2020-2021學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市高二（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共50分。本題共40小題，1-30小題每題1分，31-40小題每題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
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1．下列關(guān)于糖的說法，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：16引用：2難度：0.6 -
2．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.7 -
3．下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)化合物的敘述，正確的是（ ）
組卷：41引用：2難度：0.9 -
4．下列關(guān)于元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：4難度：0.8 -
5．生物界的所有細(xì)胞具有相似的特征被稱為細(xì)胞的統(tǒng)一性，下列不能作為統(tǒng)一性證據(jù)的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：1難度：0.7 -
6．下列對各種生物大分子合成場所的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：768引用：67難度：0.9 -
7．黑藻是一種葉片薄且葉綠體較大的水生植物，分布廣泛、易于取材，可用作生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.7 -
8．破骨細(xì)胞可吞噬并降解骨組織中的羥基磷灰石（HAP），HAP在溶酶體中水解酶的作用下降解釋放出Ca2+等離子，從而促進(jìn)骨組織的發(fā)育和重構(gòu)。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：76引用：10難度：0.8 -
9．下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.7 -
10．關(guān)于酵母菌和乳酸菌的敘述，正確的是（ ）
組卷：20引用：1難度：0.7 -
11．下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
12．如圖表示細(xì)胞中與水分子代謝有關(guān)的生理過程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：44引用：19難度：0.6 -
13．下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
14．如圖為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖示意圖，其吸收腸腔中低濃度的葡萄糖，有關(guān)圖示信息的分析錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：68引用：7難度：0.5 -
15．葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體（GLUT）有多個(gè)成員，其中對胰島素敏感的是GLUT4，其作用機(jī)理如圖所示。GLUT1～3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于維持細(xì)胞對葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)量。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）組卷：22引用：2難度：0.7
選修3
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45．科學(xué)家通過基因工程，成功培育出能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉，其過程大致如圖所示：
（1）細(xì)菌的基因之所以能在棉花細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，產(chǎn)生抗性，其原因是。
（2）上述過程中，將目的基因?qū)朊藁?xì)胞內(nèi)使用的方法是，這種導(dǎo)入方法較經(jīng)濟(jì)、有效。目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是目的基因是否插入到受體細(xì)胞染色體DNA上，這需要通過檢測才能知道，檢測采用的最好方法是。
（3）上述基因工程中的核心步驟是，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以給下一代，同時(shí)，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。
（4）利用基因工程技術(shù)培育抗蟲棉，相比誘變育種和雜交育種方法，具有和等突出的優(yōu)點(diǎn)，但是目前基因工程仍不能取代雜交育種和誘變育種。與基因工程技術(shù)相比，雜交育種和誘變育種方法主要具有的優(yōu)點(diǎn)。組卷：3引用：1難度：0.6 -
46．隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，動(dòng)物、植物乃至人類自身的生殖方式變得越來越多樣化。既解決了一些社會(huì)的需求，也帶來了一些社會(huì)的憂慮。請根據(jù)下列各種情況，回答有關(guān)問題：
（1）試管嬰兒技術(shù)：試管嬰兒技術(shù)解決了部分夫妻不育的難題或生育健康后代的要求。它和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同之處是都是以為發(fā)育起點(diǎn)，不同之處在于試管嬰兒是在體外進(jìn)行受精后，在試管中進(jìn)行胚胎培養(yǎng)；如果需要設(shè)計(jì)試管嬰兒，還可以對胚胎進(jìn)行，最后選取健康的胚胎進(jìn)行，保證生出健康的孩子。
（2）胚胎分割技術(shù)：胚胎分割技術(shù)可解決良種動(dòng)物的問題，對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意，否則將影響分割后的胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育；如需做性別鑒定，還需從細(xì)胞取樣做DNA分析。
（3）動(dòng)物克隆技術(shù)：目前動(dòng)物的克隆主要采用技術(shù)來實(shí)現(xiàn)，我國禁止生殖性克隆，但不反對的研究。
（4）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)：該技術(shù)可以用來培育一些種間親緣關(guān)系較近的雜交種，如白菜-甘藍(lán)實(shí)質(zhì)上是利用了和兩大關(guān)鍵技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。組卷：3引用：2難度：0.7