2019-2020學(xué)年河北省保定市定州市六年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、填空題（共4小題，每小題0分，滿(mǎn)分0分）

• 1．閱讀。
  西江月?夜行黃沙道中      

   

  ，

   

  。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。
        七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
  （1）把這首詞補(bǔ)寫(xiě)完整。
  （2）正確理解詞語(yǔ)有助于理解整首詞的意思。讀這首詞，判斷下列說(shuō)法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
  1）這首詞有兩個(gè)題目，分是《西江月》和《夜行黃沙道中》。

   

  
  2）從“夜行黃沙道中”可以看出詞人是在滿(mǎn)是黃沙的路上行進(jìn)的。

   

  
  3）從“蛙聲”可以知道，這首詞描寫(xiě)的是夏天的景色。

   

  
  4）在這首詞中，作者寫(xiě)出了行進(jìn)途中下雨心中的失望。

   

  
  （3）閱讀時(shí)，要善于從所讀內(nèi)容想開(kāi)去。在這首詞中，作者抓住“稻花香、蛙聲、星、雨……”等，用寥寥幾筆勾勒出了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。詞中哪種景物最吸引你？請(qǐng)把你想象到的畫(huà)面用文字描繪出來(lái)。（不少于30字）
  

   
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

一、填空題（共4小題，每小題0分，滿(mǎn)分0分）

• 4．閱讀。
  探索科學(xué)之秘??①地球的水資源分別以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的形式分布在地球表面和大氣圈、巖石圈、生物圈中，其總量是很大的，大約有13.86×10¹⁴立方米。然而，這些水資源中有97.5%是海水，而淡水總量只占全球總水量的2.5%。況且，世界淡水儲(chǔ)量中很大一部分又是集中在兩極、冰川和深層地下。由于經(jīng)濟(jì)和技術(shù)條件的限制，到目前為止，冰雪固態(tài)淡水和深層地下水等的利用都非常有限。所以，可方便利用的、與人類(lèi)生存和生活關(guān)系密切的淡水儲(chǔ)量大約只有0.04×10¹⁴立方米，僅占淡水總量的11%，約占總水量的0.3%。可見(jiàn)，盡管全球水資源總量很大，但實(shí)際上人類(lèi)可直接利用的淡水資源量卻很少。
  ??②中國(guó)是嚴(yán)重缺水國(guó)，人均儲(chǔ)水量?jī)H相當(dāng)于世界平均水平的四分之一，而且絕大部分的水資源集中在南部地區(qū)。新中國(guó)成立50多年來(lái)，全國(guó)用水量增長(zhǎng)迅速。1949年用水總量為1031億立方米，2004年增加到5548億立方米。在2004年的用水總量中，生活用水占11.7%，工業(yè)用水占22.2%，生態(tài)用水占1.5%，而農(nóng)業(yè)用水則占到64.6%。目前我國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉用水利用率僅有45%，與節(jié)水先進(jìn)國(guó)家70%—80%的高利用率相比差得太多。如果2030年我國(guó)南北方人口仍按現(xiàn)在的53.5比46.5的比例分布，那么按人均需水量計(jì)算，北方地區(qū)的需水總量將達(dá)到每年3720億立方米，這已經(jīng)達(dá)到我國(guó)北方目前水資源總量的90%以上，北方地區(qū)將幾乎無(wú)水可用，北方地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展將無(wú)法繼續(xù)。
  ??③水資源的嚴(yán)重短缺不僅打破了人們?cè)?jīng)認(rèn)為的水是取之不盡、用之不竭的美夢(mèng)，而且水資源正在取代石油而成為全世界引發(fā)危機(jī)的主要原因之一。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今世界上已有20多億人口正面臨淡水資源的嚴(yán)重短缺。全球已經(jīng)有四分之一人口面臨著一場(chǎng)為得到足夠的飲用水、灌溉用水和工業(yè)用水而展開(kāi)的斗爭(zhēng)。這場(chǎng)因?yàn)樗Y源而展開(kāi)的斗爭(zhēng)不僅發(fā)生在國(guó)家與國(guó)家之間，也發(fā)生在地區(qū)與地區(qū)之間，甚至村莊與村莊之間。預(yù)計(jì)到2025年全世界將有三分之二人口因嚴(yán)重缺水而面臨動(dòng)蕩不安的局面。水資源引發(fā)的危機(jī)已經(jīng)引起了世界各國(guó)的高度關(guān)注。
  （1）了解說(shuō)明對(duì)象。
  這篇說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象是

   

  ，說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)是

   

  。
  （2）練習(xí)提煉重點(diǎn)。
  讀第①自然段，寫(xiě)出“人類(lèi)可直接利用的淡水資源量卻很少”的兩個(gè)原因。
  原因一：

   

  
  原因二：

   

  
  （3）學(xué)會(huì)概括總結(jié)。
  從第③自然段畫(huà)線(xiàn)的句子可以得出什么結(jié)論？
  

   

  
  （4）運(yùn)用閱讀策略。
  為完成不同的閱讀任務(wù)，你應(yīng)該怎樣讀這篇文章？根據(jù)要求填空。
  1）為了解“世界水資源現(xiàn)狀”，要特別注意讀文章中寫(xiě)

   

  的部分。
  2）想知道“我國(guó)用水現(xiàn)狀”，主要關(guān)注

   

  的內(nèi)容。
  （5）進(jìn)行分析比較。
  下面的材料提供的信息可以分別解決第②自然段中的哪兩個(gè)問(wèn)題？
  材料一：目前，中國(guó)廣大農(nóng)村正在積極推廣“地膜覆蓋”“滴灌”“噴灌”等農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)。采用這些技術(shù)，可以提高農(nóng)業(yè)灌溉用水利用率。
  材料二：我國(guó)政府已啟動(dòng)“南水北調(diào)”工程，竣工后的“南水北調(diào)”
  中線(xiàn)工程，可為京津及河南、河北沿線(xiàn)的城市生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年供水約100億立方米。
  材料一可以解決

   

  
  材料二可以解決

   
  組卷：18引用：1難度：0.2

  解析

二、抒寫(xiě)生活之美

• 5．習(xí)作。
  ??在你的生活中，什么讓你感到了感動(dòng)？請(qǐng)寫(xiě)寫(xiě)你的故事。
  ??要求：（1）寫(xiě)清楚故事是怎么讓你的生活感動(dòng)的。不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名。人名一律用“小紅”等“小”字開(kāi)頭的名字代替，地名用“××”代替。（2）題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。
  組卷：1引用：1難度：0.3

  解析