人教部編版八年級上冊《第一單元 走進社會生活》2021年單元測試卷(35)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.當(dāng)前,荊門市正在積極創(chuàng)建全國文明城市,眾多青年學(xué)生成為志愿者,走入社區(qū)打掃清潔衛(wèi)生,走上街頭協(xié)助維持交通秩序,走進福利院幫扶老弱病殘……青年志愿者在服務(wù)社會中獲得成長,展現(xiàn)了青春的風(fēng)采和力量。這說明( ?。?br />①青少年的健康成長離不開社會的關(guān)愛
②在社會生活中我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗
③服務(wù)社會能促進我們?nèi)姘l(fā)展
④通過社會實踐養(yǎng)成親社會行為,積極融入社會A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:542引用:36難度:0.7 -
2.人的成長史不斷____的過程。( ?。?/h2>
A.認識社會 B.社會化 C.融入社會 D.了解社會 組卷:105引用:6難度:0.8 -
3.我們每個人都生活在社會中,產(chǎn)生各種社會關(guān)系,下列選項對應(yīng)的社會關(guān)系正確的是( )
①父母、兄弟姐妹--血緣關(guān)系
②鄰居--地緣關(guān)系
③同學(xué)--業(yè)緣關(guān)系
④同姓“劉”--地緣關(guān)系A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 組卷:18引用:9難度:0.6 -
4.在學(xué)校舉行的“我的夢?中國夢”手抄報比賽中,孔小麗同學(xué)取得了第一名的好成績,同學(xué)們請她介紹手抄報制作經(jīng)驗。對此,孔小麗應(yīng)( ?。?/h2>
A.主動謙讓,把介紹經(jīng)驗的機會讓給別人 B.與大家分享手抄報制作經(jīng)驗 C.拒絕邀請,因為彼此之間存在著競爭 D.欣然接受,因為這是出名的好機會 組卷:2引用:3難度:0.7 -
5.青少年應(yīng)增進關(guān)心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為。樂樂的以下行為中,屬于親社會行為的是( ?。?br />①樂樂主動參加了“歡送抗洪英雄”隊伍
②為創(chuàng)建文明社區(qū),樂樂光榮地成為一名“社區(qū)文明創(chuàng)建”宣傳員
③樂樂在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)會了游泳
④樂樂積極參加學(xué)校組織的敬老孝親活動A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 組卷:9引用:7難度:0.7 -
6.第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)開幕。國家主席習(xí)近平致賀信指出,2019年是互聯(lián)網(wǎng)誕生50周年。當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進,人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)新應(yīng)用新業(yè)態(tài)方興未艾,互聯(lián)網(wǎng)迎來了更加強勁的發(fā)展動能和更加廣闊的發(fā)展空間。發(fā)展好、運用好、治理好互聯(lián)網(wǎng),讓互聯(lián)網(wǎng)更好地造福人類,是國際社會的共同責(zé)任。各國應(yīng)順應(yīng)時代潮流,勇?lián)l(fā)展責(zé)任,共迎風(fēng)險挑戰(zhàn),共同推進網(wǎng)絡(luò)空間全球治理,努力推動構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體?;ヂ?lián)網(wǎng)對我們學(xué)習(xí)生活的積極影響是( ?。?/h2>
A.為學(xué)習(xí)提供便利,有助于提高學(xué)習(xí)效率 B.打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制 C.讓生活中的信息傳遞變得更快捷 D.讓我們的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅 組卷:3引用:1難度:0.8
二、非選擇題
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19.材料一:國家主席習(xí)近平在首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會上談到互聯(lián)網(wǎng)時作了一個生動的比喻:互聯(lián)網(wǎng)用得好,它是阿里巴巴的寶庫,里面有取之不盡的寶物;用不好,它是潘多拉的魔盒,給人類自己帶來無盡的傷害。
材料二:大學(xué)生小李是玩電腦的高手。一次,為了驗證自己的技術(shù)實力,他破譯了某證券公司的保護程序密碼,并修改了網(wǎng)絡(luò)主頁上的數(shù)據(jù),在短短的一小時內(nèi)使該證券交易公司損失了幾百萬元人民幣,并造成該證券交易公司一度混亂。公安機關(guān)接到報警后,迅速偵破了此案,小李最終受到了法律嚴厲的制裁。
(1)你對“互聯(lián)網(wǎng)可以是阿里巴巴的寶庫,也可以是潘多拉的魔盒”這句話是如何理解的?
(2)材料二的這一案例告訴我們什么道理?
(3)青少年應(yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?組卷:16引用:8難度:0.2 -
20.下面材料是張樂在微信朋友圈發(fā)布的節(jié)選內(nèi)容,據(jù)此回答問題。
微信朋友圈內(nèi)容一:
5G時代到來,我發(fā)現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)就像點石成金的魔杖,不管加上什么,都會發(fā)生神奇的變化:互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)交通=嘀嘀打車;互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療=遠程診療……微信朋友圈內(nèi)容二:
今天在小區(qū)里看到了關(guān)于社區(qū)垃圾分類的建議通知會,作為社區(qū)的一員,我也在大會上發(fā)表了關(guān)于垃圾分類的建議,看到叔叔阿姨們贊賞的眼神,我感覺到了自己的責(zé)任。微信朋友圈內(nèi)容三:
今天中午,我坐在柳州至南寧東的D3563次動車上,突然聽到廣播系統(tǒng)呼叫,說有乘客突發(fā)疾病需要醫(yī)生救助,一名醫(yī)生聞訊,立刻趕去給突發(fā)疾病的乘客治療,患者轉(zhuǎn)危為安。點贊醫(yī)生:白衣天使,你熱心救人的樣子真美!我發(fā)現(xiàn),要想使自己成為親社會行為的人,自己應(yīng)該這樣做……
(2)閱讀微信朋友圈內(nèi)容二,運用有關(guān)“感受社會生活”的知識,談?wù)剠⑴c社會生活對于我們成長的意義。
(3)請你續(xù)寫微信朋友圈內(nèi)容三。組卷:10引用:2難度:0.4