2022年天津市新華中學(xué)高考化學(xué)模擬試卷(二)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(本題共12小題,每小題3分,共36分)
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1.2020年12月17日凌晨,嫦娥五號(hào)攜帶月壤等樣本成功返回地球,完成中國(guó)探月工程的收官之戰(zhàn)。下列說法不正確的是( ?。?br />
組卷:59引用:6難度:0.6 -
2.下列物質(zhì)在生活中的應(yīng)用與氧化還原反應(yīng)無(wú)關(guān)的是( ?。?/h2>
組卷:157引用:5難度:0.8 -
3.下列各組性質(zhì)比較中,正確的是( )
組卷:373引用:3難度:0.5 -
4.下列與事實(shí)對(duì)應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)正確的是( ?。?/h2>
組卷:27引用:2難度:0.7 -
5.中國(guó)化學(xué)會(huì)遴選了118名青年化學(xué)家作為“元素代言人”組成“中國(guó)青年化學(xué)家元素周期表”。元素Po(釙)與S同主族,由暨南大學(xué)陳填烽代言,其原子序數(shù)為84。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:182引用:5難度:0.5
二、非選擇題共64分
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15.氨基甲酸銨(H2NCOONH4)是一種白色固體,易溶于水和乙醇,難溶于CCl4。H2NCOONH4易分解、極易水解,可用作肥料、滅火劑、洗滌劑等。實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制備氨基甲酸銨,已知有關(guān)反應(yīng)原理:2NH3(g)+CO2(g)?H2NCOONH4(s) ΔH<0。
(1)裝置F用于制備合成H2NCOONH4所需的原料氣,寫出實(shí)驗(yàn)室利用F制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(2)裝置B、E中所盛的藥品依次是
(3)裝置D采用的是冰水浴,其原因是
(4)如果將D中連接氣球的導(dǎo)管改連裝置G,則G裝置能控制原料氣按反應(yīng)計(jì)量系數(shù)充分反應(yīng)。若反應(yīng)初期觀察到G裝置內(nèi)濃硫酸中產(chǎn)生氣泡,應(yīng)該
A.吸收尾氣中的氨氣,防止污染
B.防倒吸
C.防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器
(5)已知氨基甲酸銨遇水可完全水解為碳酸氫銨,現(xiàn)取長(zhǎng)期存放的樣品4.69g(內(nèi)含雜質(zhì)NH4HCO3),用足量石灰水處理后,使樣品中碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥測(cè)得質(zhì)量為6g。
①寫出碳酸氫銨與足量石灰水反應(yīng)的離子方程式:
②樣品中氨基甲酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為組卷:40引用:2難度:0.5 -
16.二氧化碳的固定和轉(zhuǎn)化是世界性的課題,對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要意義。某課題組利用CO2為原料將其轉(zhuǎn)化成各種有機(jī)物,從而實(shí)現(xiàn)碳的循環(huán)再利用。
(1)以CO2為原料合成乙烯,其反應(yīng)的過程分兩步進(jìn)行:
Ⅰ.CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g) ΔH=+41.3kJ/mol
Ⅱ.2CO(g)+4H2(g)?C2H4(g)+2H2O(g) ΔH=+210.5kJ/mol
CO2加氫合成乙烯的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為:
(2)以CO2為原料催化加氫合成乙醇,其反應(yīng)原理為:2CO2(g)+6H2(g)?C2H5OH(g)+3H2O(g)ΔH<0,向密閉容器中充入4molCO2和8molH2,如圖1為平衡時(shí)H2的體積分?jǐn)?shù)與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系?;卮鹣铝袉栴}:
①溫度T1
②某溫度下,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)X點(diǎn),若在X點(diǎn)對(duì)反應(yīng)容器降溫,同時(shí)縮小體積使體系壓強(qiáng)增大,重新達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),可能是圖中A~F點(diǎn)中的
③在T1溫度下,壓強(qiáng)恒定為2MPa,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)的壓強(qiáng)平衡常數(shù)Kp=
(3)二氧化碳甲烷化技術(shù)是一種最有效的對(duì)二氧化碳循環(huán)再利用的技術(shù)。用如圖2裝置電解二氧化碳制取甲烷,溫度控制在10℃左右,持續(xù)通入二氧化碳,電解過程中物質(zhì)的量基本不變。陰極反應(yīng)為:HCO-3組卷:51引用:4難度:0.5