部編版二年級(jí)下冊(cè)《課文 第6課 千人糕》2021年同步練習(xí)卷（1）

一、基礎(chǔ)積累。

• 1．看拼音，寫詞語(yǔ)。
  

  nán dào

  gān tián

  mí lù

  qīng cài

  wèi dào

  zhuō zi
  組卷：32引用：1難度：0.8

  解析

• 2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，填在橫線上。
  

  熬湯（áo ǎo）	特別（tè tě）	面粉（fēn fěn）
  白糖（táng tāng）	應(yīng)該（yīng yìng）	甘蔗（zhe zhé）
  組卷：32引用：1難度：0.8

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二、閱讀理解。

• 6．課內(nèi)閱讀。
  千人糕      一天，爸爸對(duì)孩子說(shuō)：“今天我們來(lái)吃千人糕吧?！?br />“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地問(wèn)。
  “需要很多很多人才能做成的糕?！卑职只卮稹?br />      孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧？
        爸爸端來(lái)一塊糕，那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒(méi)有什么兩樣。難道它的味道很特別嗎？孩子急忙嘗了嘗，笑了：“這就是平常吃過(guò)的米糕嘛！您給我買過(guò)。”
        爸爸說(shuō)：“是的，就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎？”
        孩子說(shuō)：“是把大米磨成粉做的，還加了糖?！?br />      爸爸說(shuō)：“是啊，大米是農(nóng)民種的稻子加工出的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”
        爸爸接著說(shuō)：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時(shí)候，要有工具，還得有火……就算米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多人的勞動(dòng)。”
        爸爸拿起面前的糕，說(shuō)：“你想想，一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。
  孩子聽(tīng)了爸爸的話，仔細(xì)想了想，說(shuō)：“爸爸這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’??！”
  （1）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
  

  仔細(xì)--

  忙--

  買--

  平常--

  （2）糖是用什么熬出來(lái)的呢？
  

   

  
  （3）千層糕是怎么做成的呢？
  

   
  組卷：25引用：1難度：0.8

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• 7．閱讀下文，回答問(wèn)題。
  能用的“廢紙”??班上，有些小朋友經(jīng)常浪費(fèi)紙張。貝貝看在眼里，急在心上，怎樣幫助他們改正這個(gè)壞習(xí)慣呢？
  ??一天，小朋友們走進(jìn)教室，看見(jiàn)講臺(tái)上擺著三疊“廢紙”。
  ??貝貝告訴大家：“造紙是非常麻煩的，從伐樹(shù)、粉碎、浸泡到成品紙，要十幾道工序，需要千千萬(wàn)萬(wàn)的人共同合作。另外，造紙就要伐樹(shù)，樹(shù)木少了，環(huán)境就會(huì)受到影響。所以我們要節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境……”
  ??小朋友們睜大了眼睛，連連點(diǎn)頭。
  ??貝貝帶頭，一張紙的正反兩面都寫字，寫完后還可以用來(lái)練毛筆字。
  ??班上的小朋友學(xué)習(xí)貝貝的做法，再也不浪費(fèi)紙張了。
  ??現(xiàn)在，廢紙簍里找不到能用的“廢紙”啦！
  （1）從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在橫線上。
  浪費(fèi)

   

  
  改正

   

  
  保護(hù)

   

  
  （2）為什么要節(jié)約用紙？用“      ”在短文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。
  （3）貝貝是怎樣節(jié)約用紙的？用波浪線在短文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。
  組卷：33引用：5難度：0.5

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