北師大新版九年級(jí)上冊(cè)《第3章 概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)》2021年單元測(cè)試卷（1）

一．選擇題（共10小題）

• 1．某口袋里裝有紅色、藍(lán)色玻璃球共60個(gè)，它們除顏色外都相同，小明通過(guò)多次摸球試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率穩(wěn)定在15%左右，則可估計(jì)口袋中紅色玻璃球的個(gè)數(shù)為（　?。?/h2>

  A．5

  B．9

  C．10

  D．12
  組卷：617引用：14難度：0.9

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• 2．如圖，隨機(jī)閉合開(kāi)關(guān)S₁、S₂、S₃中的兩個(gè)，能讓燈泡?發(fā)光的概率是（　?。?/h2>

  A． 3 4

  B． 2 3

  C． 1 2

  D． 1 3
  組卷：586引用：14難度：0.9

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• 3．規(guī)定：“上升數(shù)”是一個(gè)右邊數(shù)位上的數(shù)字比左邊數(shù)位上的數(shù)字大的自然數(shù)（如23，567，3467等）．一不透明的口袋中裝有3個(gè)大小、形狀完全相同的小球，其上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，從袋中隨機(jī)摸出1個(gè)小球（不放回），其上所標(biāo)數(shù)字作為十位上的數(shù)字，再隨機(jī)摸出1個(gè)小球，其上所標(biāo)數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字，則組成的兩位數(shù)是上升數(shù)的概率為（　　）

  A． 1 6

  B． 1 3

  C． 1 2

  D． 2 3
  組卷：400引用：6難度：0.8

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• 4．在一個(gè)口袋中有4個(gè)完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號(hào)為1，2，3，4，隨機(jī)摸出一個(gè)小球不放回，再隨機(jī)摸出一個(gè)小球，則兩次摸出小球的標(biāo)號(hào)之和為奇數(shù)的概率是（　?。?/h2>

  A． 1 3

  B． 2 3

  C． 1 4

  D． 1 5
  組卷：994引用：8難度：0.9

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• 5．將一枚硬幣拋擲兩次，則這枚硬幣兩次反面都向上的概率為（　　）

  A． 1 3

  B． 1 2

  C． 1 6

  D． 1 4
  組卷：587引用：5難度：0.9

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• 6．小明在一次用“頻率估計(jì)概率”的實(shí)驗(yàn)中，把對(duì)聯(lián)“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消”中的每個(gè)漢字分別寫(xiě)在同一種卡片上，然后把卡片無(wú)字的面朝上，隨機(jī)抽取一張，并統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率，繪制了如圖所示的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)最有可能是（　?。?/h2>

  A．抽出的是“朝”字	B．抽出的是“長(zhǎng)”字
  C．抽出的是獨(dú)體字	D．抽出的是帶“”的字
  組卷：629引用：8難度：0.6

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三．解答題（共4小題）

• 18．提高身體素質(zhì)，勢(shì)在必行．某中學(xué)隨機(jī)抽取了80名學(xué)生參加“平均每周課外鍛煉時(shí)間”的調(diào)查，由調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，據(jù)此解答下列問(wèn)題：
  頻數(shù)分布表
  

  組別	時(shí)間/小時(shí)	頻數(shù)/人數(shù)
  A組	0≤t＜1	4
  B組	1≤t＜2	10
  C組	2≤t＜3	a
  D組	3≤t＜4	b
  E組	4≤t＜5	14
  F組	t≥5	8

  （1）a=

  ，b=

  ．
  （2）求A組，B組在扇形統(tǒng)計(jì)圖中分別對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)，并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖．
  （3）若A組中只有1個(gè)女生，求從A組中隨機(jī)抽取2名學(xué)生加強(qiáng)體質(zhì)教育，恰好抽到一男一女的概率．
  組卷：71引用：4難度：0.7

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• 19．隨著初三同學(xué)體考的結(jié)束，初二年級(jí)大課期間開(kāi)始對(duì)跳繩、實(shí)心球和立定跳遠(yuǎn)這三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，為了了解同學(xué)們對(duì)這三項(xiàng)訓(xùn)練技巧的掌握情況，學(xué)校體育組抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分為了四類(lèi)：掌握3項(xiàng)技巧的為A類(lèi)，掌握2項(xiàng)技巧的為B類(lèi)，掌握1項(xiàng)技巧的為C類(lèi)，掌握0項(xiàng)技巧的為D類(lèi)，并繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中的信息，解決下列問(wèn)題：
  
  （1）被調(diào)查的學(xué)生一共有

  人；并請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
  （2）若初二年級(jí)共有2500名學(xué)生，則初二年級(jí)大約有

  名學(xué)生已掌握3項(xiàng)訓(xùn)練技巧；
  （3）A類(lèi)的5名同學(xué)中有且僅有2名來(lái)自同一個(gè)班，現(xiàn)A類(lèi)的5名同學(xué)中隨機(jī)抽取2名同學(xué)來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)，用樹(shù)狀圖或表格法求抽到的兩個(gè)人恰好來(lái)自同一個(gè)班的概率．
  組卷：238引用：5難度：0.4

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