2022-2023學(xué)年云南省昭通市昭陽區(qū)八年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/9/2 15:0:8
一、選擇題（請選出一個最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應(yīng)位置填涂。每小題2分，共50分）
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1．走進社會，我們就能感受到社會的絢麗多彩。下列屬于走近社會的是（ ?。?br />①李芳的全家人在周末去農(nóng)家樂體驗田園生活
②王勇積極報名參加2020年社會公益活動
③李自強去商場買了周末野炊的用品
④黃慧細心照料生病的媽媽組卷：71引用：9難度：0.7 -
2．小莆和小田都是某校八年級（1）班的同學(xué)，還住在同一小區(qū)同一樓道。從社會關(guān)系建立的基礎(chǔ)看，他們的關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：5難度：0.8 -
3．隨著年齡的增長，我們開始關(guān)注社會，談?wù)撘恍┥鐣掝}。對此，下列認識不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：101引用：10難度：0.7 -
4．2022年10月16日，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京召開。昭通市很多中學(xué)生觀看了二十大開幕會，并寫了觀后感。這有利于中學(xué)生（ ?。?br />①了解社會變化，關(guān)心國家發(fā)展
②增強民族自豪感，培養(yǎng)愛國情感
③以后升官發(fā)財
④為積極融入社會，實現(xiàn)自我價值打下基礎(chǔ)組卷：2引用：2難度：0.8 -
5．看一場紅色電影，聽一場民族音樂會，讀一本優(yōu)秀書籍，都可以讓我們從中獲得（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.5 -
6．近期，以“抖音”為代表的短視頻行業(yè)發(fā)展得如火如荼，大量網(wǎng)民為之沉迷，其中未成年人占比接近50%，他們對抖音等短視頻APP的沉迷程度尤為嚴重。但也有一些網(wǎng)友表示，自己會通過短視頻APP學(xué)習(xí)跳舞、烹飪、英文等，從而培養(yǎng)了自己的生活情趣。對此，下列認識正確的是（ ）
①短視頻APP容易使人沉迷，應(yīng)一律禁止
②網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，青少年要提高自控能力
③短視頻APP火爆，我們要緊跟時代潮流
④國家應(yīng)加強監(jiān)管，促進網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展組卷：89引用：29難度：0.7 -
7．觀察如圖，對漫畫理解正確的是（ ?。?br />
組卷：1引用：2難度：0.8 -
8．張某的父親因患病走失，在微博上發(fā)布尋找信息，信息發(fā)布后很快在各網(wǎng)絡(luò)平臺上被大量轉(zhuǎn)發(fā)。在社會各界熱心人士的共同努力下，張某的父親終于被找到。作為公民，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的方式有（ ?。?/h2>
組卷：52引用：7難度：0.7 -
9．下列對經(jīng)典名句的理解正確的有（ ?。?br />①“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！薄杂X做到誠實守信
②“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！薄谏鐣嵺`中養(yǎng)成親社會行為
③“法者，天下之準繩也。”——法不可違，要做守法公民
④“位卑未敢忘憂國。”——每個人都應(yīng)肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命組卷：2引用：2難度：0.5 -
10．2021年6月1日起施行的新修訂未成年人保護法增加了“網(wǎng)絡(luò)保護”的相關(guān)內(nèi)容。對網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育、網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容管理、個人信息保護、網(wǎng)絡(luò)沉迷預(yù)防和網(wǎng)絡(luò)欺凌防治等內(nèi)容作了規(guī)定，力圖實現(xiàn)對未成年人的線上線下全方位保護。對未成年人保護法的修訂體現(xiàn)了（ ?。?br />①一些原有的規(guī)則需要加以調(diào)整和完善
②規(guī)則是一成不變的，要遵守法律法規(guī)
③隨著社會發(fā)展，需要廢除原有的規(guī)則
④從實際出發(fā)彰顯了對未成年人的關(guān)愛組卷：16引用：7難度：0.7
二、簡答題（共34分）
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29．【網(wǎng)絡(luò)生活新空間】
當(dāng)今世界，日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅促進了社會生產(chǎn)的新變革，而且創(chuàng)造了人類生活新空間。世界因互聯(lián)網(wǎng)而變得更加絢麗多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)變得更加豐富多樣。但是互聯(lián)網(wǎng)也帶來一些問題，例如：網(wǎng)絡(luò)詐騙，2022年7月18日19時30分許，昭陽區(qū)反詐中心接到群眾電話求助稱，其朋友鄧某疑似正在遭受電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，請求反詐中心幫助，昭陽分局反詐中心與太平派出所快速聯(lián)動成功避免群眾遭受電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，及時挽損5萬元。因此，我們要理性利用互聯(lián)網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)生活的主人。
（1）根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)的積極影響的認識？
（2）網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？組卷：8引用：2難度：0.1
三、分析說明題（共16分）
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30．【做守法的公民】
案例一：小張是某中學(xué)初三學(xué)生，一天，他持刀將同班同學(xué)小王刺死。小張為何會下此毒手？原來，他經(jīng)常受小王的欺負，但從沒有向老師、家長尋求幫助，而是選擇了報復(fù)。人民法院審理此案時，小張因父母積極賠償被害人損失，并取得諒解，加之其系未成年人犯罪，具有坦白情節(jié)，獲得從輕量刑，一審以故意殺人罪判處有期徒刑13年。
案例二：中學(xué)生小勇原來學(xué)習(xí)很好，曾多次被評為“三好學(xué)生”。后來，他經(jīng)常和社會上不三不四的人來往，變得無心學(xué)習(xí)，不交作業(yè)，經(jīng)常曠課，有時還偷拿別人的東西，多次受到學(xué)校教育。但他仍不思悔改，又在社會上偷盜財物，還參加賭博等，被公安機關(guān)拘留后仍屢教不改，最后因持刀搶劫被公安機關(guān)抓獲。經(jīng)法院審理，小勇被判處有期徒刑4年。
圍繞上述兩個案例，請完成以下任務(wù)：
（1）小張刺死小王的行為和小勇持刀搶劫的行為屬于什么違法行為？該違法行為的基本特征有哪些？
（2）為避免案例中的悲劇重演，你認為學(xué)?？梢圆扇∧男┗顒有问綄W(xué)生進行法治宣傳教育？
（3）作為青少年，我們應(yīng)如何預(yù)防違法犯罪？
（4）在社會生活中，遇到侵害時我們應(yīng)該怎么做？組卷：16引用：3難度：0.1