓶．用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且圖甲所示的方式比圖乙所示的方式燃燒得更劇烈．上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是

   

  ．
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

• 11．某學(xué)?？茖W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中，采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
  ①取5只250毫升集氣瓶，向5只集氣瓶中分別裝入25毫升、50毫升、75毫升、100毫升、125毫升的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號(hào)為1、2、3、4、5．
  ②用分解過氧化氫（H₂O₂）的方法制取氧氣，通過排水法將上述1～5號(hào)瓶中的水排去．
  ③將帶火星的木條依次插入1～5號(hào)瓶中，把觀察到的現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù)，填入下表．
  

  集氣瓶標(biāo)號(hào)	1	2	3	4	5
  集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)	28.9%	36.8%	44.7%	52.6%	60.5%
  帶火星木條的狀況	微亮	亮	很亮	復(fù)燃	復(fù)燃

  試回答下列問題：
  （1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（

   

  ）
  A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
  B．集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí)，帶火星的木條一定能復(fù)燃
  C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃
  （2）上述實(shí)驗(yàn)表明：物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈．請你再舉一例，將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫在下表中：
  

  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  分別取相同質(zhì)量的硫粉，放在空氣中和氧氣中燃燒
  組卷：132引用：1難度：0.1

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