2023-2024學(xué)年湖南省岳陽市汨羅市七年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/13 6:0:6
一、單項選擇題（本大題含12小題，每小題4分，共48分）
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1．史料中第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生時所產(chǎn)生的。下列可作為研究北京人情況的第一手史料是（ ?。?/h2>
組卷：155引用：12難度：0.7 -
2．運(yùn)用以下如圖片進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，可以擬定的主題是（ ?。?br />
組卷：144引用：8難度：0.8 -
3．《史記》提出“祖黃帝說”，認(rèn)為黃帝是華夏始祖……也是匈奴人的祖先。據(jù)《魏書》記載，北魏孝文帝也自稱鮮卑拓跋氏是黃帝的后裔，與中原華夏同源共祖。材料體現(xiàn)的觀念是（ ?。?/h2>
組卷：84引用：9難度：0.7 -
4．周武王滅商后分封諸侯，主要是分封遠(yuǎn)古帝王的后裔和滅商的有功之臣，未強(qiáng)調(diào)分封宗親；到其子周成王時期，分封對象則以宗室和姻親為主。這一變化旨在（ ?。?/h2>
組卷：58引用：4難度：0.8 -
5．如圖是中國古代某一歷史時期政權(quán)更迭示意圖，④對應(yīng)的歷史事件是（ ?。?br />
組卷：44引用：4難度：0.7
二．非選擇題（共4小題，共52分）
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15．習(xí)近平總書記說，要讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來。閱讀材料，回答問題。
材料一：【收藏在博物館里的文物】
材料二：【陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)】
《華陽國志?蜀志》中記載：“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之天府也?！?br />材料三【書寫在古籍里的文字】
為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。……道之以德，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。
——《論語?為政》請回答：
（1）材料一的文物是什么？材料二中的水利工程是？根據(jù)材料二及所學(xué)知識，說明它的建成有何影響？
（2）材料三這句話是誰說的？他是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？他是我國古代偉大的教育家，他對中國古代教育作出了哪些貢獻(xiàn)？（列舉三個即可）
（3）結(jié)合上述材料，你認(rèn)為“讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來”有什么意義？組卷：8引用：1難度：0.3 -
16．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。
——李白材料二 在政府組織上，嬴政大帝給中國歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范，使得以后幾百個帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而無力做巨大改變，秦政府和周政府大大地不同，周政府不過是個國王親屬和大部落首長們住的大庭院，秦政府是真正的中央集權(quán)的政治機(jī)構(gòu)。
——柏楊《中國人史綱》材料三 二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。
——《史記?陳涉世家》
（1）材料一稱贊了哪一歷史事件？結(jié)合所學(xué)知識說說“秦王掃六合”有何歷史意義？
（2）材料二中秦政府的地方行政管理制度指的是什么制度？根據(jù)所學(xué)知識概括這種制度帶來了怎樣的影響？
（3）材料三所述內(nèi)容是哪一事件的直接原因？此事件地位如何？組卷：57引用：2難度：0.3