2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市唐河縣九年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用（共29分）
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1．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
凡是有炎黃子孫的地方就會(huì)有京劇。唱、念、做、打、舞、手、眼、身、法、步，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十個(gè)字，根深蒂固地影響著多少京劇人，沒(méi)有人墨守成規(guī)，沒(méi)有人停zhì ①不前，他們改革創(chuàng)新，前 pū ②后繼，勇往直前?！耙怀咚渌Τ?bdo class="mathjye-underpoint">嗔怒哀怨，一根藤條轉(zhuǎn)眼萬(wàn)里回還，一張桌子拜祭世間冷暖，一個(gè)大幕掩映天上人間，唱念做打姿態(tài)美，生旦凈丑角色全。
京劇舞臺(tái)上，咿咿呀呀唱的是國(guó)之薈萃，鑼鼓鏗鏘奏的是魂之旋律。無(wú)論表演者穿的是襤lǚ ③衣衫還是綾羅綢緞，無(wú)論人物性格是豪爽或是靦腆，你只要看到那豐富多彩的造型，聽(tīng)到那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的唱腔，體悟那一出歡喜、一出悲戚，你就會(huì)如飲醇香的美酒，沉醉其中。
（1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）在語(yǔ)段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是A.dì chēn diǎn B.tì zhēn diǎn C.tì zhēn tiǎn D.dì chēn tiǎn A.①止 ②赴 ③褸 B.①滯 ②仆 ③褸 C.①滯 ②仆 ③縷 D.①止 ②赴 ③縷 組卷：7引用：4難度：0.8 -
2．依次填入文中橫線①②③處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ?。?br /> 西方古典詩(shī)歌，多用直接抒情，其缺陷在感性不足，易于抽象，但其妙在情理交融，①思想容量大。②中國(guó)古典詩(shī)歌，大多通過(guò)對(duì)景物和人物的感覺(jué)來(lái)抒情，故多情景交融，但是缺乏像西方那樣的大規(guī)模的敘事詩(shī)、史詩(shī)。經(jīng)過(guò)幾千年的平行發(fā)展，到了20世紀(jì)初，美國(guó)人倒是比較謙虛，承認(rèn)直接抒情容易導(dǎo)致抽象，③出現(xiàn)了學(xué)習(xí)中國(guó)通過(guò)五官可感的“意象”來(lái)表現(xiàn)詩(shī)意的流派，叫做“意象派”。
組卷：27引用：1難度：0.5 -
3．古詩(shī)文默寫(xiě)。
主題 古詩(shī)文名句 自然之景 歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中的“日出而林霏開(kāi)，① ”和范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的“②，氣象萬(wàn)千”都描寫(xiě)了早晚景色的變化，景物富有動(dòng)感。雄心壯志 李白《行路難（其一）》中的“③ ，④”啟迪我們：即使前路坎坷，未來(lái)仍可期待。懷人戀人 蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》中表達(dá)了對(duì)親人的思念和美好祝愿的千古名句是⑤ ，⑥”；而李商隱《無(wú)題》中的“⑦，⑧”則表現(xiàn)了愛(ài)情的堅(jiān)貞，意境新奇，詩(shī)味雋永，千古傳唱。組卷：12引用：2難度：0.9
三、古詩(shī)文閱讀（14分）
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10．閱讀下面一首詩(shī)，完成后面小題。
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。（1）“懷舊空吟聞笛賦”一句中的“空”字富有表現(xiàn)力，試做簡(jiǎn)要賞析。
（2）“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這兩句詩(shī)描寫(xiě)景物有什么作用？組卷：8引用：4難度：0.5
四、作文（50分）
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11．閱讀下面材料，按要求作文。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們或許被父母、老師、同學(xué)等人夸贊過(guò)：“你真聰明！”但聰明不代表智慧。聰明是一種生存的能力，它多數(shù)是得益于一種遺傳；而智慧，是一種生存的境界，它更多的是后天的一種修為。
在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論學(xué)習(xí)、做事，還是人際交往，我們都需要智慧，并能從中獲得智慧。你在成長(zhǎng)過(guò)程中獲得過(guò)哪些智慧？你對(duì)聰明與智慧有怎樣的思考和認(rèn)識(shí)？請(qǐng)從下面兩個(gè)寫(xiě)作任務(wù)中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇作文。
（1）請(qǐng)以“智慧”為話題，寫(xiě)一篇記敘文，講述自己的經(jīng)歷。
（2）請(qǐng)自擬題目，自選角度，確定立意，寫(xiě)一篇議論文，談?wù)勀銓?duì)聰明與智慧的思考和認(rèn)識(shí)。
要求：
①按文體要求作文。不少于600字。
②不要套作，不得抄襲。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。組卷：5引用：2難度：0.5