人教部編版九年級(jí)下冊(cè)《第三單元綜合測(cè)試卷(A卷)》2024年單元測(cè)試卷
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
一、選擇題
-
1.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,隨著三國(guó)同盟與三國(guó)協(xié)約的形成,國(guó)際局勢(shì)更加動(dòng)蕩不安,爭(zhēng)霸各國(guó)劍拔弩張,歐洲大陸的上空密布著戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云。這兩大集團(tuán)的核心國(guó)家是( ?。?/h2>
組卷:179引用:10難度:0.6 -
2.下表反映出,一戰(zhàn)期間協(xié)約國(guó)與同盟國(guó)的軍需品生產(chǎn)量出現(xiàn)了明顯變化,發(fā)生這一變化的主要原因是( ?。?br />一戰(zhàn)交戰(zhàn)國(guó)軍需品生產(chǎn)量(單位:百萬噸)
時(shí)間 1914年9月 1917年 交戰(zhàn)國(guó) 協(xié)約國(guó) 同盟國(guó) 協(xié)約國(guó) 同盟國(guó) 生鐵 16 25 50 15 鋼 16 25 58 16 煤 346 355 851 340 組卷:272引用:13難度:0.6 -
3.1907年《英俄協(xié)約》簽訂。學(xué)者蒙格指出,英國(guó)與俄國(guó)締約的主要?jiǎng)訖C(jī)“是改變歐洲的力量對(duì)比,尤其要加上一個(gè)對(duì)付德國(guó)的砝碼”。以上材料可用于研究( ?。?/h2>
組卷:275引用:20難度:0.6 -
4.某戰(zhàn)役是典型的陣地戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)。雙方傷亡近百萬人,故有“絞肉機(jī)”“屠場(chǎng)”之稱,這場(chǎng)戰(zhàn)役發(fā)生在( ?。?/h2>
組卷:142引用:6難度:0.6 -
5.1917年3月25日《申報(bào)》刊文報(bào)道:“十六日夜間,(哈爾濱)各界俄人皆手執(zhí)國(guó)旗,由軍樂隊(duì)率領(lǐng)沿街歡呼烏拉,并拍電俄京祝賀。十七日,租界內(nèi)滿街懸旗,俄人皆彼此道賀。”“俄人”慶賀的是( ?。?/h2>
組卷:102引用:12難度:0.8 -
6.《全球通史》稱俄國(guó)某事件“是馬克思主義者對(duì)其理論的一次成功的實(shí)踐性試驗(yàn)”。該事件( ?。?/h2>
組卷:100引用:4難度:0.6 -
7.列寧說:“如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),俄國(guó)也許幾年甚至幾十年也不會(huì)發(fā)生反對(duì)資本家的革命?!睂?duì)這一觀點(diǎn)理解正確的是( )
組卷:172引用:10難度:0.6
二、材料題
-
21.閱讀材料,分析回答問題。
材料一:如今,大多數(shù)歷史學(xué)家已能分清一戰(zhàn)爆發(fā)的直接原因和背景原因。1914年6月28日弗蘭茲斐迪南大公被刺是一戰(zhàn)爆發(fā)的直接原因。一戰(zhàn)最重要的背景因素有四個(gè):經(jīng)濟(jì)上的競(jìng)爭(zhēng)、殖民地的爭(zhēng)奪、相沖突的聯(lián)盟體系和勢(shì)不兩立的民族主義愿望。
--改編自《全球通史》材料二:一位戰(zhàn)地記者如此描述發(fā)生在法國(guó)的一場(chǎng)戰(zhàn)役:“整個(gè)樹林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆蓋物彈痕累……到處都是殘骸、擊破的戰(zhàn)車、碎成一塊一塊的尸體、擊毀的大炮,幾個(gè)月都是如此?!?br />--《世界歷史》材料三:1914-1918年大戰(zhàn)以前,從來沒有任何一次戰(zhàn)爭(zhēng)消耗如此眾多參戰(zhàn)者的總資源,覆蓋地球上如此廣闊的土地。從來沒有那么多的國(guó)家被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。從來沒有如此大規(guī)模的、不分青紅皂白的大屠殺。
--(美)鮑德溫《第一次世界大戰(zhàn)史綱》(1)材料一中“斐迪南大公被刺”是指什么歷史事件?根據(jù)所學(xué)的知識(shí),請(qǐng)解釋造成“殖民地的爭(zhēng)奪”的原因?!跋鄾_突的聯(lián)盟體系”指的是什么?
(2)根據(jù)你所學(xué)知識(shí),材料二的戰(zhàn)役指的是指哪一場(chǎng)戰(zhàn)役?這場(chǎng)戰(zhàn)役的結(jié)果對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)產(chǎn)生怎樣的影響?
(3)材料三中反映了一戰(zhàn)有什么特點(diǎn)?組卷:138引用:2難度:0.4 -
22.閱讀下列材料,回答問題。
【領(lǐng)略大國(guó)強(qiáng)權(quán)】
材料一:巴黎和會(huì)三巨頭的如意算盤
材料二:(如圖)
(1)結(jié)合材料一,分析三巨頭各有什么如意算盤。從中可以看出列強(qiáng)參加和會(huì)的目的是什么?巴黎和會(huì)的實(shí)質(zhì)是什么?
(2)材料二是參加華盛頓會(huì)議的九國(guó)代表。有人在學(xué)習(xí)華盛頓會(huì)議的內(nèi)容后,寫了以下體會(huì):“日本人沮喪,美國(guó)人得意?!闭?qǐng)舉例說明“美國(guó)人得意”之處。
【認(rèn)識(shí)外交實(shí)質(zhì)】
材料三:《凡爾賽條約》規(guī)定德國(guó)在中國(guó)山東的全部權(quán)益由日本繼承。
材料四:尊重中國(guó)之主權(quán)與獨(dú)立及領(lǐng)土與行政之完整……施用各國(guó)之權(quán)勢(shì),以期切實(shí)設(shè)立并維持各國(guó)在中國(guó)全境之商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等之原則。
(3)中國(guó)外交家顧維物在巴黎和會(huì)上慷慨陳詞,據(jù)理力爭(zhēng),但其外交努力還是失敗了。巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗對(duì)中國(guó)有何影響?
(4)材料四是哪一條約的內(nèi)容?該條約名義上標(biāo)榜什么?其真實(shí)目的何在?
(5)材料三、四給了我們什么啟示?我們應(yīng)如何避免悲劇重演?組卷:14引用:1難度:0.6