蘇教版七年級(jí)上冊(cè)《1.1.2 生物與環(huán)境的關(guān)系》2021年同步練習(xí)卷(5)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.下列詞語(yǔ)不能體現(xiàn)生態(tài)因素對(duì)生物影響的是( )
組卷:26引用:9難度:0.7 -
2.下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)生物因素對(duì)生物影響的是( ?。?/h2>
組卷:223引用:30難度:0.4 -
3.下列描述的情境中,能反映生物影響環(huán)境的是( ?。?/h2>
組卷:60引用:11難度:0.5 -
4.影響小麥產(chǎn)量的環(huán)境因素中,屬于生物因素的是( ?。?/h2>
組卷:44引用:21難度:0.7 -
5.在玉米田中,影響玉米生活的生物因素有( )
①陽(yáng)光②雜草③水分④田鼠⑤空氣⑥玉米螟組卷:85引用:14難度:0.7 -
6.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》帶動(dòng)了全民學(xué)詩(shī)熱潮,許多詩(shī)詞中蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí),下列詩(shī)句中所反映的生物與環(huán)境之間的關(guān)系,描述正確的是( )
組卷:77引用:24難度:0.9
二、解答題
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17.生活中我們通常會(huì)用到一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關(guān)系的諺語(yǔ)或詩(shī)句,這些諺語(yǔ)或詩(shī)句同時(shí)也蘊(yùn)含了一定的人生哲理。分析下面的諺語(yǔ)和詩(shī)句,請(qǐng)利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)“風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登”是在強(qiáng)調(diào)
(2)“物以類(lèi)聚,人以群分”在自然界中很多生物都是成百上千個(gè)個(gè)體生活在一起,組成一個(gè)大“家庭”,它們之間既存在種內(nèi)斗爭(zhēng),也存在
(3)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,說(shuō)的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的
(4)生物圈中,不同地域的環(huán)境差別很大,生物種類(lèi)千差萬(wàn)別,生態(tài)系統(tǒng)也因此多種多樣。稻田生態(tài)系統(tǒng)需要在栽培、管理等投入大量的人力、物力,其中主要的生產(chǎn)者是
(5)“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”這兩句詩(shī)中蘊(yùn)含了很多的生物學(xué)知識(shí),“紅杏出墻”是杏樹(shù)受墻外陽(yáng)光照射的刺激引起的,從這個(gè)意義說(shuō)紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有
(6)所有生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,這說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有組卷:21引用:2難度:0.4 -
18.野鴨湖國(guó)家濕地公園有一種奇異的植物,它能“張嘴”吃掉蟲(chóng)子。這種植物是華北地區(qū)唯一的水生食蟲(chóng)植物,名為--貍藻。
(1)貍藻開(kāi)小黃花,莖上長(zhǎng)著由葉片變成的球狀捕蟲(chóng)囊,一 棵貍藻最多長(zhǎng)有1200多個(gè)小囊。貍藻能夠捕食的特點(diǎn)是生物體
(2)科學(xué)研究表明:當(dāng)孑孓等獵物靠近時(shí),能在不超過(guò)1毫秒的時(shí)間內(nèi)吞食獵物,可以為機(jī)體補(bǔ)充氮、磷等元素。由此可見(jiàn):貍藻與孑孓之間的關(guān)系為
(3)因其獨(dú)特的可捕食并消化水中微小生物的特點(diǎn),也被稱(chēng)為“水體的清道夫”,這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的
(4)野鴨湖濕地動(dòng)植物資源豐富,到目前已經(jīng)記錄到鳥(niǎo)類(lèi)303種(國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)10種,國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)43種),植物472種,高等植物456種。其中,野大豆、綬草為國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物,還有上百種的昆蟲(chóng)與魚(yú)類(lèi),使野鴨湖濕地生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的組卷:8引用:2難度:0.3