人教部編版必修4《1.2.1 世界的物質(zhì)性》2020年同步練習(xí)卷(5)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.我國(guó)自啟動(dòng)第一次全國(guó)地理國(guó)情普查工作以來,歷時(shí)三年多投入了五萬名專業(yè)技術(shù)人員,繪制出我國(guó)第一份全覆蓋、高精度的地理國(guó)情圖。普查不僅要進(jìn)行山川河流、住宅道路的基礎(chǔ)測(cè)繪,還要與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)發(fā)展聯(lián)系起來,將其做成動(dòng)態(tài)地圖。普查的這些要素( ?。?br />①是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)生活條件
②在人類社會(huì)形成和發(fā)展中起著決定性的作用
③具有的客觀性體現(xiàn)了人類社會(huì)的物質(zhì)性
④構(gòu)成了人類社會(huì)的全部要素組卷:5引用:8難度:0.7 -
2.馬克思主義認(rèn)為,社會(huì)的存在與發(fā)展不同于自然界,社會(huì)活動(dòng)是有意識(shí)的活動(dòng)。但從本質(zhì)上看,社會(huì)的存在與發(fā)展是客觀的。這是因?yàn)椋ā 。?br />①自然界的存在與發(fā)展是客觀的
②人的意志不能影響和決定社會(huì)的發(fā)展
③人類社會(huì)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物
④構(gòu)成社會(huì)生活條件的基本要素是客觀的組卷:3引用:3難度:0.7 -
3.被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡( FAST )經(jīng)過緊張調(diào)試,已實(shí)現(xiàn)指向、跟蹤、漂移、掃描等多種觀測(cè)模式的順利運(yùn)行,并確認(rèn)了多顆新發(fā)現(xiàn)的脈沖星。上述材料再次印證了( ?。?br />①思維與存在具有同一性
②世界的真正統(tǒng)一性在于物質(zhì)性
③人類社會(huì)的物質(zhì)性
④物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系組卷:0引用:4難度:0.6 -
4.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)不斷發(fā)展,通過細(xì)胞融合獲得的雜交植物已有不少。不久的將來,許多自然界中沒有的新型植物將會(huì)呈現(xiàn)在我們面前,令我們大開眼界。生物工程中取得這些成果的哲學(xué)意義有( )
①說明人們能夠創(chuàng)造物質(zhì)
②人類只能聽任自然的擺布,必須服從自然
③進(jìn)一步證明了世界的本質(zhì)是物質(zhì)
④有力地駁斥了“上帝創(chuàng)世論”組卷:6引用:18難度:0.6
一、選擇題
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11.高一年級(jí)某班開展以“你心目中的小康生活”為議題開展探究性學(xué)習(xí)。全班同學(xué)聆聽身邊的百姓聲音,記錄城鄉(xiāng)巨變。下面是部分同學(xué)調(diào)查搜集的資料
◇某縣茶莊農(nóng)戶李青年:一畝油茶百斤油,有娶媳婦有蓋樓。
◇河南退休干部彭先生:有吃有穿,平平安安。
◇十八洞村返鄉(xiāng)大學(xué)生施林嬌:直播帶貨賣特產(chǎn),為家鄉(xiāng)做點(diǎn)小貢獻(xiàn)。
◇平原池村黨總支書劉違建:自然環(huán)境改善了,傳統(tǒng)文化守住了。
◇南通朗山風(fēng)景名勝區(qū)管委會(huì)副主任邵文建:看著碧水藍(lán)天,就是我心中的小康
②人的意識(shí)是大腦的機(jī)能
③不同的意識(shí)都是對(duì)客觀存在的反映
④人的意識(shí)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物組卷:5引用:2難度:0.6
二、非選擇題
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12.閱讀材料,完成下列問題。
材料一 甲、乙兩同學(xué)對(duì)物質(zhì)概念進(jìn)行爭(zhēng)論:
甲:“物質(zhì)是永恒的、不生不滅的?!?br />乙:“世界上任何事物都有其產(chǎn)生、發(fā)展和滅亡的過程。”
材料二 良好的生態(tài)環(huán)境是人和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的根本基礎(chǔ)。要實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程,推進(jìn)荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理,擴(kuò)大森林、湖泊、濕地面積,保護(hù)生物多樣性。加快建立生態(tài)文明制度,健全國(guó)土空間開發(fā)、資源節(jié)約利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的體制機(jī)制,推動(dòng)形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)新格局。
(1)結(jié)合材料,從哲學(xué)的角度對(duì)甲、乙兩位同學(xué)的觀點(diǎn)加以評(píng)析。
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用“世界的物質(zhì)性”原理,分析為什么要倡導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)。組卷:2引用:4難度:0.3