人教部編版八年級上冊《第四單元 維護(hù)國家利益》2023年單元測試卷(20)
發(fā)布:2024/8/17 13:0:1
一、選擇題
-
1.“我愛你中國,我愛你中國/我愛你碧波滾滾的南海/我愛你白雪飄飄的北國/我愛你森林無邊/我愛你群山巍峨/我愛你淙淙的小河……”歌曲《我愛你,中國》表達(dá)了( ?。?/h2>
A.國家利益高于一切,集體利益高于個人利益 B.維護(hù)國家利益的高度責(zé)任感和崇高的使命感 C.最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的愛國情感 D.祖國是我們成長的搖籃,養(yǎng)育一代代中華兒女 組卷:4引用:2難度:0.8 -
2.如圖漫畫說明國家利益包含( )
A.安全利益 B.政治利益 C.經(jīng)濟(jì)利益 D.文化利益 組卷:16引用:4難度:0.8 -
3.觀察漫畫,它給我們的啟示是( ?。?br />
A.在國家利益、集體利益和個人利益面前進(jìn)行選擇時要以個人利益為重 B.在任何情況下,要始終把個人利益放在第一位 C.集體利益與個人利益在根本上是一致的,任何情況下都不會產(chǎn)生矛盾和沖突 D.國家利益高于一切,集體利益高于個人利益,我們要以集體利益為重,同時也要兼顧個人利益 組卷:304引用:4難度:0.7 -
4.一輩子深藏功名、初心不改的張富清,把青春和生命獻(xiàn)給脫貧事業(yè)的黃文秀,為救火而捐軀的四川木里31名勇士,用自己身體保護(hù)戰(zhàn)友的杜富國,以十一連勝奪取世界杯冠軍的中國女排……許許多多無怨無悔、傾情奉獻(xiàn)的無名英雄,他們以普通人的平凡書寫了不平凡的人生。從國家利益與人民利益的關(guān)系角度思考,下列說法正確的是( ?。?br />①國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的
②人民利益是國家利益的集中表現(xiàn)
③國家利益與人民利益息息相關(guān)
④國家利益與人民利益相輔相成A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 組卷:14引用:3難度:0.8 -
5.2018年,世界頂級科學(xué)家段路明回國,辭去了美國密歇根大學(xué)費米講席教授職位,回到了清華,決心為中國作貢獻(xiàn)。這反映了他( )
①心懷愛國之情
②具有維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感
③為了國家利益,愿意放棄個人利益
④自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 組卷:10引用:3難度:0.7
二、材料分析題
-
15.“無論是全民國家安全教育日的宣傳教育,還是國家安全法的貫徹實施,都要以總體國家安全觀為指導(dǎo),真正做到安而不忘危?!痹谀壳坝芍袊▽W(xué)會、司法部舉辦的國家安全法實施專題研討會上,中國法學(xué)會黨組書記、常務(wù)副會長陳冀平特別強調(diào)了整體國家安全 觀的重要性。
圍繞維護(hù)國家安全,某校八年級(1)班正在開展研究性學(xué)習(xí)活動,請你參與其中。
初中生小袁認(rèn)為:“維護(hù)國家安全是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),我也要為維護(hù)國家安全盡一份力?!?br />(1)小袁的觀點正確嗎?為什么要維護(hù)國家安全?
有網(wǎng)友發(fā)帖:我們要繃緊安全的弦,自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛(wèi)者;要讓“國家安全意識”成為“日常習(xí)慣”。
(2)維護(hù)國家安全我們可以做些什么?組卷:21引用:2難度:0.3 -
16.材料一:中華人民共和國成立70周年閱兵三軍肅立、鐵甲生輝:15個徒步方隊整齊劃一,32個裝備方隊,東風(fēng)-41壓軸出場,20架直升機(jī)組成“70”字樣凌空而過,12個空中梯隊接受檢閱。震撼亮相,驚艷世界,展示了捍衛(wèi)祖國的輝煌氣勢。
材料二:軍民相擁、同心筑夢的群眾游行有近10萬名群眾參加,70組彩車組成,36個方陣和3個情景式行進(jìn):建國創(chuàng)業(yè),改革開放,偉大復(fù)興。18個方陣組成的“偉大復(fù)興”群眾游行“創(chuàng)新驅(qū)動”“區(qū)域協(xié)調(diào)”“鄉(xiāng)村振興”“民族法制”“民族團(tuán)結(jié)”“凝心鑄魂”“中華文化”“立德樹人”“體育強國”“脫貧攻堅”“美好生活”“綠水青山”“人類命運共同體”“從嚴(yán)治黨”“不忘初心”“同心筑夢”展示了黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革,取得了歷史性成績?!懊篮蒙睢狈疥嚒T佻F(xiàn)了普通人生活的情景。禮贊奮斗著,彰顯了中國人民的幸福感、獲得感。
閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,思考并回答問題
(1)國慶閱兵和群眾游行向世界展現(xiàn)了什么?(至少兩個方面)
(2)談?wù)勯啽性O(shè)計“美好生活”方陣再現(xiàn)普通人生活的情景的理由。(至少兩個方面)
(3)奮斗最美麗。青少年怎樣在國家的建設(shè)中展現(xiàn)奮斗的底色?(一個方面即可)組卷:11引用:5難度:0.7