2022-2023學年安徽省馬鞍山市當涂縣青蓮小學五年級（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/11/6 11:30:1
一、根據(jù)語境，讀拼音，寫字詞。（8分）
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1．根據(jù)語境，讀拼音，寫字詞。
為了duàn liàn我，爺爺帶著我去地里給莊稼chú cǎo、shī féi，但我到了后只是xiā nào：追hú dié、捉mà zha、躲在樹下zhē yáng、將樹枝插在地里……面對我的淘氣，爺爺始終cí xiáng地笑著。組卷：3引用：1難度：0.7
二、填空題（共2小題，每小題3分，滿分5分）
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2．下列書寫全部正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.9 -
3．下列加點詞語使用有誤的一項是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.7
三、給下列加點的字選擇正確的解釋（4分）
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4．給下列加點的字選擇正確的解釋。
（1）花：①像花一樣的東西 ②模糊不清 ③復(fù)雜的，不真實的 ④顏色錯雜
花白頭發(fā)花言巧語眼花繚亂朵朵浪花
（2）風：①風氣；風俗 ②景象 ③態(tài)度 ④傳說
風言風語移風易俗風景優(yōu)美作風組卷：10引用：2難度：0.8
九、閱讀理解
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13．軍人??初春的一天，我在東單幾乎是腳不沾地地被擁上了公共汽車。我剛一上車，目光便被一位靠窗坐的軍人吸引住了。他年近六旬，軍帽正露出如雪的鬢發(fā)。在鮮艷奪目的帽徽領(lǐng)章襯托下，顯示出一種不言而喻的威嚴和身份。雖然出現(xiàn)在這喧鬧、擁擠的公共場所，他依然挺直身板坐著，兩只手放在膝蓋上，保持著軍人特有的風度。在他那微合的眼皮下藏著一星炭火似的光點，默默燃燒著。
??又繼續(xù)行駛了。又是一站。從車門進來一位抱孩子的婦女。車廂里立刻響起售票員清脆的聲音：“哪位同志給抱小孩的乘客讓個座？”我本想站起來，可又覺得那站立的滋味實在難受。遲疑之間，那穩(wěn)重、沉默的老軍人突然扶著椅背站起身來，第一個開了口：“請到這里坐吧！”那位年輕的母親過意不去，連聲推辭：“您……這么大年紀還……我站會兒就行了！”這句話像一支利箭，刺痛了我那一瞬間的私心，使我感到羞愧。我連忙招手請她過來，可是她懷里的小孩已經(jīng)撲往老軍人的座位的方向了。
??這情景，仿佛一道無聲的命令，好幾個人幾乎同時站起來，態(tài)度和善親切的要讓座給那位婦女。那久已被人遺忘的美好的東西重新回到人們身上來了。
??抱孩子的婦女終于在老軍人讓出的座位上坐下了，小女孩沖著老軍人說：“謝謝，解放軍爺爺！”甜甜的童音仿佛是一陣春風，把老人臉上莊重的神色沖淡了。
??此刻，我身下的椅子像長出無數(shù)鋼針，使我疼痛難忍。我第一次體會到坐著的滋味比站著難受得多，因為他——一位年近花甲的老人還站著。我悄悄地離開了座位，讓更需要的人去歌歇腳吧！誰知，車子猛一停，強大的慣性使我失去了平衡，身子不由自主地向前栽去，一腳踩在那老軍人的左腳上，可是他竟然一點兒知覺也沒有似的。我連忙向他道歉，他卻奇怪地看著周圍的人。
??終點站到了，人們蜂擁而下。老軍人最后一個走出車門。當我在人流里往后一扭頭時，看到他的左腿直挺挺地朝前挪動，聽到吱吱的響聲，原來是假肢！我心里突然涌上來一股熱辣辣的感覺。這時，我不由得收住腳步，望著他步履艱難地走向茫茫人海里。
（1）用“——”畫出第二段中的比喻句，這里把比作。
（2）用“——”畫出一處描寫老軍人外貌的句子。
（3）“這句話像一支利箭，刺痛了我那一瞬間的私心?！边@句話中“我那一瞬間的私心”指的是。
（4）“那久已被人遺忘的美好的東西重新回到人們身上來了。”這句話中“那久已被人遺忘的美好的東西”在文中指。
（5）“一腳踩在那老軍人的左腳上，可是他竟然一點兒知覺也沒有似的?！边@句話暗示。
（6）短文贊揚了老軍人的什么品質(zhì)？組卷：10引用：1難度：0.3
十、習作（25分）
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14．作文。
??生活是一幅迷人的畫，勾勒出多少開心的故事；生活是一首悠揚的樂曲，演奏出多少美好的幻想……請以“想起來就 ”為題，寫一寫你的某次心情。
??要求：把題目補充完整，注意敘事時條理清晰，表達出自己的真實感受，450字左右。組卷：4引用：2難度：0.5