2015-2016學(xué)年河北省衡水市武邑中學(xué)高一（上）生物寒假作業(yè)（1）

一、選擇題

• 1．膝跳反射活動(dòng)的完成說明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于（　?。?/h2>

  A．單個(gè)細(xì)胞活動(dòng)

  B．人體各系統(tǒng)配合

  C．神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng)

  D．各種分化的細(xì)胞密切配合
  組卷：116引用：83難度：0.5

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• 2．手足口病毒、甲型H1N1病毒等作為生物的主要理由是（　　）

  A．它由有機(jī)物組成	B．它具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
  C．它能使其他生物致病	D．它能復(fù)制產(chǎn)生后代
  組卷：50引用：17難度：0.9

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• 3．下列均能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)的一組生物是（　　）

  A．藍(lán)藻和噬菌體

  B．艾滋病病毒和草履蟲

  C．SARS病毒和煙草花葉病毒

  D．乳酸菌和酵母菌
  組卷：44引用：28難度：0.9

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• 4．細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。下列對此的理解不正確的是（　?。?/h2>

  A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，其生命活動(dòng)也離不開細(xì)胞

  B．變形蟲的細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)

  C．多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成

  D．生命系統(tǒng)的各層次層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
  組卷：44引用：46難度：0.9

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• 5．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列四項(xiàng)各自對應(yīng)的層次依次是（　?。?br />①池塘中的一條鯽魚?、诔靥林械乃婿a魚?、鄢靥林械乃猩铩、艹靥?/h2>

  A．個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

  B．個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

  C．細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

  D．細(xì)胞、群落、種群、生物圈
  組卷：51引用：23難度：0.9

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二、非選擇題

• 16．根據(jù)如圖顯微結(jié)構(gòu)回答下面的問題．
  （1）綠眼蟲和變形蟲都是由

   

  構(gòu)成的

   

  生物，由此也可以說明

   

  是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
  （2）二者都可以通過細(xì)胞分裂的方式直接進(jìn)行

   

  ．由此也可以說明生物的生命活動(dòng)離不開

   

  ．
  （3）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看，在一條小河中，有的衣藻構(gòu)成

   

  ，綠眼蟲和變形蟲等各種生物構(gòu)成一個(gè)

   

  ，整條小河構(gòu)成一個(gè)

   

  ．
  組卷：311引用：12難度：0.3

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• 17．草履蟲是單細(xì)胞生物，能獨(dú)立完成自身所需要的一切生命活動(dòng)．請完善下面探究草履蟲對刺激反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案．
  （1）提出問題：草履蟲能否對外界刺激作出反應(yīng)？
  （2）作出假設(shè)：草履蟲對外界刺激

   

  作出反應(yīng)，能

   

  有利刺激，

   

  有害刺激．
  （3）實(shí)驗(yàn)觀察：準(zhǔn)備草履蟲培養(yǎng)液，放大鏡，顯微鏡，3支滴管，鑷子，4片載玻片，清水，肉汁，小鹽粒．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表：
  

  	載玻片
  1號(hào)
  2號(hào)
  3號(hào)
  4號(hào)

  ①把每個(gè)載玻片中的兩個(gè)液滴連起來，一段時(shí)間后，觀察草履蟲的變化，發(fā)現(xiàn)

   

  ．
  ②用鑷子取少許小鹽粒，放入3號(hào)載玻片左側(cè)液滴中，發(fā)現(xiàn)草履蟲向

   

  運(yùn)動(dòng)．
  ③用滴管取肉汁滴入4號(hào)載玻片右側(cè)液滴中，發(fā)現(xiàn)草履蟲向

   

  運(yùn)動(dòng)．
  ④由此得出結(jié)論：

   

  ．
  組卷：76引用：2難度：0.1

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