2023-2024學(xué)年安徽省合肥五十中東校九年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/20 15:0:1
一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。）
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1．納爾美爾法老石碑高64厘米，石碑的上面刻有像一條鲇魚一樣的文字表示“納爾”的讀音，下面刻有像一把鑿子的文字表示“美爾”的讀音。該石碑被發(fā)現(xiàn)的地區(qū)應(yīng)是如圖的（ ?。?br />
組卷：0引用：3難度：0.7 -
2．不管世界各國的文字多么不同，阿拉伯?dāng)?shù)字卻不需要翻譯，人們都能認(rèn)得。其實(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人首創(chuàng)，它的創(chuàng)造者是（ ）
組卷：7引用：15難度：0.7 -
3．如圖圖畫反映了雅典的民主政治狀況，對其解讀正確的是（ ?。?br />
組卷：133引用：14難度：0.6 -
4．《漢謨拉比法典》規(guī)定：“自由民將宮廷或穆什欽努（自由民）之奴或婢，帶出城門外者、應(yīng)處死?！薄妒~表法》規(guī)定：“如打斷自由人的頭骨，則應(yīng)繳納300阿司罰金，如奴隸則為150阿司罰金”。這表明二者都（ ?。?/h2>
組卷：34引用：5難度：0.6 -
5．有學(xué)者寫道：亞歷山大征服埃及，打敗波斯，重修巴比倫，試圖實(shí)現(xiàn)希臘和波斯的完全統(tǒng)一。他比過去許多征服者有遠(yuǎn)見，知道光憑武力帝國是無法長久維持下去的。于是，他的士兵變成了學(xué)校的老師，希臘的風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式像洪水一樣涌來。這說明亞歷山大治理國家時(shí)特別重視（ ）
組卷：114引用：57難度：0.7 -
6．年代尺是幫助學(xué)生掌握時(shí)空觀念的有效方法之一。如圖“？”處應(yīng)是（ ）
?組卷：177引用：18難度：0.8 -
7．近代翻譯家嚴(yán)復(fù)在《原富》一書中把“feudalism”翻譯為“拂特之制”，進(jìn)而解釋為“顧分土因而分民，于是乎有拂特之俗?！梅魈刂?，民往往知有主而不必知有王。故地大民眾者，王力不足以御臨之也?！毕铝羞x項(xiàng)哪個(gè)不屬于“拂特之制”的特點(diǎn)（ ）
組卷：31引用：6難度：0.2
三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
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21．走進(jìn)中世紀(jì)。閱讀材料，回答問題。
材料一 中古時(shí)期的亞洲任何一種文明的發(fā)展都不是孤立的，而是在和其他文明對立統(tǒng)一、沖突交融中展開的?！挥心切╅_放的、善于從其他文明中吸取營養(yǎng)的民族，才有長久旺盛的生命力。
——王天璽《多極世界和為貴——兼評亨廷頓“文明沖突論”》材料二 中古時(shí)期的歐洲存在一個(gè)帶有軍事性質(zhì)的領(lǐng)主附庸集團(tuán)……它與同樣帶有軍事色彩的領(lǐng)主、農(nóng)奴制度相結(jié)合，形成一種特殊的貴族等級制度；教會(huì)開始擁有精神方面的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，掌握世俗的倫理和信仰。
——據(jù)馬克垚《世界文明史》（上）（1）隨著文明的擴(kuò)張，中古時(shí)期的亞洲曾興起了地跨歐亞非的大帝國，請?jiān)嚺e出一個(gè)曾經(jīng)的帝國。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以日本為例說明“只有那些開放的、善于從其他文明中吸取營養(yǎng)的民族，才有長久旺盛的生命力?！?br />（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中古時(shí)期西歐社會(huì)的基本特征。
（3）綜合以上材料，請你談一談對文明的認(rèn)識(shí)。組卷：3引用：3難度：0.4
四、活動(dòng)與探究（12分）
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22．某校歷史興趣小組的同學(xué)開展以“西歐走向近代”為主題的探究活動(dòng)，請你幫助他們完成相關(guān)內(nèi)容。
活動(dòng)一：同學(xué)們繪制的知識(shí)框架
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將知識(shí)框架填寫完整：AB。根據(jù)以上知識(shí)框架，你認(rèn)為推動(dòng)西歐走向近代的根本原因是什么？
活動(dòng)二：關(guān)于“西歐走向近代”的兩種觀點(diǎn)
——改編自王斯德《世界通史》（2）請你選擇其中一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合有關(guān)史實(shí)予以論證。（要求：①觀點(diǎn)明確；②史論結(jié)合；③條理清楚。）內(nèi)容 觀點(diǎn)一 “西歐走向近代”是自發(fā)的結(jié)果。14、15世紀(jì)，西歐社會(huì)內(nèi)部出現(xiàn)了反封建的因素，15、16世紀(jì)之交，西歐逐漸走出中世紀(jì)。 觀點(diǎn)二 “西歐走向近代”受益于世界其他地區(qū)的文明。在大航海開始之前，西歐遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界其他地方的許多文明。 組卷：7引用：3難度：0.5