2021-2022學(xué)年河南省南陽市社旗縣七年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）
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1．2021年2月18日，感動中國人物頒獎典禮在北京舉行，張定宇。王海、汪勇等獲獎。他們有的是從事國家高科技研究工作的院士、工程師，有的是負(fù)責(zé)一方工作的人民公仆、更多的是快遞員這樣的小人物。他們中有些人為國家、民族貢獻(xiàn)了全部的青春甚至生命，更多的人則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。他們的感人事跡告訴我們（ ?。?br />①感動中國人物的生命價值比平凡人的更大
②要勤于奉獻(xiàn)，為榮譽而戰(zhàn)
③要自覺將個人的前途和祖國的發(fā)展進(jìn)步結(jié)合起來
④在努力學(xué)習(xí)的同時，要情系祖國、胸懷天下組卷：19引用：2難度：0.5 -
2．2021年9月，一段小女孩在學(xué)校吃午餐給媽媽留蝦的視頻感動了網(wǎng)友?！傲粑r女孩”是河南一鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)生，她的媽媽在春節(jié)前剛做過手術(shù)，她經(jīng)常把蝦、牛奶、水果等平常在家很少吃到的東西帶回家給媽媽吃。留蝦女孩笑笑的理想是長大了當(dāng)醫(yī)生，救治更多的病人。同學(xué)們用下列詩詞贄揚她，最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>組卷：2引用：1難度：0.8 -
3．一個人該如何堅守夢想，“七一勛章”獲得者張桂梅做了最好的詮釋。她堅守滇西深貧困山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年，拖著病體，戰(zhàn)勝千難萬難，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，幫助千余名貧困女孩圓夢大學(xué)。對此，下列說法正確的是（ ?。?br />①夢想能激發(fā)我們生命的勇氣和熱情
②努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
③夢想決定我們?nèi)松姆较?br />④有夢想就能成功組卷：15引用：1難度：0.8 -
4．如圖給我們的啟示有（ ）
①體味親情之愛，共筑美德之家
②用行動表達(dá)孝敬之心
③禮物是維系親情的前提
④子女需要父母的關(guān)心和呵護(hù)組卷：8引用：1難度：0.7 -
5．因保家衛(wèi)國導(dǎo)致四肢傷殘的朱彥夫，積極帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民創(chuàng)業(yè)致富；離職后用嘴銜筆創(chuàng)作了長篇自傳體小說《極限人生》、《男兒無悔》，給人們以巨大的精神激勵。他被稱為“中國的保爾”，被譽為“時代楷?！?。朱彥夫用一生詮釋了（ ）
組卷：133引用：7難度：0.9 -
6．朋友之間難免有摩擦，但只要小心呵護(hù)，定能讓友誼之樹長青。下列呵護(hù)友誼的做法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
7．在黨的十九大報告中，習(xí)近平總書記向青年人寄予期望和重托，“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的、也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的”“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”。這表明（ ?。?br />①少年的夢想只與個人的人生目標(biāo)有關(guān)
②少年的夢想與中國夢密不可分
③少年的夢想與時代脈搏緊密相連
④少年的夢想一旦確立就不能改變組卷：5引用：1難度：0.8
二、非選擇題（36分）
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20．2021年8月11日，2021年第二季河南省最美家庭名單公布，南陽市田全申等六戶家庭獲此殊榮。有關(guān)人員表示，最美家庭的評選活動，旨在充分展示最美家庭在傳遞時代精神、開創(chuàng)美好生活中的示范引領(lǐng)作用，這些家庭以實際行動詮釋了最美家庭的內(nèi)涵，展現(xiàn)了昂揚向上的精神風(fēng)貌，為廣大家庭樹立了榜樣。
結(jié)合所學(xué)知識，思考下列問題：
（1）家在“最美家庭”的家庭成員心中是什么？（兩方面即可）
（2）開展最美家庭評選的意義是什么？（兩方面即可）
（3）向最美家庭學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做些什么？（兩方面即可）組卷：5引用：1難度：0.7 -
21．生活的道路并不總是平坦的，在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過程中，難免會遇到一些阻礙、失利乃至失敗，有的人一蹶不振，有的人“整裝再出發(fā)”。下面是你們學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)第九課第二框“增強生命韌性”時搜集到的兩則資料：
材料一：小丁高考落榜后來到廣州打工。在一次工作中，他不慎受了重傷，失去了左臂，一度感到生活度日如年，毫無希望。在極度痛苦中他拿起了書排解，最終，他拿起了鼠標(biāo)，寫出了一部反映打工生活的長篇小說，受到了社會好評。
材料二：小強的家庭條件優(yōu)越，可自從到外地上寄宿制初中后，他便沒有了從前的優(yōu)越感，加上初中學(xué)習(xí)難度大、科目多，他感覺學(xué)習(xí)很吃力，非常痛苦，便整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績越來越差，漸漸產(chǎn)生了破罐破摔的想法。
你們班要召開一次“增強生命韌性”的主題探究活動，請你參與。
（1）我來分析：材料中的年輕人各自遇到了什么挫折？兩人的不同經(jīng)歷說明了什么？
（2）我來分享：在小組內(nèi)用簡潔的語言，說說你遇到的一次挫折。
（3）我談感悟：談?wù)剰淖约汉退说墓适轮?，你有哪些感悟？（兩方面即可?br />（4）我來整理：你們小組整理至少一種應(yīng)對挫折的有效方法。
（5）我的座右銘：收集一則鼓勵自己戰(zhàn)勝挫折的名言警句作為座右銘。組卷：13引用：1難度：0.7