粵滬版九年級(jí)上冊(cè)《第13章 探究簡(jiǎn)單電路》2016年單元測(cè)試卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共48分，每小題只有一個(gè)正確答案，每小題4分．）
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1．如圖甲所示，驗(yàn)電器A帶負(fù)電，B不帶電。用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中（ ?。?/h2>組卷：3470引用：286難度：0.9 -
2．小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：234引用：16難度：0.7 -
3．LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用。芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路，如圖所示。她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發(fā)熱。以下推斷符合上述事實(shí)的是（ ?。?/h2>組卷：412引用：17難度：0.9 -
4．如圖所示的四個(gè)電路中，電源及各燈泡規(guī)格均相同。當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表讀數(shù)最大的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201409/32/542df792.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：1404引用：46難度：0.9 -
5．電吹風(fēng)是常用的家用小電器。某一品牌電吹風(fēng)既可吹冷風(fēng)又可吹熱風(fēng)，若只需要讓它吹冷風(fēng)，圖中符合工作要求的電路圖是（ ?。?/h2>
組卷：750引用：81難度：0.9 -
6．假期小明到博物館參觀時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多名貴的古董沒(méi)有保護(hù)罩，直接陳列在展臺(tái)上，管理員向游客們介紹了他們的雙重防盜系統(tǒng)，只要有人靠近展臺(tái)，就會(huì)觸發(fā)隱藏在展臺(tái)四周踏板下面的開(kāi)關(guān)S1，報(bào)警鈴就會(huì)響起；只要將古董取走，無(wú)論人是否靠近展臺(tái)，都會(huì)觸發(fā)隱藏在古董底部的開(kāi)關(guān)S2，報(bào)警鈴也會(huì)響起，愛(ài)動(dòng)腦筋的小明設(shè)計(jì)了一些防盜電路，能實(shí)現(xiàn)以上功能的電路圖為（ ?。?/h2>
組卷：265引用：55難度：0.5 -
7．有一種“浴霸”，具有照明、吹風(fēng)和加熱三個(gè)功能，其中照明燈和吹風(fēng)機(jī)（用
表示），均可以單獨(dú)控制，電熱絲（用
表示）只有在吹風(fēng)機(jī)啟動(dòng)后才可以工作。如圖所示電路圖中，符合上述要求的是（ ?。?/h2>組卷：2146引用：102難度：0.9 -
8．用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可鑒定（ ）
組卷：716引用：153難度：0.9
四、探究題（共22分）
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24．在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí)，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如右圖。把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到右圖所示電路中，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi)，把接入，測(cè)量流過(guò)的電流，看看它們之間有什么關(guān)系。
換上另外兩個(gè)小燈泡，再次測(cè)量三點(diǎn)的，看看是否還有同樣的關(guān)系。
下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù)。
分析和論證：A點(diǎn)的電流IA B點(diǎn)的電流IB C點(diǎn)的電流IC 第一次測(cè)量 0.3A 0.3A 0.3A 第二次測(cè)量 0.2A 0.2A 0.2A
（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)S必須處于狀態(tài)。
（2）結(jié)論：串聯(lián)電路中各處相等。組卷：623引用：35難度：0.5 -
25．小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
[猜想與假設(shè)]串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。
[設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
（1）按圖所示的電路圖連接電路。
（2）閉合開(kāi)關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓。
（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上。
（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論。
[交流與評(píng)估]
（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須。
（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是L1（選填“短路”或“斷路”）或L2（選填“短路”或“斷路”）。
（3）小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？（選填“能”或“不能”）。為什么？
（4）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是，改進(jìn)方法是UAB/V UBC/V UAC/V 2.4 1.4 3.8 組卷：2279引用：16難度：0.1