2021-2022學(xué)年貴州省遵義市仁懷市周林學(xué)校七年級(下)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/5/30 8:0:9
一、單項選擇題(本大題共25道小題,每小題2分,共50分。請選出以下各題中最符合題意的一個答案,在答題卡選擇題答題區(qū)域內(nèi)用2B鉛筆把對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。)
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1.青春,是生命旅途中一個嶄新的起點,是人生畫卷中最華美的篇章。它帶來了喜悅和美好,也帶來了煩惱和困惑。對此,我們要( )
①自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”
②培養(yǎng)自信、自強的生活態(tài)度,激發(fā)潛能
③人云亦云,接納他人的各種想法和建議
④追求外在美的同時,提高品德文化修養(yǎng)組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.十三屆全國人大常委會第二十四次會議于2020年12月26日表決通過刑法修正案(十一)。把最低刑責(zé)年齡下調(diào)至12歲。這表明( ?。?br />①年齡絕不是罪惡的保護傘,低齡不是“免罪金牌”
②未成年人要依法自律,防患于未然
③未成年人應(yīng)增強法治觀念,遠(yuǎn)離犯罪
④未成年人不再受法律特殊保護,違法也要擔(dān)責(zé)組卷:5引用:3難度:0.5 -
3.當(dāng)年,著名鋼琴家傅聰經(jīng)常足不出戶,一整天練習(xí)鋼琴指法。父親傅雷建議他多走進博物館、大自然,或多看一些古典著作,或多與人交流。父親的建議有利于( )
組卷:110引用:5難度:0.6 -
4.“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。為了達到這一境界,我們應(yīng)該( ?。?br />①在生活中尋找榜樣,主動汲取榜樣力量
②從點滴小事做起,積少成多,積善成德
③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,端正自己的行為
④多看缺點少看優(yōu)點,形成沉重的恥辱感組卷:66引用:4難度:0.8 -
5.同學(xué)們討論自救方法,不論哪個同學(xué)提出自己的方法,小亮都說:“我要批判,你的方法跟你的頭腦一樣笨,根本就不是自救,等別人救吧!”小亮的言行( ?。?/h2>
組卷:29引用:5難度:0.8 -
6.下面關(guān)于情感與情緒說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:95引用:10難度:0.6 -
7.伴隨青春期的到來,同學(xué)們的獨立意識增強,開始喜歡獨立思考問題。下列對獨立思考的理解正確的是( ?。?br />①只有當(dāng)思想日漸成熟,逐步獨立,我們才能真正長大
②獨立思考意味著一味追求獨特
③獨立思考意味著不人云亦云,有自己獨到的見解
④獨立思考意味著無須接納他人合理、正確的意見組卷:222引用:7難度:0.8 -
8.當(dāng)心情不舒暢時,你可以選個陽光明媚的日子,去登山,感受“一覽眾山小”的豪邁;你也可以去游湖,領(lǐng)略碧波綠水的清涼;你還可以去山谷,體味“此地別無他人”的靜謐。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是( )
組卷:2引用:3難度:0.6 -
9.“童話大王”鄭淵潔小時候很調(diào)皮,一度被學(xué)校開除,這讓他有一種強烈的羞辱感和挫敗感,但他很快認(rèn)識到錯誤,認(rèn)真寫了一份檢查,并把這份檢查寫成了一篇小說。這一事例告訴我們( )
組卷:63引用:8難度:0.7
二、材料分析題(共50分。請把答案寫在答題卡上對應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)。)
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27.【青春有格】聞過即改,知恥而后勇。分析行為利弊,才能真誠面對自我。
(1)依據(jù)生活實際情況,思考我們應(yīng)該如何做到“行己有恥”?
【青春交往】青春與異性交往是重要話題,七年級1班就以下幾個話題進行討論,話題一:青春與異性交往對于青少年來說非常重要,是生命成長中的重要課題;話題二:男女生有著各自的差異和優(yōu)勢,但我們有方法進行優(yōu)勢互補;話題三:青春期我們會對異性產(chǎn)生朦朧情感,我們要學(xué)會正確認(rèn)識它。
(2)選擇其中一個觀點進行闡述或論證。
【青春情緒與情感】
進入青春期,隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗不斷豐富,我們的情緒體驗和情緒表現(xiàn)也發(fā)生著變化,表現(xiàn)出青春期的情緒特點。以下是三位學(xué)生的情緒體驗和反映:甲同學(xué) 情緒體驗常常不穩(wěn)定,容易從一個極端到另一個極端;另一方面,情緒體驗有一種頑固性,例如,經(jīng)受幾次挫折,便完全被無助和抑郁的情緒淹沒,長時間不能擺脫。 乙同學(xué) 欣賞某部電影后,會長時間沉浸于某種情緒中,陶醉于自己的思考和遐想中。 丙同學(xué) 隨著對情緒控制能力的增強,會掩飾自己的情緒感受,不愿意向別人表露。
(4)青的我們關(guān)心同學(xué),熱愛家人,關(guān)注社會,為此我們應(yīng)該如何在生活中傳遞正能量。組卷:1引用:1難度:0.5 -
28.在現(xiàn)實生活中,個人利益時常會與集體利益發(fā)生沖突,集體中個人之間也會發(fā)生矛盾和沖突從而損害集體利益。
(1)對此我們應(yīng)該如何構(gòu)建和諧的集體讓和聲更美?
(2)構(gòu)建和諧的集體需要反對小團體主義,說說小團體主義的危害及我們對待它的態(tài)度。組卷:1引用:1難度:0.5